Леся Українка, драма «Лісова пісня»

1.

2. ОСНОВНИЙ КОНФЛІКТ ДРАМИ: оспівування краси людських взаємин, пориву до щастя, можливість реалізації високої мрії, високі

почуття не
відповідають принизливим
умовам повсякденного життя.

3. ТЕМА УРОКУ: Леся Українка «Лісова пісня». Символічність образів Мавки і дядька Лева. Мати Лукаша й Килина – антиподи головній

героїні Мавці. Симбіоз високої
духовності й буденного
прагматизму в образі Лукаша.

4. МЕТА: через проблемно-пошуковий метод розкрити образи твору, з’ясувати їхнє значення, сформувати власне розуміння авторського

задуму, реалізованого в образах та картинах
«Лісової пісні»;
розвивати творчу уяву, навички ідейнохудожнього аналізу драматичних творів, уміння
характеризувати й зіставляти образи,
проводити аналогії з реальним життям;
виховувати потяг до прекрасного, любов до
природи, культуру почуттів, прагнення до
творчої самореалізації особистості.

5. Ніяка туга краси перемагати не повинна

Леся Українка

6.

Що може бути шкідливіше за людину,
котра володіє знанням
найскладніших наук, але не має
доброго серця
Григорій Сковорода
Світ гарний і сотворений нам на
втіху, тільки треба вміти брати
його в душу
Юрій Мушкетик

7. Проблемне питання:

Життя росте лише з любові,
лише краса навчає жить?

8.

Образи
драми-феєрії
Лесі Українки
“Лісова пісня”

9.

10.

Хто є Мавка – лісова істота чи людина?
Чи можна назвати дядька Лева
гармонійною людиною?
Який образ Мавки чи Лукаша ви вважаєте
трагічнішим?
Чому мати Лукаша і Килина не мали
щастя самі і не могли дати його іншим?

11.

Хто є Мавка –
лісова істота
чи людина?

12. Шляхи реалізації проблеми

Мавка як фольклорний образ.
Які мрії втілила Леся Українка в образі
Мавки? Літературний портрет героїні.
Яка найголовніша риса її характеру?
До чого прагне Мавка?

13. Чи можна назвати дядька Лева гармонійною людиною?

14. Шляхи реалізації проблеми

Хто такий дядько Лев?
У чому полягає особливість його
характеру?
Кого хотіла показати в цьому образі Леся
Українка?

15.

Який образ
Мавки чи
Лукаша ви
вважаєте
трагічнішим?

16. Шляхи реалізації проблеми

Хто такий Лукаш?
У чому проявляється його залежність від
матері?
Подати фольклорне розуміння слова
«вовкулака».
У чому трагедія Лукаша?

17. Чому мати Лукаша і Килина не мали щастя самі і не могли дати його іншим?

18. Шляхи реалізації проблеми

Порівняльна характеристика образів
матері Лукаша і Килини.
Духовна убогість свекрухи і невістки.

19. Проблемне питання:

Життя росте лише з любові,
лише краса навчає жить?

20. Дякую за роботу