Міні-музей «Це твоя і моя біографія». Людина і архітектура

1. Міні-музей «Це твоя і моя біографія»

Людина і архітектура
КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №85» КМР

2.

Профіль: пізнавальний
МЕТА:
реалізація комплексного підходу в
розвитку дитини і здійснення
інтелектуального, морального,
фізичного розвитку дошкільника за
допомогою ознайомлення зі своїм
містом, районом.

3.

Задачі роботи:
Освітня
-
На прикладі найближчого природнього оточення познайомити дошкільників
з оточуючим світом;
Вчити орієнтуватися в природньому середовищі проживання;
Залучати дітей до духовної спадщини та традицій українського народу.
Виховна
-
Духовно виховувати дошкільника, розвиваючи турботливе, добре ставлення
до природи і до людей, до свого краю, країни;
Виховувати у дитини любов і прихильність до своєї сім’ї, дому, дитячого
садочку, вулиці, району;
Виховувати повагу до праці;
Формування толерантності, почуття поваги до інших народів і традицій.
Розвиваюча
-
Засобами морально-патріотичного виховання розвивати інтелект дитини,
формувати наочно-образне мислення, творчі здібності, елементи
самостійності, навики взаємовідносин з дорослими та однолітками;
Розвиток інтересу до українських традицій та промислів;
Розвиток почуття відповідальності та гордості за досягнення міста, району.

4.

В основу рішення задач покладені принципи:
Цілісності – в роботі дотримана єдність навчання,
виховання та розвиток з однієї сторони і системність с
іншої;
Гуманізації – особистісно-орієнтовний підхід у
вихованні, урахування вікових та індивідуальних
особливостей, атмосфера доброзичливості та
взаємоповаги;
Діяльнісного підходу – будь-які знання здобуваються
дитиною під час активної діяльності;
Інтеграції – цей принцип дозволяє поєднати в одній
роботі аспекти таких наукових і загальнолюдських
знань, як математика, конструювання, малювання та ін.
Культурознавчий – базується на цінностях регіональної,
національної і світової культури.
Вікового та індивідуального підходу – припускаючий
вибір тематики, прийомів роботи в зіставленні із
суб’єктивним досвідом і віком дітей.

5. Керівник міні-музею Кучерова Оксана Іванівна вихователь

6.

Аспекти музейної діяльності
збагачувати розвивальне середовище групи
формувати у дітей уявлення про справжні
музеї
розвивати творче мислення та фантазію
сприяти проектно-дослідницькій діяльності
розвивати в дітей інтерес до колекціонування
предметів
збагачувати знання про окремі предмети чи явища
розвивати мовлення
залучати батьків до освітнього процесу
забезпечувати нові форми роботи з дітьми

7. Оформлення міні-музею Музейні експонати зібрані у відповідності з віком дітей, розташовані у спеціально відведеному місці на

Наукова
Експозиційна
Пошукова
Пізнавальна
Оформлення міні-музею
Музейні експонати зібрані у відповідності з віком
дітей, розташовані у спеціально відведеному місці
на полицях та доступні для дітей.

8.

в міні-музеї представлені:
Фотокнига «Моє місто - мій район»
Альманах «Моє життя:
історії…спогади…долі»
Книжка-розмалюйка «Перші
шедеври»
Історичний довідник «Це було
давно»
Видатні архітектори міста Кривого
Рогу
Ілюстраційний ряд «Знаряддя
архітектора»
Поетична хвиля
Ігри
Заняття
Макети домівок

9.

фотокнига

10. Альманах «Моє життя: історії…спогади…долі»

11.

Книжка-розмалюйка «Перші шедеври»

12.

ІЛЮСТРАЦІЙНИЙ РЯД «ЗНАРЯДДЯ АРХІТЕКТОРА»

13.

макети домівок

14.

Життя музею
в кадрі