Зарождение образования. Система образования и воспитания в античном мире

1. Философия и история образования

Лекция 1.
Зарождение образования. Система
образования и воспитания в
античном мире

2. План лекции

1.
2.
Древневосточная цивилизация как
прародина образования. Шумерская
школа.
Система воспитания и образования в
рабовладельческих
государствах
Древней Греции (Спарта и Афины).

3. Древневосточная цивилизация как прародина образования. Шумерская школа

Когда возникли первые школы?
Что стало первопричиной для
зарождения образования?

4. Древневосточная цивилизация как прародина образования

3 тысячелетие до н.э. – появление
письменности
Древнешумерское государство

5. Древневосточная цивилизация как прародина образования

Глиняные таблички: школьные
«учебники» со списками богов,
животных, предметов, а также целый
набор слов и фраз.
Самюэль Крамер

6. Шумерская школа

Школа – эдубба - «Дом табличек»
Учитель – уммия -отец Дома табличек
Ученик – Сын Отца Дома табличек
Цель: обучение писцов для
удовлетворения экономических и
административных потребностей
страны, в первую очередь, конечно,
храмов и дворцов.

7. Шумерская школа

Николас Шнайдер:
отцами писарей, т. е. выпускников шумерских
школ, были губернаторы, «отцы городов»,
послы, храмовые
администраторы,
военные и морские чины,
высокопоставленные
сборщики податей,
священники, управляющие, надсмотрщики,
прорабы, писари, архивариусы и счетоводы – все
состоятельные горожане.

8. Содержание обучения

школьная программа состояла из двух
основных разделов: полунаучный и
академический (обучение письму, счету,
чтение), другой – литературный и
творческий (изучение, копирование
большой разнообразной подборки
литературных произведений и
подражание сочинениям, созданным и
доработанным во второй половине 3-го
тысячелетия до н. э. .

9. Воспитание и школа в Спарте

9-4 вв. до н.э.

10. Воспитание и школа в Спарте

До 7 лет – семейное воспитание

11. Воспитание и школа в Спарте

Агеллы –государственные школы
интернатного типа

12. Воспитание и школа в Спарте

Эфебы – специальная воинская подготовка

13. Воспитание и школа в Спарте: основные характеристики

Цель – воспитание воина
Государственный характер
Содержание обучения и воспитания:
физическое воспитание, ограниченное
умственное воспитание (лаконичная
речь), музыкальное воспитание
(хоровое пение)

14. Афинская система воспитания и обучения

15. Афинская система воспитания и обучения

Отрывок из произведения Платона
«Протагор»:
Какие основные
направления воспитания
были в Афинах?
Какова цель афинского
воспитания?

16. Афинская система воспитания и обучения

Цель: Калокагатия – гармония души и тела
- гармоничное развитие ребенка
Содержание:
Умственное воспитание
Нравственное воспитание
Физическое
(гимнастическое) воспитание
Эстетическое (мусическое) воспитание

17. Афинская система воспитания и обучения

До 7 лет – воспитание в семье
Нравственное
воспитание

18. Афинская система воспитания и обучения

Типы школ:
Грамматиста (чтение, письмо, счет)

19. Афинская система воспитания и обучения

Типы школ:
Кифариста (мусическое воспитание)
Кифара – название музыкального
инструмента

20. Афинская система воспитания и обучения

Типы школ:
Палестра – школа борьбы
(физическое воспитание)

21. Афинская система воспитания и обучения

Типы школ:
Гимнасия (знакомство с различными
философскими учениями)

22. Афинская система воспитания и обучения

18-21 года- эфебы – воинская подготовка

23. Афинская система воспитания и обучения

Частные и платные школы:
грамматиста, кифариста и палестра
Государственные – гимнасии
Школа – в пер. с греч. – досуг,
покой, удовольствие высшего
порядка.
Почему?