Similar presentations:
Образование. Цель образования
1. Тема урока: Образование
8 класс2. ОБРАЗОВАНИЕ
Процесс приобщения к культуре,ценностям человеческого общества,
знаниям о мире, накопленным всеми
предыдущими поколениями.
3. Цель образования:
Приобщение индивида кдостижениям человеческой
цивилизации, ретрансляция и
сохранение ее культурного
достояния.
4. Решите интеллектуальную задачу
В современном мире налицо резкоенесоответствие: наука, техника, технологии
идут вперед семимильными шагами, а люди
отстают. Глобализирующийся мир столкнулся с
резким дефицитом квалифицированных
кадров. Только в Европе не хватает около 700
тыс. специалистов во всех отраслях экономики.
Такая же ситуация сложилась и в России.
Появилась новая техника, а тех, кто должен на
ней работать не хватает.
5. Определяющими документами в области образования в России являются Конституция РФ № 273-ФЗ принятый 29.12.2012гш
ст. 43 Конституции РФ: «Каждый гражданин имеетправо на образование».
Статья первая Закона «Об образовании» гласит:
«Российская Федерация провозглашает область
образования приоритетной»
6. Ситуация:
«Руководителю фирмы потребовалось триспециалиста- переводить тексты с
иностранного языка, производить по этим
текстам математические расчеты и
осуществлять на этой основе компьютерное
программирование. У предпринимателя есть
выбор:
1-й вариант: пригласить на работу
переводчика, математика и программиста
(предположим на рынке труда услуги каждого
стоят по 25 000 рублей);
2-й вариант: взять на работу одного
специалиста, владеющего иностранным
языком, математикой и компьютером, на
зарплату 55.000 руб.»
Вопросы:
1.Объясните, какой выбор и почему
сделает руководитель фирмы.
2.Каким образом эта ситуация связана с
нашей темой?
7. Приоритет образования - это
Формирование новогогражданинасамостоятельного, умеющего
критически мыслить
• Введение
государственных
стандартов
• Компьютеризация
образования
Увеличение
финансирования
учебных заведений
• Строительство
новых школ
• Повышение
квалификации
педагогов
Повышение уровня
культурного
развития
• Предоставление
равных
возможностей для
учащихся
• Повышение
качества
образования
8. Приоритетные принципы образования в современной России
Принцип гуманизации. Большое внимание общества кличности, ее психологии, интересам. Сосредоточение усилий
на нравственном воспитании человека; изменение отношений
между учащимися и преподавателями.
Принцип гуманитаризации. Усиление внимания общества к
изучению социально-гуманитарных дисциплин, имеющих
первостепенное значение в жизни и деятельности
современного человека.
Принцип интернационализации. Создание единой системы
образования для разных стран, т.е. обеспечение различных
форм и систем обучения, проведение активного обмена
учащимися и студентами.
9. Что означает данная цепочка?
ЛичностьОбразование
Страна
10. Конкурентоспособность
СтраныЛичности
Образования
11. Что должен уметь ученик???
12.
Образованиеобщее
профессиональное
п.2 Ст.10
дополнительное
профессиональное обучение
Структура системы образования в РФ
13.
Уровни общего образованиядошкольное образование
начальное общее образование
1-4 класс
п.4 Ст.10
основное общее образование
5-9 класс
среднее общее образование
10-11 класс
14.
Уровни профессиональногообразования
среднее профессиональное
высшее образование бакалавриат
п.5 Ст.10
высшее образование - специалитет,
магистратура
высшее профессиональное –
подготовка кадров
высшей квалификации
15.
Подвиды дополнительногообразования
п.6 Ст.10
дополнительное
образование детей и
взрослых
дополнительное
профессиональное
образование
16.
Формы полученияобразования
Ст.17
п.6 Ст.10
в организациях,
осуществляющих
образовательную
деятельность
очная форма
в форме семейного
образования и
самообразования
заочная форма
очно-заочная форма
Дистанционное
Экстернат
17. Европейская система высшего образования
Первый цикл – 4 года обучения,степень Grado. Аналог
российского Бакалавра.
Второй цикл – 1-2 года обучения,
степень Master Oficial. Аналог
российской магистратуры.
Третий цикл – 1 год обучения,
степень Doctorado. Аналог
российской аспирантуры.
18. Один из принципов современного образования – непрерывность.
Направления реализации непрерывностиобразования