Загальні способи добування основ і солей

1. «У»- уважними; «С»- спокійними; «П»- працелюбними; «І»- ініціативними; «Х»- хоробрими.

2. Девіз уроку:

«Юний друже, ти знаходишся на
початку дуже важкого і тернистого
шляху до пізнання законів природи. І
лише наполеглива праця, впертість
та вміння відкриють тобі двері у
чудову країну знань»

3. Вправа «Продовж речення»

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Основним завдання хімії є вивчення речовин, їх
будови та….
Речовини поділяються за складом на: А) прості;
та …
Прості речовини – це ….
Складні речовини – це …
Прості речовини поділяються на … та …
Складні речовини поділяються на органічні та …
Неорганічні сполуки поділяються на такі класи
……..

4. Класифікація неорганічних речовин

Речовини
Прості
Метали
Неметали
Складні
Оксиди
Кислоти
Основи
Солі

5. Дослід 1. Добування ….

6. Дослід 2. Добування ….

7. Загальні способи добування основ і солей

8. Завдання уроку: 1.Поглибити знання про основні класи неорганічних сполук (оксиди, основи, кислоти та солі). 2. Продовжити розвивати уміння уч

Завдання уроку:
1.Поглибити знання про основні класи неорганічних сполук
(оксиди, основи, кислоти та солі).
2. Продовжити розвивати уміння учнів здійснювати
перетворення одних речовин в інші.
3. Вивчити способи добування основ і солей.
4. Виховувати обережне поводження із хімічними реактивами

9. Хімічна лабораторія «Діяти й думати, думати й діяти – ось мета нашої мудрості»

10. Аудиторія «Пізнавальна»

Як ще можна
добувати основи?

11. Демонстраційна зала

Взаємодія металу
з неметалом
Взаємодія металу
із сіллю

12. Демонстраційна зала

Взаємодія
основного оксиду з
кислотним
Взаємодія солей
за нагрівання

13. Аудиторія «Інструктивна»

14. Аудиторія «Практична» Загальні способи добування основ і солей

15. Аудиторія контролю знань Завдання 1. Здійснити перетворення: Zn---> ZnO ---> ZnCl2 ---> Zn(OH)2---> ZnO--->ZnSO4 Які способи добування солей є в даному перетворен

Аудиторія контролю знань
Завдання 1. Здійснити
перетворення:
Zn---> ZnO ---> ZnCl2 ---> Zn(OH)2--> ZnO--->ZnSO4
Які способи добування солей є в даному
перетворенні (генетичному ланцюжку)?

16. Взаємопервірка

2Zn
+ О2 = 2ZnO
ZnO + 2HCl = ZnCl2 + H2O
ZnCl2 + 2NaOH = Zn(OH)2 + 2NaCl
Zn(OH)2 = ZnO + H2O
ZnO + H2 SO4 = ZnSO4 + H2O

17. Вправа «Стара шпаргалка»

BaCl2
+ H2SO4 = BaSO4 +?
? + AgNO3 = AgCl +Na___
CaCO3 + 2HCl = ? + H2O + CO2

18. Зала «Досягнень успіху» Підсумки уроку

Що вам сподобалося на уроці?
Що не сподобалося?
Чого дізналися нового?
Що найбільше зацікавило?

19. Домашнє завдання:

Опрацювати
§ 21
Повторити властивості кислот, основ і
солей.
Виконати вправи стр.92-93 (І-ІV рівень),
завдання 1-4, 7-9.