Формы образования вне школы

1.

2. Формы образования вне школы

ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВНЕ ШКОЛЫ
1.
Семейное образование
2.
Самообразование
Не путать с Домашним обучением!
Домашнее обучение – это обучение на дому по состоянию
здоровья учащегося школы (на дом приходят учителя данной
школы).

3. Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ. Вступил в силу: 1 сентября 2013 г.

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН РФ "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" № 273-ФЗ.
ВСТУПИЛ В СИЛУ: 1 СЕНТЯБРЯ 2013 Г.
Глава 1, Статья 3 (ч. 1, п. 7 и п. 8.).
Глава 2, Статья 17 (ч. 1, п. 1 и п. 2; ч. 3, ч. 4).
Глава 4, Статья 33 (ч. 1, п. 9).
Глава 4, Статья 34 (ч. 1, п. 1 и п. 3; ч. 3).
Глава 4, Статья 44.
Глава 6, Статья 54 (ч. 6).
Глава 6, Статья 57 (ч. 1; ч. 2; ч. 3).
Глава 7, Статья 63 (ч.2; ч. 4; ч. 5).

4. Глава 1, Статья 3 - Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования

ГЛАВА 1, СТАТЬЯ 3 - ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ И ПРАВОВОГО
РЕГУЛИРОВАНИЯ ОТНОШЕНИЙ В СФЕРЕ
ОБРАЗОВАНИЯ
7) свобода выбора получения образования согласно склонностям и
потребностям человека, создание условий для самореализации каждого
человека, свободное развитие его способностей, включая предоставление
права выбора форм получения образования, форм обучения, организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность,
направленности
образования в пределах, предоставленных системой образования, а также
предоставление педагогическим работникам свободы в выборе форм обучения,
методов обучения и воспитания;
8) обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с
потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню
подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека.

5. Статья 17. Формы получения образования и формы обучения

СТАТЬЯ 17. ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
1. В Российской Федерации образование может быть получено:
1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность
(в форме семейного образования и самообразования).
3. Обучение в форме семейного образования и самообразования
осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3
статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной
итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность.
4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм
обучения.

6. Статья 33. Обучающиеся Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования

СТАТЬЯ 33. ОБУЧАЮЩИЕСЯ
СТАТЬЯ 34. ОСНОВНЫЕ ПРАВА ОБУЧАЮЩИХСЯ И
МЕРЫ ИХ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ И
СТИМУЛИРОВАНИЯ
Ст. 33
9) экстерны - лица, зачисленные в организацию, осуществляющую
образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию
образовательным программам, для прохождения промежуточной и
государственной итоговой аттестации.
Ст. 34
1. Обучающимся предоставляются академические права на:
1) выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность,
формы получения образования и формы обучения после получения
основного общего образования или после достижения восемнадцати лет;
3) обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе
ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в
порядке, установленном локальными нормативными актами;

7.

Ст. 34
3. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме
самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не
имеющей государственной аккредитации образовательной программе,
вправе пройти экстерном промежуточную и государственную
итоговую
аттестацию
в
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность
по
соответствующей
имеющей
государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные
лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования,
вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую
аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность
по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной
общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации
экстерны
пользуются
академическими
правами
обучающихся
по
соответствующей образовательной программе.

8. Статья 57. Изменение образовательных отношений

СТАТЬЯ 57. ИЗМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОТНОШЕНИЙ
1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий
получения
обучающимся
образования
по
конкретной
основной
или
дополнительной образовательной программе, повлекшего за собой изменение
взаимных прав и обязанностей обучающегося и организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
2. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе
обучающегося (родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
обучающегося) по его заявлению в письменной форме, так и по инициативе
организации, осуществляющей образовательную деятельность.
3. Основанием для изменения образовательных отношений является
распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную
деятельность, изданный руководителем этой организации или уполномоченным
им лицом. Если с обучающимся (родителями (законными представителями)
несовершеннолетнего обучающегося) заключен договор об образовании,
распорядительный акт издается на основании внесения соответствующих
изменений в такой договор.

