Задачи: -формирование новых практических умений; -более глубокое овладение методикой изучения ученического коллектива и
КГУКШДС №33 находится на улице Кемеровская 36/2. Школа состоит из 3 этажей. Школа очень большая. В школе имеется библиотека,
Директор школы-Сейтимбетова Коланшаш Тулековна
Руководитель практики со школы-Баравенская Наталья Александровна
Психолого-педагогическая характеристика третьего класса 1. Общие сведения о классе: - количество учащихся _31__, из них
В ходе практики я провела 10 уроков 1 классный час посвященный 8 марта, 1 внеклассное мероприятие ,также подготовила совместно
Классный час посвященный 8 марта…
Классный час посвященный 8 марта.
Фотографии с учениками…
3 «В» класс
Зачетный урок по теме «Метро»
Наш последний урок…
Внеклассное мероприятие Культура общения и поведения.
Цель и задачи:
Культура общения и поведения…
Мой 3 «В» класс…
На практике я познали очень много о педагогической профессии , практика проходила очень интересно и познавательно. Я приобрела
5.77M
Category: educationeducation

Отчет о прохождении практики

1.

Отчет о прохождении
практики…

2.

Цель:
-овладение профессиональноориентированными практическими умениями
на основе знаний , полученных им в процессе
обучения в колледже
-закрепление , расширение и
совершенствование профессиональных
знаний;
-приобретение опыта профессиональной и
организаторской работы. Основным
содержанием практики должна стать
стажировка в соответствующей должности
по профилю специальности , специализации
работы.

3. Задачи: -формирование новых практических умений; -более глубокое овладение методикой изучения ученического коллектива и

отдельных учащихся;
-планирование и проведение уроков, и внеклассных
мероприятий

4. КГУКШДС №33 находится на улице Кемеровская 36/2. Школа состоит из 3 этажей. Школа очень большая. В школе имеется библиотека,

компьютерный класс, столовая, 2
гардеробные комнаты, медицинский кабинет ,
спортивный зал,также в школе в общем 117
учебных кабинетов, все кабинеты хорошо
оснащены.
В школе работают более 80 учителей , учатся
более 500 учеников, рядом расположен
детский дом «Таншолпан» , все дети с детского
дома ходят в школу №33.

5. Директор школы-Сейтимбетова Коланшаш Тулековна

6. Руководитель практики со школы-Баравенская Наталья Александровна

7. Психолого-педагогическая характеристика третьего класса 1. Общие сведения о классе: - количество учащихся _31__, из них

Психолого-педагогическая характеристика третьего класса
1.
Общие сведения о классе:
количество учащихся _31__, из них
__15_мальчиков, _16___ девочки;
состав по возрасту: 9 лет -25 детей , 8лет -6 детей
социальный состав класса:
из многодетной семьи__10_ чел.,
неполные семьи (нет отца или в разводе) _7__ ,
полная семья _14__ .
до поступления в школу:
воспитывались в детском саду__26_ чел.,
посещали подготовительный класс школы__4_ чел.,
воспитывались дома _1__ чел.
2.
Физическое состояние (кол-во уч-ся):
здоровые дети
28
дети с хронической патологией
часто болеющие дети 3
дети-инвалиды
0
3.
0
Занятость учащихся во внеучебное время (кол-во уч-ся):
музыкальный кружок (школа)
15
изостудия (художественная школа)
3
хореографический ансамбль (кружок) 5
школа искусств
0
спортивная секция
4

8. В ходе практики я провела 10 уроков 1 классный час посвященный 8 марта, 1 внеклассное мероприятие ,также подготовила совместно

с учителем сценкусказку посвященную дню открытых дверей,
который состоится 19 марта 2016 года. Также
проводила различные игры по теме моей
курсовой работы «Формирование культуры
общения и поведения младших школьников
средствами игровой деятельности»

9. Классный час посвященный 8 марта…

10. Классный час посвященный 8 марта.

С 8марта

11.

12.

13.

14. Фотографии с учениками…

15. 3 «В» класс

16.

17.

18. Зачетный урок по теме «Метро»

19. Наш последний урок…

20. Внеклассное мероприятие Культура общения и поведения.

21. Цель и задачи:

Цели:
1. Научить детей употреблять в своей речи вежливые слова в различных ситуациях.
2. Развитие основ мыслительной деятельности: памяти, внимания, воображения;
умения сравнивать, анализировать, делать выводы.
3. Развивать речь.
4. Учить детей вежливому обращению друг с другом, с учителями.
Задачи урока:
1. Привитие интереса к чтению, литературе.
2. Развивать познавательную активность, актерские способности.
3. Способствовать развитию речи учащихся.

22. Культура общения и поведения…

23. Мой 3 «В» класс…

24.

25. На практике я познали очень много о педагогической профессии , практика проходила очень интересно и познавательно. Я приобрела

очень много навыков которые пригодятся мне в моей
будущей работе. Все уроки и мероприятия проходили успешно и
полностью соответствовали целям и их задачам. На уроках
были применены различные методы обучения, и многообразные
формы уроков, которые помогли мне найти общий язык с детьми
и вызвать у них интерес к урокам. За время прохождения
практики я охватила большой объем необходимой мне
информации. Особый интерес вызвала работа с детьми,
которая помогла мне быть еще уверенней в том , что я я буду
повышать свой профессиональный уровень, и стремиться
дальше к знаниям, чтобы в дальнейшем передать их своим
ученикам.
English     Русский Rules