Профилактика психоэмоционального напряжения детей раннего возраста

1. Профилактика психоэмоционального напряжения детей раннего возраста

2. Что такое эмоциональное напряжение

Маленький ребенок способен выражать множество эмоций: удивление,
радость, страх, восторг и др. Эмоциональное поведение малыша имеет ряд
особенностей, отличающих его от детей старшего возраста:
1. Эмоции у маленьких детей очень неустойчивы (улыбка моментально
может смениться слезами), ребенок еще не умеет их скрывать и
контролировать; эмоции возникают спонтанно, и, соответственно, ребенок
ведет себя импульсивно.
2. Малыш живет в настоящем, немедленно реагируя на текущие события.
3. Эмоции ребенка привязаны к ситуациям. Он сильно переживает по поводу
ухода мамы, но потом может легко заинтересоваться новой игрушкой.
4. Ребенку пока сложно обозначать свои переживания.
5. Наиболее яркие эмоциональные переживания случаются у ребенка по
поводу удовлетворения непосредственных желаний.

3.

6. Наиболее яркие эмоциональные переживания случаются у ребенка
по поводу удовлетворения непосредственных желаний.
7. Особый источник как положительных, так и отрицательных эмоций
– общение со сверстниками.
8. Маленькому ребенку в этом возрасте еще очень трудно адекватно
реагировать на эмоции других детей.
9. Ребенок учится эмоционально реагировать на различные ситуации
на примере родителей.
10. Эмоции в раннем возрасте- показатель не только физического, но и
психического здоровья.
Учитывая возрастные особенности и эмоциональное развитие детей,
для снятия психоэмоционального напряжения, в нашей группе проводятся
следующие мероприятия.

4.

Доброжелательная встреча
Установление эмоционального контакта с каждым ребенком,
формирование доверительных отношений.

5.

Тактильный контакт
Сохранение психоэмоционального благополучия детей в течении дня.

6. Этюды на расслабление

Снятие эмоционального перевозбуждения в течении дня.

7.

Гидромассаж
Снятие мышечного тонуса перед сном. Успокаивает и расслабляет.

8.

Колыбельные на сон грядущий
Оказывает успокаивающее, расслабляющее воздействие на малыша.

9.

Аромасон
Ионизированный, увлажненный воздух благоприятно влияют на
полноценный сон.

10.

В результате проводимых мероприятий, дети активны, эмоциональны,
охотно идут на контакт, с удовольствием посещают группу.

11.

Перечень игр по профилактике
психоэмоционального напряжения
детей раннего возраста
Адаптационный период:
1.«Я иду к вам в гости с подарками»
2. «Загляните ко мне в окошко»
3.»Шли-шли, что-то нашли»
4.»Приходите ко мне в гости»

12.

Подвижные игры:
1.»Веселые котятки»
2.»Зайка»
3.»Мыльные пузыри»
4.»Маленькие ножки бегут по дорожке»
5.»Мой веселый звонкий мяч»

13.

Психогимнастика:
1.»Прогулка в осеннем лесу»
2.»Листопад»
3.»Птичий двор»