9. Статья 63. Общее образование

СТАТЬЯ 63. ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2. Общее образование может быть получено в организациях,
осуществляющих образовательную деятельность, а также вне
организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме
семейного образования. Среднее общее образование может быть
получено в форме самообразования.
4. Форма получения общего образования и форма обучения по
конкретной основной общеобразовательной программе определяются
родителями
(законными
представителями)
несовершеннолетнего
обучающегося. При выборе родителями (законными представителями)
несовершеннолетнего
обучающегося
формы
получения
общего
образования и формы обучения учитывается мнение ребенка.

10.

Ст. 63
5. Органы местного самоуправления муниципальных районов и
городских округов ведут учёт детей, имеющих право на получение
общего образования каждого уровня и проживающих на территориях
соответствующих муниципальных образований, и форм получения
образования, определенных родителями (законными представителями)
детей. При выборе родителями (законными представителями) детей
формы получения общего образования в форме семейного образования
родители (законные представители) информируют об этом выборе
орган местного самоуправления муниципального района или
городского округа, на территориях которых они проживают.

11. С 1-го по 9-й класс (общее образование) – доступна только 1 альтернативная форма получения образования «Семейное образование».

С 1-ГО
ПО
9-Й
КЛАСС
ДОСТУПНА ТОЛЬКО
ПОЛУЧЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ».
1
(ОБЩЕЕ
ОБРАЗОВАНИЕ)
–
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ФОРМА
ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕМЕЙНОЕ
Для учащихся 10-го и 11-го классов (среднее
образование) – становится доступна также
альтернативная форма получения образования
«Самообразование».
Статья 63, ч. 2

12. 2 способа реализации права на Семейное образование

2 СПОСОБА РЕАЛИЗАЦИИ
ПРАВА НА
СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
1. Активное взаимодействие со школой.
2. Минимальное взаимодействие со школой.

13. Активное взаимодействие со школой. Алгоритм действий:

АКТИВНОЕ
ДЕЙСТВИЙ:
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ.
АЛГОРИТМ
Уведомить в начале учебного года о своём выборе орган местного
самоуправления муниципального района или городского округа, на
территориях которых вы проживаете.
Подать заявление в выбранную вами школу о приёме ребёнка на
обучение и проведение аттестации по Семейной форме образования.
Необходимо указать класс или классы, по которому (которым) будет
проходить аттестацию в этом учебном году ваш ребёнок.
Заключить со школой договор по организации получения общего (или
среднего) образования в форме семейного образования. В договоре должны
быть прописаны следующие пункты:
1.
2.
3.
сроки и форма проведения зачётов, контрольных работ, экзаменов;
количество и наименование школьных предметов, выбранных для проведения
аттестации;
возможность прохождения повторной
аттестации при неудовлетворительных
результатах;

14.

4.
5.
6.
7.
предоставление учебной, справочной литературы из библиотечного фонда
школы;
обеспечение учащегося консультативной и методической помощью;
обеспечение возможности для учащегося принимать участие во внеклассных
мероприятиях, проводимых в данном учебном заведении (при желании);
оформление и выдача учащемуся документа с результатами аттестации по
программе того класса или тех классов, что были указаны в заявлении и
договоре.
После заключения договора руководитель школы издаёт
Распорядительный акт .
В конце учебного года вы получаете документ об успешном
прохождении аттестации за указанный в договоре класс
(классы) с перечнем всех предметов и результатам по каждому из
них или Аттестат после прохождении итоговой аттестации (за 9-й
или 11-й классы).
Договор рекомендуется заключать на 1 год. После выполнения всех
прописанных в договоре пунктов он считается утратившим силу
(недействительным).

