Образование

1. Тема урока: Образование

2. ОБРАЗОВАНИЕ

Процесс приобщения к
культуре, ценностям
человеческого общества,
знаниям о мире, накопленным
всеми предыдущими
поколениями.

3. Цель образования

Приобщение индивида к
достижениям человеческой
цивилизации, ретрансляция и
сохранение ее культурного
достояния

4. Определяющими документами в области образования в России являются Конституция РФ № 273-ФЗ принятый 29.12.2012г

ст. 43 Конституции РФ: «Каждый гражданин имеет
право на образование».
Статья первая Закона «Об образовании» гласит:
«Российская Федерация провозглашает область
образования приоритетной»

5.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА;
ФУНКЦИИ
ОБРАЗОВАНИЯ:
ПРОИЗВОДСТВО НОВЫХ ЗНАНИЙ, МАТЕРИАЛЬНЫХ И
ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ;
СТИМУЛИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СОЦИАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТИ.
ПРИОРИТЕТНОЕ
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБРАЗОВАНИЯ
НЕ СЛЕДСТВИЕ
БЛАГОСОСТОЯНИЯ
ВОСПРОИЗВОДСТВО РАБОЧЕЙ СИЛЫ
РАЗЛИЧНОЙ
ГОСУДАРСТВА,
А ЕГО ПРИЧИНА.
КВАЛИФИКАЦИИ;
ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ;
КАДРОВ;
ШКОЛА И ВУЗ – ВАЖНЕЙШИЕ ИНСТИТУТЫ
УЧАСТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В
СОЦИАЛИЗАЦИИ;
СОЗДАНИИ
НОВЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ И ПОВЫШЕНИИ
КУЛЬТУРНАЯ
ОБРАЗОВАНИЕ
– ОДИН ИЗ СОЦИАЛЬНЫХ
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ
ТРУДА.ЛИФТОВ.

6.

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
УЧРЕЖДЕНИИ
(в РФ нет – ФЗ «Об
образовании в
Российской Федерации,
статья 17)
ЭКСТЕРНАТ
САМООБРАЗОВАНИЕ
СЕМЕЙНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
ЗАОЧНАЯ
ОЧНОЗАОЧНАЯ
(ВЕЧЕРНЯЯ)
ОЧНАЯ
ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ:
Непрерывное образование,
вариативность, индивидуальная
образовательная траектория –
необходимость успешности личности

7. Приоритет образования - это

Формирование нового
гражданинасамостоятельного, умеющего
критически мыслить
Увеличение
финансирования
учебных заведений
Повышение уровня
культурного
развития
• Введение
государственных
стандартов
• Компьютеризация
образования
• Строительство
новых школ
• Повышение
квалификации
педагогов
• Предоставление
равных
возможностей для
учащихся
• Повышение
качества
образования

8. Приоритетные принципы образования в современной России

Принцип гуманизации. Большое внимание общества к
личности, ее психологии, интересам. Сосредоточение усилий
на нравственном воспитании человека; изменение отношений
между учащимися и преподавателями.
Принцип гуманитаризации. Усиление внимания общества к
изучению социально-гуманитарных дисциплин, имеющих
первостепенное значение в жизни и деятельности
современного человека.
Принцип интернационализации. Создание единой системы
образования для разных стран, т.е. обеспечение различных
форм и систем обучения, проведение активного обмена
учащимися и студентами.

9. Структура системы образования в РФ

Дополительное
образование
Профессиональное
образование
Общее образование

10. Уровни школьного образования

Среднее общее
Основное общее
Начальное общее
Дошкольное

11. Уровни профессионального образования

Высшее образование –
подготовка кадров высшей
квалификации
Высшее образование –
специалитет, магистратура
Высшее образование бакалавриат
Среднее профессиональное
образование

12.

УРОВНИ (СТУПЕНИ) ОБРАЗОВАНИЯ В
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ
РФ:
ОБРАЗОВАНИЕ
музыкальные, спортивные,
художественные школы;
различные кружки и секции для
детей и взрослых;
дополнительное
профессиональное образование
(программы профессиональной
переподготовки кадров).
Дополнительное образование – вид образования, который
направлен на всестороннее удовлетворение образовательной
потребности человека в интеллектуальном, духовно-нравственном,
физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не
сопровождается повышением уровня образования.
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

13. Европейская система высшего образования

Первый цикл – 4 года обучения,
степень Grado. Аналог
российского Бакалавра.
Второй цикл – 1-2 года обучения,
степень Master Oficial. Аналог
российской магистратуры.
Третий цикл – 1 год обучения,
степень Doctorado. Аналог
российской аспирантуры.

14.

1. Сын возвращается из школы домой, в
раздражении бросает портфель и заявляет
матери: «Не хочу больше ходить в школу.
Хватит мне и семи классов образования».
Что должен знать мальчик?

15. Ответь на вопрос теста.

2. Анна перешла в 11 класс общеобразовательной
школы. Она профессионально занимается
фигурным катанием. На какой ступени образования
она находится?
1) основное общее образование;
2) среднее профессиональное образование;
3) полное (среднее) образование;
4) высшее профессиональное образование.

16. Ответь на вопрос теста.

3. Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Конституция РФ гарантирует гражданам
бесплатное основное общее образование;
Б. В РФ предусмотрена возможность бесплатного
высшего образования на конкурсной основе
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верно А и Б;
4) неверны оба суждения.

17. Ответь на вопрос теста.

4. Владимир учится в 6 классе
общеобразовательной школы. Он увлекается
авиамоделированием и верховой ездой. На какой
ступени образования находится Владимир?
1)начального образования;
2) основного общего образования;
3) полного (среднего) образования;
4) Среднего профессионального образования.

18. Ответь на вопрос теста.

5. Василий учится на 5-м курсе университета. Он
готовится к сдаче государственных экзаменов и
защите диплома. На какой ступени образования
находится Василий?
1) полное среднее образование;
2) среднее профессиональное образование;
3) высшее профессиональное образование;
4) дополнительное образование.