Творческий проект "Книга лучший друг". Сказки К.И. Чуковского

1. Творческий проект «Книга лучший друг. Путешествие по сказкам К.И. Чуковского»

Разработали воспитатели
группы «Кораблик»
Кузьмина С.Г., Баляева Р.А.

2. Цель проекта:

Спроектировать совместную деятельность педагогов,
родителей и детей для создания условий и творческого
осуществления проекта по ознакомлению детей с
творчеством К.И.Чуковского, создать условия для
развития детской любознательности, познавательной
активности и инициативности, используя
образовательные области:
Речевое развитие
Социально – коммуникативное развитие
Художественно – эстетическое развитие
Физическое развитие
Познавательное развитие

3. Задачи:

Дать целостное
представление о творчестве
К. И. Чуковского, в
разнообразных литературных
жанрах.
Учить понимать
занимательность сюжетов
сказок К.И. Чуковского,
особенность его языка.
Пробуждать у дошкольников
желание самостоятельно
обращаться к книге, как
источнику содержательного и
занимательного проведения
досуга; формировать
устойчивый интерес к
чтению, вырабатывать
навыки грамотного читателя.
Приобщать детей и родителей
к совместному семейному
чтению художественной
литературы и творческой
деятельности
Воспитывать у детей чувство
сострадания к слабым и
беззащитным.
Развивать коммуникативные
навыки, формировать
доброжелательное отношение
друг к другу.
Воспитывать уважение к
сверстникам, умение проявлять
взаимопомощь в совместной
коллективной деятельности.
Использовать сказки
К.И.Чуковского в различных
видах деятельности.
Формировать навыки
приобретения знаний из книги и
применение их в практической
деятельности.

4. Участники проекта:

Педагоги
Дети
Родители

5. Продукт деятельности:

Поделки, изображающие
героев сказок
Оформление книжного
уголка по произведениям
К.И. Чуковского
Драматизация по
сказкам
Встречи с героями
сказок К.И. Чуковского
Разработка
дидактического
материала

6. Этапы работы:

1 этап – подготовительный:
•Обсуждение целей и задач
•Создание условий для
реализации проекта
•Опрос детей
•Анкетирование родителей

7. 2 этап – основной:

•Работа воспитателей с
детьми
•Работа с родителями
•Совместная работа
детей с родителями

8.

9.

10.

11.

12.

13. 3 этап – заключительный:

Анализ:
Дети
глубже
познакомились
с
произведениями
К.И.Чуковского.
Мотивировали детей и
родителей на развитие
традиции
семейного
чтения, а так же на
выполнение
творческих
работ по прочитанному
материалу.
Были созданы условия в
группе для поддержания
интереса
детей
к
творчеству К.И.Чуковского
(оборудование
книжного
уголка, театральной зоны с
костюмами героев сказок
К.Чуковского)
Организована совместная
деятельность
педагогов,
детей и родителей.