15. Минимальное взаимодействие со школой. Алгоритм действий:

МИНИМАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ:
Уведомить в начале учебного года о своём выборе орган местного
самоуправления муниципального района или городского округа, на
территориях которых вы проживаете (в уведомлении ОБЯЗАТЕЛЬНО
указывается, что вы будете проходить промежуточную и итоговую аттестацию
экстерном в выбранном вами на момент принятия решения о прохождении
аттестации учебном заведении).
Когда вы будете готовы пройти аттестацию, необходимо написать заявление
в выбранную вами школу о проведении промежуточной (за какой-либо
класс или классы) или итоговой (за 9-й класс или 11-й класс) аттестации
вашего ребёнка.
Не позднее 3-х месяцев до окончания текущего учебного года заключить
со школой договор по организации аттестации вашего ребёнка
(обучающегося в форме семейного образования) в качестве экстерна. В
договоре должны быть прописаны следующие пункты:
1.
2.
3.
сроки и форма проведения экзаменов;
количество и наименование школьных предметов, выбранных для проведения
аттестации (для экстернов – не более 12 предметов учебном году);
возможность прохождения повторной аттестации при неудовлетворительных
результатах;

16.

4.
5.
6.
предоставление учебной, справочной литературы из библиотечного фонда школы;
обеспечение учащегося консультативной и методической помощью;
оформление и выдача учащемуся документа с результатами аттестации по
программе того класса или тех классов, что были указаны в заявлении и договоре.
После заключения договора руководитель школы издаёт
Распорядительный акт .
В конце учебного года вы получаете документ об успешном
прохождении промежуточной аттестации за указанный в
договоре класс (классы) с перечнем всех предметов и результатам
по каждому из них или Аттестат после прохождении итоговой
аттестации (за 9-й или 11-й классы).
Договор является разовым, т.е. он заключён только на период
прохождения аттестации. После проведения аттестации и получения
документа он считается утратившим силу (недействительным).

17. Грамотное оформление документов

ГРАМОТНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ
Уведомление в отдел (управление, департамент) образования
заявление на имя директора школы ОБЯЗАТЕЛЬНО:
и
1. оформляется в 2-х экземплярах;
2. оба экземпляра регистрируются в приёмной, т.е. на обоих экземплярах
ставится входящий номер, дата и подпись принявшего документ лица;
3. один экземпляр остаётся в организации, второй экземпляр хранится у
Вас;
4. в уведомлении и заявлении должны быть указаны все ссылки на
статьи закона, которые являются основанием для Вашего обращения;
5. ссылки на закон в документах оформляются следующим образом:
пункт, часть, статья, наименование и номер закона, например:
п. 2, ч. 1, ст. 17 Федерального закона РФ "Об образовании в Российской
Федерации" № 273-ФЗ.

18.

При недоброжелательном отношении руководства
школ или при затягивании решения каких-либо
вопросов
рекомендуется
заканчивать
заявление
следующей фразой:
«Прошу в установленные законом сроки (ст. 12 Федерального
закона Российской Федерации от 2 мая 2006 г. N 59-ФЗ)
рассмотреть моё обращение и предоставить ответ на него в
письменной форме. При неудовлетворительном решении вопроса
оставляю за собой право направлять последующие обращения в
вышестоящие органы».
!
По данному закону ответ на любое обращение граждан должен
быть предоставлен (в письменном виде) в течение 30-ти
календарных дней.

19. Оформление договора

ОФОРМЛЕНИЕ ДОГОВОРА
1. Пока договор не подписан, он является «проектом договора» и
может корректироваться до тех пор, пока все пункты не будут
устраивать обе стороны договорных отношений.
2. Не подписывайте договор, не ознакомившись внимательно со всеми
его пунктами, возьмите домой экземпляр проекта договора, изучите
внимательно все пункты, обсудите с семьёй, внесите (при
необходимости) свои дополнения или корректировки, обсудите это с
руководством школы и отдайте проект договора на доработку.
3. Помните, что при возникновении каких-либо обстоятельств, договор
может быть расторгнут в одностороннем порядке.

20. Документы к вебинару:

ДОКУМЕНТЫ К ВЕБИНАРУ:
1. Образец уведомления в отдел
(управление, департамент) образования
о переводе ребёнка на Семейное
образование.
2. Образец заявления руководству школы о
переводе ребёнка на Семейное
образование.
3. Образец заявления о проведении
аттестации в качестве экстерна.
4. Письмо от 15 ноября 2013 г.
Министерства образования о семейном
образовании.
5. Ссылки на образовательные ресурсы в
Интернете.