Современный урок как основа эффективного и качественного образования
Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) «Об утверждении федерального государственного
Этап мотивации к учебной деятельности
Этап актуализации знаний
Определение темы урока, целеполагание и планирование
Клетка – основная единица живого
Ткани растений
Этап включения нового знания в систему знаний
Этап рефлексии учебной деятельности
Оценивание на уроках, реализующих ФГОС ООО
5.23M
Category: educationeducation

Современный урок как основа эффективного и качественного образования

1. Современный урок как основа эффективного и качественного образования

Методист МБОУ – лицея №18 г. Орла
Петракова Светлана Евгеньевна

2. Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) «Об утверждении федерального государственного

образовательного
стандарта основного общего
образования»

3.

Одобрена решением федерального учебнометодического объединения по общему
образованию
(протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15)
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРОГРАММА ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ПООП ООО)

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15. Этап мотивации к учебной деятельности

16.

17.

18. Этап актуализации знаний

19. Определение темы урока, целеполагание и планирование

И.И. Шишкин «Утро в сосновом лесу»
Породный состав лесов. Хвойные леса

20. Клетка – основная единица живого

21. Ткани растений

22. Этап включения нового знания в систему знаний

конструктор тестов «easyQuizzy»

23. Этап рефлексии учебной деятельности

Предлагается продолжить предложения:
«Сегодня на уроке
Я повторил…..
Я закрепил…..
Я научился…..
Я узнал……
Я понял….
Я сделал вывод…»
Мне было интересно …»
Я хотел бы узнать …»

24.

25.

26. Оценивание на уроках, реализующих ФГОС ООО

English     Русский Rules