Выражение объектных значений в сложноподчиненном предложении

1. Государственный медицинский университет г.Семей Кафедра русского и иностранных языков

Государст венный медицинский университ ет г.Семей
Кафедра русского и иност ранных языков
Тема:Выражение объектных значений в
сложноподчиненном предложении.
Подгот овили:
Акимбаева А.Г.
Асылкан С.Т.
Акант айкызы Г.
Бауыржанкызы А.
120 группа - ОМФ
Проверила: Кудайбергенова Ж.М.
Семей 2017

2. План:

I. Сложноподчинённое предложение.
II. Виды сложноподчиненного предложения.
2.1Cложноподчинённое предложение
с придаточным определительным.
2.2 Cложноподчинённое предложение
С придаточным изъяснительным.
2.3 Cложноподчинённое предложение с
придаточными обстоятельственными.
IV. Список литературы.
V. Обратная связь.

3.

Виды сложноподчинённого
предложения
По значению и строению сложноподчиненные
предложения делятся на три основных группы,
которые соотносятся с тремя группами
второстепенных членов предложения:
определительные
изъяснительные
обстоятельственные

4.

Сложноподчиненное предложение
с придаточным определительным.
Вид
Вопросы
Определительные
Какой?
Чей?
Союзы
С. слова
Ук. слова
---
Какой,
который
, каков,
чей, кто,
что, где
Тот,
такой,таков
,
все,каждый
,всякий,
любой

5.

Придаточные определительные относятся к имени
существительному (местоимению) главной части
сложноподчиненного предложения и отвечают на вопросы
определений: Какой? Который? Чей?
К главной части придаточные определительные присоединяются
только при помощи союзных слов который, чей, что, где, куда,
откуда, когда.
Я написала слова, что долго сказать не сумела.
(А. Ахматова)
[ x ], (что ).
Придаточные определительные имеют строго определенное место
в составе сложноподчиненного предложения: они стоят ВСЕГДА
после определяемого слова.

6.

Сложноподчиненное предложение
с придаточным изъяснительным
Вид
Вопросы
Изъяснительные Вопросы
падежей
Союзы С.
слова
Ук. слова
Что,
чтобы,
как,
будто,
как
будто,
словно
То, тот
Кто, что,
чей, как,
отчего,
Зачем,
почему,
где,
когда,куд
а,
сколько.

7.

Придаточные изъяснительные отвечают на падежные
вопросы и поясняют слова главной части сложноподчиненного
предложения. Лексическое значение этих слов таково, что они
нуждаются в дополнительном разъяснении: подумал – о чем?,
жду – чего?, вижу – что?, и т.п.
В качестве поясняемых выступают слова разных частей
речи, обозначающие мысли, чувства, восприятия человека.
Глаголы: сказать, ответить, говорить, сообщить, спросить, думать,
видеть чувствовать, ощущать, гордиться, и др.
Прилагательные: рад, доволен, уверен, убежден и др.;
Наречия: надо, жаль, нельзя, желательно, страшно, ясно, понятно,
известно и др.;
Существительные: сообщение, вопрос, мысль, известие, забота,
разговор, вера и др.

8.

СЛОЖНОПОДЧИНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С
ПРИДАТОЧНЫМИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМИ
Большинство обстоятельственных придаточных
предложений имеют те же значения, что и
обстоятельства в простом предложении, а значит,
отвечают на те же вопросы и соответственно делятся
на те же виды.

9.

Обстоятельственные
Места: где? куда? откуда?
Времени: когда? как долго? с каких пор? до каких пор?
на сколько времени?
Сравнения: как? насколько?
Образа действия и степени: как? каким образом? в какой мере?
до какой степени?
Цели: зачем? с какой целью? для чего?
Условия: при каком условии?
Причины:почему? отчего? поп какой причине?
Следствия: что из этого следует?
Уступки: несмотря на что?

10.

СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИДАТОЧНЫМИ
ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ И СТЕПЕНИ
Придаточное образа действия и степени
называется так потому, что раскрывает
образ, способ действия, а также степень
признака, названных в главной части
сложноподчиненного предложения.
Придаточная часть отвечает на вопрос как?
Каким образом? В какой мере? До какой
степени? И присоединяется к главной при
помощи:
Союзов: чт о, чт обы, как, будт о, как будт о,
словно
Союзных слов: как, насколько

11.

Многие придаточные образа действия и степени
имеют оттенок сравнения, если присоединяются к
главной части сравнительными союзами как, как
будто, будто, словно, точно. Такие предложения
часто используются в художественных текстах и
придают образность и выразительность описаниям:
Старик и говорил так, как будто было очень
холодно, с расстановками и не раскрывал как
следует рта. (А. Чехов.)

12.

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИДАТОЧНЫМИ
МЕСТА
Придаточное места обозначает место или пространство,
где находится или происходит то, о чем говорится в
главной части сложноподчиненного предложения.
Довольно часто в главной части употребляется
указательные слова, роль которых выполняют наречия,
являющиеся в предложении обстоятельствами места.
Обычно придаточные места стоят после главной
части предложения: Ни в каком покровительстве сосна не
нуждается, растет там, где никто не может расти.
Изменение порядка следования частей
сложноподчиненного предложения усиливает смысловое
значение придаточной части. Обычно это наблюдается в
пословицах, поговорках, афоризмах: 1) Где тонко, там и
рвется. 2)Где вода, там и ведра. 3)Где труд, там и счастье.

13.

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИДАТОЧНЫМИ
ВРЕМЕНИ
когда, пока,
Тогда,
Союзы: лишь только,
До тех пор
как только,
,
едва.
Когда? С каких пор? На сколько времени?
Дедушка приказал не будить Танюшу до тех пор, пока сама
не проснётся.
[… до тех пор ], (пока … ).

14.

Сложноподчиненное предложение с придаточным
условия.
Придаточные условия содержат указание на
условие, от которого зависит осуществление
того, о чем говорится в главной части
сложноподчиненного предложения.
Присоединяются придаточные условия с помощью
союзов: если, ежели, коли (коль), как скоро,
когда, кабы и др.; Коль ты старый человек, дядей
будешь нам навек. (А. С. Пушкин.)
Иногда сказуемые в обеих частях
сложноподчиненного предложения выражают
глаголами в форме сослагательного (условного)
наклонения (в придаточном предложении к союзу
добавляется частица бы): Если бы я увидел хоть
единственный огонек где-нибудь вдалеке, я бы,
конечно, немедленно остановился. (П. Павленко.)

15.

Возьмите на заметку!!!
Сложноподчиненные предложения с
придаточными причины и придаточными
следствия тесно связаны друг с другом, так как
в одной части их выражается причина, а в
другой – следствие.
Если в главной части передается следствие,
а в придаточной причина, то такое
сложноподчиненное предложение имеет
придаточное причины:
Никогда не отказываетесь от малого в
работе, ибо из малого строится великое. (И.
Павлов.)
почему?
ибо

16.

Сложноподчиненное предложение с придаточным
цели.
Придаточные цели содержат указание
на цель или назначение того, о чем
говорится в главной части
предложения:
Пришлось остановится, чтобы
навести порядок (К. Симонов.)
Придаточное цели обычно относится
ко всей главной части и
присоединяется посредством союзов
чтобы (чтоб), для того чтобы, с тем
чтобы, затем чтобы, дабы, лишь бы,
только бы: Чтоб чем-нибудь играть от
скуки, копье стальное взял он в руки. (А.
Пушкин.)

17.

