Назови ключевое слова урока
Обсуждаем домашнее задание
Математическая разминка
Равные десятичные дроби
Равные десятичные дроби
Осваиваем алгоритмы
Равные десятичные дроби
Сравнение и упорядочивание десятичных дробей
Поразрядное сравнение десятичных дробей
Осваиваем алгоритмы
Осваиваем алгоритмы
Осваиваем алгоритмы
Осваиваем алгоритмы
Сравнение и упорядочивание десятичных дробей
Сравнение и упорядочивание десятичных дробей
Итоги урока
761.61K
Category: mathematicsmathematics

Сравнение десятичных дробей

1.

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
СРАВНЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ.
Метапредмет – Алгоритм

2. Назови ключевое слова урока

?
целеполагание

3. Обсуждаем домашнее задание

УЧЕБНИК
№ 134
?
б) 0,2; г)0,2; е) 0,06.
УЧЕБНИК
№ 137
?
УЧЕБНИК
№ 140
?
УЧЕБНИК
№ 141
?
1
2
б) ; г) 1 ; е) 15.
5
5
1
1
1
б) ч = 0,1ч; г) ч = 0,25ч; е) ч;
10
4
3
7
з) ч = 0,7ч.
10
2
б)2,5ч; г)1 ч; е) 2,8ч.
3
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Математическая разминка

1
2
Сколько сотых содержится в числе: а) ; б)
9
3
; в) ?
20
25
Выразите в указанных единицах: 2м 36 см=…м;
13км 24м=…км; 5кг 148г=…г; 10т 207кг=…т; 3л 527 мл=…л;
56мл=…л.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5. Равные десятичные дроби

Стр. 54
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

6. Равные десятичные дроби

Стр. 54
Всякое натуральное число можно представить…
?
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

7. Осваиваем алгоритмы

ТРЕНАЖЕР
№82
0,8
а)
5,01
0,303
б)
в)
Практикум

8. Равные десятичные дроби

УЧЕБНИК
а)
ЗАДАЧНИК
Верно ли, что:
№143
верно
в)
неверно
д)
неверно
№180
а)21,700 = 21,7; 21,07 = 21,070;
ответ
Практикум

9. Сравнение и упорядочивание десятичных дробей

ЗАДАЧНИК
№181
а)
а) 0,70 = 0,7; 0,07070=0,0707; 0,00500=0,005; 19,570=19,57.
Проверка полученных результатов. Коррекция

10. Поразрядное сравнение десятичных дробей

Стр. 54-55
Пример 1, 2
Пример 3
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

11. Осваиваем алгоритмы

ТРЕНАЖЕР
№83
<
>
<
<
<
>
>
>
>
>
<
а)
б)
в)
Практикум

12. Осваиваем алгоритмы

ТРЕНАЖЕР
№86
0,006<0,06<0,066<0,6
в)
Практикум

13. Осваиваем алгоритмы

ТРЕНАЖЕР
№86
0,25<0,39<0,52<0,71
а)
2,34<2,54<3,07<3,1
г)
Практикум

14. Осваиваем алгоритмы

ТРЕНАЖЕР
№86
Практикум

15. Сравнение и упорядочивание десятичных дробей

ЗАДАЧНИК
№183
Сравните десятичные дроби:
ответ
ЗАДАЧНИК
№184
Сравните десятичные дроби:
ответ
Практикум

16. Сравнение и упорядочивание десятичных дробей

ЗАДАЧНИК
№185
Сравните десятичные дроби:
ответ
УЧЕБНИК
№144
Замените данную десятичную дробь
равной:
ответ
а) 3,6;
в) 0,87.
Проверка полученных результатов. Коррекция

17. Итоги урока

Расскажите алгоритм сравнения
десятичных дробей
Домашнее задание
У: стр. 54-55, фрагмент 1,2 – читать; № 143(б, г, е), 144(б, г),
145, 146,147(а, г, ж), 148(а, в, д).
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
English     Русский Rules