Цель урока: повторить формулы для вычисления площадей многоугольников; показать применение формулы Герона в процессе решения
ЗА 7 ЗАДАНИЙ - «5»; ЗА 6 ЗАДАНИЙ - «4»; ЗА 5 ЗАДАНИЙ - «3».
№1
№2
№3
№1
№2
Домашнее задание
577.18K
Category: mathematicsmathematics

Решение задач по теме «Площадь»

1.

Решение задач по теме
«Площадь»

2. Цель урока: повторить формулы для вычисления площадей многоугольников; показать применение формулы Герона в процессе решения

задач;
продолжать совершенствовать навыки
решение задач по теме «Площадь»

3.

ТЕСТ

4.

5.

6. ЗА 7 ЗАДАНИЙ - «5»; ЗА 6 ЗАДАНИЙ - «4»; ЗА 5 ЗАДАНИЙ - «3».

Критерий оценивания
ЗА
7 ЗАДАНИЙ - «5»;
ЗА
6 ЗАДАНИЙ - «4»;
ЗА
5 ЗАДАНИЙ - «3».

7.

УСТНОЕ
РЕШЕНИЕ
ЗАДАЧ НА ГОТОВЫХ
ЧЕРТЕЖАХ

8. №1

Дано: ABCD –
параллелограмм,
BK=6см, KD=3см,
A=450.
Найти: SABCD
Ответ: 54 см.кв.

9. №2

Дано: ABC –
треугольник
прямоугольный,
BC=10см, AB=8см.
Найти: SABC
Ответ: 24 см.кв.

10. №3

Дано: ABCD – ромб,
AC=10см, BD=6см.
Найти: SABCD
Ответ: 30 см.кв.

11.

РАБОТА
В ТЕТРАДЯХ

12. №1

Дано: ABC треугольник,
AB=14см, BC=13см,
AC=15см.
Найти: SABC .

13. №2

Дано: ABCD трапеция, AB=7см.
BC=9см, AD=12см,
BD=11см.
Найти: SABCD.
№504 (УЧЕБНИК)

14.

ПОДВЕДЕНИЕ
ИТОГОВ
УРОКА

15.

16.

17. Домашнее задание

№№503, 518
Дополнительная задача
В равнобедренной трапеции со взаимно
перпендикулярными диагоналями боковая
сторона равна 26см. Высота, проведенная из
вершины тупого угла, делит большее
основание на отрезки, меньший из которых
равен 10см. Найдите площадь трапеции.
English     Русский Rules