Сложноподчиненные предложения с придаточным
сравнения.
Чтобы сопоставить, сравнить одно явление с
другим, мы в своей речи пользуемся разными
языковыми конструкциями, которые помогает
выразить значение сравнения и отвечают на
вопрос как?
1. Сочетанием глагола с существительным в
форме творительного падежа. Творительный
сравнения ( так иногда называют эту
конструкцию) употребляется
преимущественно в поэтической речи и
отсутствует в научном и деловом стилях.
2. Наречиями образа действия: оскалить зубы
по-волчьи.
3. Сочетанием сравнительной формы
прилагательного и существительного: Под
ним струя светлей лазури. (М. Лермонтов.)

18.

4. Сравнительным оборотом. С помощью этой
синтаксической конструкции сравниваются
предметы, действия, признаки: Краткоречие,
точно жемчуг, блещет содержанием.
Состоит сравнительный оборот из слова
или словосочетания со сравнительным
союзом как, точно, словно, будто, как будто,
что.
Сравнительный оборот осложняет простое
предложение, на письме выделяется с обеих
сторон запятыми: Нашу речку, точно в сказке,
за ночь вымостил мороз. (С. Я. Маршак.)

19.

Сложноподчиненные предложения с придаточным
уступительным
Это придаточное содержат сообщение о факте, который
Противоположен тому, что можно было бы ожидать.
Придаточные уступительные отвечают на вопрос несмотря на
что? Вопреки чему? И присоединяются к главной части союзами
хотя (хоть), несмотря на то что, пусть, пускай, даром что:
Хотя будешь ты еще любить, но к чувствам прежним нет
возврата.
(М. Ю. Лермонтов)
несмотря на что?
Некоторые придаточные уступительные присоединяются к главной
части союзными словами с усилительной частицей ни

20.

Сложноподчиненные предложения с придаточными
уступительными близки по значению к
сложносочиненным предложениям с противительными
союзами. Вот почему в главной части
сложноподчиненного предложения могут употребляются
противительные союзы но, а, однако, тем не менее, все
же. Они служат для усиления противопоставления:
Парню девятнадцать лет, а в работе любого казака за
пояс заткнет.

21.

Список литературы:

22.

Обратная связь^-^

23.

Вопросы:
5
5
5
15
30
50
30
50
30
50

24.

Вопрос:
Что такое сложноподчинённое
предложение?Назовите виды
сложноподчинённого
предложения.

25.

Вопрос:
Дайте определение
сложноподчиненному предложению
с придаточным определительным.
Приведите примеры.

26.

Вопрос:
Дайте определение сложноподчиненному
предложению
с придаточным изъяснительным. Приведите
пример.

27.

По горизонтали:
1. Знак препинания
4. Служебная часть речи, не употребляется самостоятельно
всегда относятся к какому нибудь существительному.
6. Группа слов, которая выражает законченную мысль.
7. Центральная единица языка, служащая для именования и
сообщения о предметах.
8. Фонетическая форма письменности.
10. Один из знаков препинания.
11. Основная часть слова.
По вертикали:
2. Способ изменения частей речи, склонение.
3. Второстепенный член предложения.
4. Главный член предложения
5. Часть слова, образующая его материальное, лексическое
значение и состоящая из корня, а также суффикса и приставки.
9. Знак препинания, обозначающий полную законченность
повествовательного предложения.

28.

Ответ:
По горизонтали:
1. Запят ая
4. Предлог
6. Предложения
7. Слова
8. Алфавит
10. Тире
11. Корень
По вертикали:
2.
3.
4.
5.
9.
Падеж
Определение
Подлежащее
Основа
Точка

29.

Напишите сообщение на тему
«Организм заботиться о нас».

30.

Напишите сообщение на тему
«Что значит быть человеком».

31.

Напишите сообщение на
тему «В чем красота
человека».

32.

Головной мозг человека
Расст авьт е пропущенные знаки
препинания. Найдит е медицинские
термины и переведит е их на т ри
языка.

33.

Сердце человека
Расст авьт е пропущенные знаки
препинания. Найдит е медицинские
термины и переведит е их на т ри
языка.

34.

Человеческие легкие
Расст авьт е пропущенные знаки препинания.
Найдит е медицинские т ермины и
переведит е их на т ри языка.