Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности по биологии «Физиология растений» для 6 класса

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Хромовой Елены Алексеевны
МОБУ «СОШ №9»
Город Минусинск, Красноярский край
На тему:
«Программа внеурочной деятельности по биологии
«Физиология растений» для 6 класса"»

2. Краткая характеристика жанра работы:

На занятиях в доступной и интересной
форме
раскрываются
сложные
закономерности существования растений.
Многие
процессы
изучаются
в
ходе
практических работ в форме наблюдения,
закладки опытов и анализа результатов
наблюдения или экспериментов. Простые
наглядные опыты с растениями позволяют
развивать творческие и исследовательские
способности детей и закреплять предметные
и метопредметные компетенции, расширяют
кругозор и развивают интеллектуальные
способности . Полученные знания и навыки
могут быть использованы в повседневной
жизни, т.е. носят практический характер.

3. Цель работы:

Цель данной программы - развитие
навыков научно-исследовательской
деятельности обучающихся,
формирование правильной оценки
учащимися роли растений в природе и
жизни человека, получение
представления о процессах,
происходящих в организме растений.

4. Задачи работы:

развитие познавательных интересов и
интеллектуальных способностей учащихся в
процессе усвоения знаний об особенностях
строения и жизнедеятельности растений,
многообразии, принципах классификации,
значении растений в природе и в хозяйстве,
развитии растительного мира;
овладение умениями наблюдать
биологические явления, проводить
биологические опыты;
формирование практических и
теоретических навыков у учащихся;
развитие способностей применения
приобретённых знаний в повседневной
жизни.

5. Формы реализации программы:

Основной формой работы являетсялабораторная работа, что обеспечивает
успешное применение технологий активного
и развивающего обучения.
практические работы,
экскурсии,
творческие и научно-исследовательские
проекты;
самостоятельная работа и работа в группах
по созданию презентаций

6. Основное содержание:

Возраст учащихся:
рассчитана на учащихся 6 класса и опирается на
знания, которые учащиеся получают в начальной
школе, в 5 классе и при изучении курса 6 класса
Сроки реализации:
Курс рассчитан на 35 часов , 1 час в неделю.
Ожидаемые результаты:
По окончании реализации программы происходит
формирование у учащихся навыков проектной и
научно-исследовательской деятельности.

7. Учебно-тематический план:

№
1.
2.
3.
4.
5.
Название раздела
Количе
ство
часов
Введение
2
Многообразие растений
4
Жизнедеятельность растений 7
Развитие растительного мира 14
на Земле
Растения в биогеоценозе
8

8. Формы подведения итогов:

выступления детей на открытых
мероприятиях;
участие в конкурсных мероприятиях;
контрольные занятия;
итоговое занятие;
защита исследовательских проектов;
школьная конференция.

9.

Для работы со школьниками
используются следующие
методы обучения:
наглядные,
практические,
частично –поисковые,
исследовательские.