Готовность детей к школе. Особенности готовности к школе мальчиков и девочек

1. Готовность детей к школе. Особенности готовности к школе мальчиков и девочек.

2. План

1. Тест - готовность к школе.
2. Возрастные особенности старшего дошкольника.
3. Особенности кризиса 7 лет.
4. Новообразования дошкольного и младшего школьного возраста.
5. Учебная деятельность детей с различной мотивацией.
6. Особенности готовности к школе мальчиков и девочек.
7. Особенности, успехи и недостатки раздельного обучения.
8. Особенности обучения мальчиков и девочек в начальной школе.
9. Домашнее задание

3. Тест по теме: Готовность ребенка к школе.

1. Дополните понятие.
Готовность к школьному обучению – это такой ___________
__________, __________и ___________ развития ребенка, который
необходим для успешного усвоения __________
___________ без
_______ для его ______в группе ____________.
2. Ответьте на вопрос.
Какие компоненты входят в понятие «готовность к школе».
3. Восстановите соответствие:
Психологическая готовность к школе включает в себя
а) игровая готовность
б) интеллектуальная готовность
в) эмоционально-волевая готовность
г) специальная готовность
д) мотивационная готовность
е) коммуникативная готовность
ж) трудовая готовность

4. Тест по теме: Готовность ребенка к школе.

1. Дополните понятие.
Готовность к школьному обучению – это такой уровень физического,
психического и социального развития ребенка, который необходим для
успешного усвоения школьной программы без ущерба для его здоровья в
группе сверстников.
2. Ответьте на вопрос.
В понятие «готовность к школе» входят 3 компонента – физическая
готовность, психологическая готовность, специальная готовность.
3. Восстановите соответствие:
Психологическая готовность к школе включает в себя
б) интеллектуальная готовность
в) эмоционально-волевая готовность
д) мотивационная готовность
е) коммуникативная готовность

5. Готовность ребенка к школе

• Физическая • Психологическ • Специальная
готовность
готовность
ая гот-ть
• Группа
здоровья
• Антропоме
трия

6. Психологическая готовность

1. Мотивационная готовность.
2. Коммуникативная готовность (уровень
общения со взрослыми и со сверстниками).
3. Эмоционально-волевая готовность.
4. Интеллектуальная готовность.

7. Возрастные особенности старшего дошкольника. Особенности кризиса 7 лет.

8.

Психологические новообразования
Дошкольник
Ведущий вид деятельности – игра.
- Возникновение мировоззрения
- Возникновение первичных
этических инстанций
- Возникновение соподчинения
мотивов
- Возникновение произвольного
поведения.
- Возникновение самосознания
- Развитое воображение
- Переход от наглядно-образного
мышления к словесно-логическому.
Младший школьник
Ведущий вид деятельности –
учебная деятельность.
- Изменения в познавательной сфере
(память, внимание)
- Произвольность процессов
- Рефлексия
- Переход от внешнего плана
действий во внутренний план
- Переход от словесно-логического
мышления к абстрактному.

9. Учебная деятельность детей с различной мотивацией. Особенности готовности к школе мальчиков и девочек.

10.

Раздельное обучение
плюсы
минусы
Касаются сферы взаимоотношений
Дает возможность каждому полу
мальчиков и девочек.
полнее реализовать их
Потеря навыка общения с
познавательные способности,
противоположным полом.
оптимальнее использовать те типы
Мальчики и девочки учатся друг у друга
восприятия, мышления, памяти, эмоций, разным приемам, методам, подходам
коммуникации, которые определяются
к получению знаний, умений и
особенностями развития женского и
навыков – в однополых классах этого нет.
мужского мозга.
Мужское по содержанию, наше образование
Раздельное обучение относят к
по предъявлению и по организации - женское.
здоровьесберегающим технологиям
Разница между полами сильно преувеличена,
поэтому разделять детей незачем.
Детям из раздельных классов прочат
трудности при обучении в вузах
и в дальнейшей жизни

11. Особенности обучения мальчиков и девочек в начальной школе

12. Домашнее задание

Разработать фрагмент любого урока или
одного задания с учетом
дифференцированного подхода для
мальчиков и девочек