Similar presentations:
Орта мерзімді жоспарлау
1. Орта мерзімді жоспарлау
Смаилханова Айман Каукеновна№ 51 мектеп-гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі
Орта мерзімді жоспарлау
Тақырыбы:
«Бала
Қабанбай»
Мақсаты:Өлең
мазмұнындағы
кейіпкерді анықтау
түсініп оқу
Тақырыбы:
«Құрманғазы
ата»
Мақсаты:Күйшінің өмірімен
танысу,
шығармалары
туралы білу
Тақырыбы:
«Ыбрай ата»
Мақсаты:Өмір
жолы туралы
білімдерін
толықтыру;
өлеңдегі тұңғыш
ұстаздын халыққа
қызметін паш ету.
Тақырыбы:
“Тоқтар
тұңғыш
ғарышкер”
Мақсаты:Баланың
өлеңді таңдаған
дауыс ырғағымен
оқу арқылы
сезімімен
астастыруға
мүмкіндік беру.
Ғарышкерлер
туралы білімдерін
тереңдету.
Күтілетін нәтиже;Тақырыптың мазмұнын ашады, батырлардың ерлігі
туралы біледі,күйшінің өмірімен танысады, тұңғыш ұстаз бен
ғарышкерді туралы білімдерін тереңдету.
2.
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету1. «Миға шабуыл»
2. Сұрақ-жауап әдісі;
3. «Сөзжұмбақ шешу;
4. «Хат жазу »;
Талантты және дарынды
балаларды оқыту
1.Тақырыпқа байланысты сурет салу;
2.Көркем сөздерден шағын әңгіме құру;
3.Ж ИГСО әдісі;
4.Эссе жазу;
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
1.Тренинг: «Шаттық шеңбер»;
2. «Жұппен» жұмыс;
3.Топқа бөліну;
4.Диолог әдісі;
Оқытуды басқару және
көшбасшылық
1.Мұғалімнің көшбасшылығы;
2.Мұғалімнің көшбасшылығы;
3.Топбасшының көшбасшылығы;
4.Көшбасшының критериалды бағалауы;
4.
3.
Оқушылардың жасерекшеліктеріне сәйкес оқыту және
оқу
Оқыту мен оқуда ақпараттықкоммуникациялық технологиялар
АКТ
Оқыту үшін бағалау және оқуды
бағалау
1.Үй тапсырмасын беруде;
2.Есте сақтау қабілетін тексеруге арналған
тест;
3.Сөзжұмбақ шешу;
4.Өлең жолынан мақал құрастыру ;
1.Интер белсенді тақтадан сергіту сәтін
жасау;
2.Үнтаспадан күйді тыңдау;
3.Интернет желісінен қалаларды табу;
4.Ұялы телефон арқылы интернет
желісінен ғарышкерлерді табады.;
1.Бағдаршам арқылы, смайлик арқылы
бағалау;
2.Топбасшының бағалауы формативті
бағалау;
3.Бірін-бірі бағалау,мадақтау арқылы
бағалау;
4.Өз-өзін бағалау,топбасшының,
бағалауы;
Түйіндеме:Осы бағыта жұмыстар жүргізе отырып, сыни сұрақтарға
көбірек көңіл бөлемін.
Өзін-өзі бағалау дағдыларын қалыпастыруға үйретемін.
Пәнге деген қызығушылығын арттыру барысында сабағымда әдістәсілдерді қолданамын.