Similar presentations:
Сложноподчиненные предложения
1. Сложноподчиненные предложения
Сложное предложение,состоящее из главного и одного
или нескольких придаточных,
называется
сложноподчиненным
2. Основные группы сложноподчиненных предложений по их значению
Сложноподчиненн.предложения
С придаточными
определительными
С придаточными
изъяснительными
С придаточными
обстоятельственн.
3. СПП с придаточными определительными
Придаточные определительные отвечаютна вопрос какой?
Прикрепляются союзными словами
который, что, куда, где и др.
Чтобы выделить придаточное
предложение, может прибавляться
указательное слово тот, такой.
Солнце освещало вершины лип, которые уже
пожелтели.
4. СПП с придаточным определительным
Отвечают на вопрос какой?Всю мою жизнь я видел настоящими
героями только людей (каких людей?),
которые любят и умеют работать
5. СПП с придаточным определительным
Относятся к одному слову в главной частисуществительному ,местоимению или слову,
употребленному в значении существительного.
Всю мою жизнь я видел настоящими героями
только людей, которые любят и умеют работать.
6. СПП с придаточным определительным
Придаточная часть всегда стоит либо послеглавного предложения, либо внутри
главного.
а) [ Мы повторяем правила], (без знания
которых сложно сдать экзамен по русскому
языку).
б) [ Книга, (которую вы сейчас держите в
руках), поможет вам справиться со
сложными тестовыми заданиями].
7. СПП с придаточными изъяснительными
Придаточные изъяснительные отвечают нападежные вопросы.
Прикрепляются при помощи союзов что,
как, будто, чтобы или при помощи
союзных слов кто, откуда и др.
В главном предложении может быть
указательное слово то.
Кто знает, что такое слова?
8. СПП с придаточным изъяснительным
Отвечают на падежные вопросы.Левинсон распорядился (о чем?), чтобы к
вечеру собрался для обсуждения
Морозкиного поступка сельский сход.
9. СПП с придаточным изъяснительным
Относятся к членам предложения,имеющим значения речи, мысли, чувства
(сказал, подумал, рад, обрадовался,
известно, ясно, жаль, разговор, сообщение
и др.)
Недаром говорится, что дело мастера
боится.
10. СПП с придаточным изъяснительным
Присоединяется к главной части:а) при помощи союзов (что, как, будто,
чтобы, как будто и др.)
б) при помощи союзных слов (что, кто, как,
какой, почему, где, куда, откуда и др.)
в) при помощи частицы ли в значении союза.
11. СПП с придаточным изъяснительным
Всегда находится после главногопредложения, т.к. раскрывает, поясняет его
смысл.
Я рад, что вы успешно закончили свою
работу.
12. СПП с придаточными обстоятельственными
Придаточные обстоятельственныеотвечают на вопросы
обстоятельств и делятся на 9
подгрупп.
13. СПП с придаточным обстоятельственным
ВИДЫ1. Образа действия и степени
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Места
Времени
Условия.
Причины
Цели
Сравнения
Уступки
Следствия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
СОЮЗЫ и СОЮЗНЫЕ СЛОВА
Как, сколько, насколько, что,
чтобы, будто, словно и др.
Где, куда, откуда
Когда, пока, едва, как только
Если, когда, раз и др
Потому что, так как, ибо и др.
Чтобы, для того чтобы и др.
Как, чем, словно, будто и др.
Хотя, пускай, как ни и др.
Так что
14. Виды придаточных обстоятельственных:
следствиясравнения
Образа
действия и
степени
места
Придаточные
обстоятельств.
уступки
времени
причины
условия
цели
15. СПП с придаточным обстоятельственным
Имеют значения те же, что иобстоятельства в простом предложении,
поэтому и отвечают на те же вопросы (где,
куда, когда, почему, зачем, как, при каком
условии и др.) Чаще всего присоединяются
ко всему главному предложению.
16. Придаточные…
Места отвечают на вопросы: где? Куда? Откуда?И прикрепляются к главному союзными словами
где, куда, откуда.
Тарас ехал, куда глаза глядят.
Времени отвечают на вопросы: когда? Как долго?
и др. Прикрепляются к главному союзами когда,
пока, с тех пор как и др. Когда наступил
рассвет, мы увидели Черное море.
Причины отвечают на вопросы: почему? Отчего?
Прикрепляются к главному союзами потому
что, оттого что, ибо, тем более что и др.
Люблю Кубань всей душою, потому что здесь
родился.
17. Придаточные…
Следствия прикрепляются к главномусоюзом так что. Отвечают на вопрос: что
из этого следует?
Туман рассеялся, так что будет жарким
день.
Образа действия и степени отвечают на вопросы:
как? Каким образом? В какой мере?
Прикрепляются к главному союзными словами
как, насколько и др.
Он бежал так быстро, как только мог.
Сравнительные относятся ко всему главному и
прикрепляются к главному союзами как, словно,
будто и др.
На дворе стало светло, будто взошло солнце.
18. Придаточные…
Цели отвечают на вопросы: зачем? Для чего? Скакой целью? Прикрепляются к главному
союзами чтобы, затем чтобы и др.
Мы родились, чтоб сказку сделать былью.
Условия отвечают на вопрос: при каком условии?
относятся ко всему главному и прикрепляются
союзами если, коли и др.
Если солнце не потушат, будут зайчики всегда!
Уступки отвечают на вопросы: несмотря на
что? Вопреки чему? Прикрепляются союзами
хотя, пускай, несмотря на то что и др.
Пускай ещё не высохли чернила, словам уже
бессмертие дано.
19. Обратите внимание!
Один и тот же союз может быть в придаточных разноговида!
Над долиной (какой долиной?), где мы ехали, спустились
тучи. (опр.)
Теперь мне стало ясно (что ?), где синичка спрятала гнездо.
(изъясн.)
Алексей пополз туда (куда?), где теперь уже совсем ясно
были различимы звуки канонады.(обст.)
20. Практическое задание
Определите вид придаточных предложений, расставьтезапятые
1) В степной полосе где был расположен родной Колин городок лесов
не было.
2) Иванов охотно соглашался со всем что говорил капитан.
3) Пять километров до села Спасского откуда мы должны были
двинуться вверх по реке не заняли и сорока минут.
21. Ответы
1) В степной полосе, где был расположенродной Колин городок, лесов не было.(опр.)
2) Иванов охотно соглашался со всем, что
говорил капитан. (изъясн.)
3) Пять километров до села Спасского,
откуда мы должны были послать
телеграмму, не заняли и сорока минут.
(опр.)
22. Практическое задание
Переделайте предложение с прямой речью всложноподчиненное предложение с косвенной речью, т.е.
с придаточным изъяснительным.
а) Дежурный по станции сказал: «Поезд придет через несколько
минут».
б) Раздалась команда: «Пассажиры, приготовьтесь к посадке!»
в) Проводник поинтересовался: «Много у вас багажа?»
23. Ответы
а) Дежурный по станции сказал, что поездпридет через несколько минут
б) Раздалась команда, чтобы пассажиры
приготовились к посадке.
в) Проводник поинтересовался, много ли у
нас багажа.
24. Вывод:
Значение придаточных всложноподчиненных предложениях
можно определить по вопросу, по союзу,
союзному слову или по синтаксической
роли указательных слов.
Знание сложноподчиненных
предложений помогает строить
выразительные и объемные
предложения!