Работа с текстом и изображениями

1. Принципы работы с текстом и изображениями учебных порций

2. Главный принцип - соответствие смысловой и визуальной структуры

Пример 1. Если в сообщении выделяются три части (вступление,
основная часть, заключение), то и визуально должны быть четко
разделимы три визуальных объекта. Например, с помощью
заголовков.
Пример 2. Смысловые акценты, ключевые слова определяют
основную суть сказанного, поэтому они должны быть выделены
визуально. Это позволяет быстрее понять содержание или общий
смысл высказывания (реализация принципа простоты).

3. Основные принципы

• Выраженная визуально иерархическая структура за счет
явного контраста (позволяет читать смысловую структуру)
• Повтор визуальных структур (позволяет – «воспроизводить
понимание», группировка по фактору сходства)
• Построение визуальных связей, направления:
– выравнивание (группировка по направлению),
– приближение (группировка по фактору близости).
• Минимизация визуальных структурных элементов на одном
уровне детализации ( > 6 – сознание «сбивается»)

4. Пример работы с текстом

•нет визуальных связей между элементами
•непонятно, в каком порядке будет производиться чтение

5. Пример использования приближения

6. Пример использования выравнивания

7. Пример использования повтора (начертание)

8. Пример работы с текстом

• что можно сгруппировать?
• buzz-слухи
• cockpit – кабина пилота

9. Пример использования контраста и приближения

10. Пример работы с текстом (список)

О чем это?

11. Пример использования контраста и приближения

12.

Мило и аккуратно, но ничто не притягивает к нему взгляд

13. Пример использования контраста

Контраст может быть разным:
•размера (разный кегль);
•начертания;
•гарнитуры (типа шрифта);

14.

15.

16.

17.

18.

19. Что нужно сделать?

?

20. Можно ли сделать лучше?

21.

22. Задание

По типу рекламы «станьте ковбоем»
сделать рекламный листок (на выбор):
• курсов ДЮКЦ
• курса ДЮКЦ
• кафедры ГТ
()