Similar presentations:
Отчёт по педагогической практике по английскому языку
1. Отчёт по педагогической практике
по английскому языкуПодготовила студентка 5 курса
ФЛФ гр.БА-ПО-РИЯ-14
Тыкынаева Мария
2. Информация о школе
Официальное название:Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Саха
политехнический лицей» городского округа «город Якутск»
Численность учащихся - 1311
Численность педагогов 89 (на 01.09.2018 г.)
Информация о школе
3.
• Директор лицея - Надежда КонстантиновнаТимофеева, Заслуженный работник
образования РС (Я), Почетный работник
общего образования Российской Федерации,
Отличник образования РС (Я), обладатель
Гранта Ассоциации попечительских советов
РС(Я), Председатель Некоммерческого
Партнерства "Развитие ОУ с
политехнической направленностью".
• В школе имеются 23 учебных кабинета, 2
кабинета по информатике, информационнометодический кабинет, оснащенные
современным оборудованием и
подключенные к внутренней локальной сети
и сети Интернет. Имеется столовая на 200
мест, большой и малый спортивный зал,
медицинский кабинет. На территории школы
установлена спортивная площадка с мягким
покрытием. Школа имеет самостоятельную
бухгалтерию.
4. Этапы развития шкоы
· Открытие физико-технических, естественных и гуманитарных профильных классов (
2003 год);
· Подписание договоров с ведущими ВУЗами страны ( Московским ГТУ Н.Э. Баумана,
Томским научно-исследовательским политехническим университетом, СВФУ им.
М.К.Аммосова);
· Грант Президента РФ в конкурсе ОУ, внедряющих инновационные образовательные
программы (2007 год);
· Подписание договоров о сотрудничестве с Якутским колледжем технологии и
дизайна традиционных промыслов народов Якутии, Якутским автомобильным лицеем
№11, Якутским технологическим колледжем сервиса (2008 год);
· Номинация «Школа профессионального роста» на республиканской научнопрактической конференции (2009 год);
· Школа входит в Ассоциацию общеобразовательных учреждений СВФУ им.
М.К.Аммосова (2010 год);
· Получение лицензии на углубленное изучение отдельных предметов (2010 год);
· Создано республиканское некоммерческое Партнерство «Развитие образовательных
учреждений с политехнической направленностью» (2011 год).
· Республиканская инновационная площадка по теме «Интегрированный
образовательный проект по отраслям промышленности как условие реализации
политехнического образования» (2013 год);
· Организована работа летнего детского оздоровительного лагеря «Радуга» с
профильным направлением (2013 год);
· Школа стала автономным образовательным учреждением (2013 год);
· Школа реорганизована в «Саха политехнический лицей» (2013 год).
Этапы развития шкоы
5. План-сетка проведения уроков
11.0915.09
Модуль 1: Кросс
Socialising нации
1а
(1 час)
18.09
22.09 25.09
Модуль 1:
Socialising
1b
(2 часа)
____
Модуль 1:
Socialising
1b
(2 часа)
27.09
29.09
Модуль 1: Класс
Socialising ный
1c
час
(1 час)
Учитель – Солдатов Иван Семёнович
План-сетка проведения
уроков
6.
Список класса (8 «б»), ФИО1
Барабанов Ким
2
Барчахова Нарыйа
3
Брызгалов Сергей
4
Дуранов Андрей
5
Заровняев Айсен
6
Игнатьева Варя
7
Кириллина Айгылаана
8
Константинова Дана
9
Макаров Дьулустаан
10
Максимова Вилена
11
Марков Альберт
12
Николаев Эрсан
13
Попова Маргарита
14
Попов Анатолий
15
Санников Иннокентий
16
Слепцова Юнона
17
Уваров Альберт
7. Мини-опрос (подготовка к классному часу)
В целях выявления процента заинтересованностиучеников в изучении английского языка за
несколько дней до классного часа был проведен
мини-опрос:
I. Надо ли изучать английский язык?
А) надо Б) не надо
II. Что для Вас английский язык?
А) это просто урок в школе Б) это необходимость
в жизни
III. Как часто Вы встречаете английские слова в
Вашей обыденной жизни?
А) часто Б) редко В) никогда
Мини-опрос (подготовка к классному часу)
8. 8/17 учеников ответили, что английский язык – это необходимость в жизни остальные 9 – «английский – это просто урок в школе»
Соотношение голосовотрицательно
положительно
8/17 учеников ответили, что английский
язык – это необходимость в жизни
остальные 9 – «английский – это просто
урок в школе»
9. Отчёт по проведению классного часа
на тему «Почему надо изучать английскийязык?»
10.
11.
Цель работы: способствовать проявлению интереса учениковк английскому языку
Задачи:
• Выявить причины изучения английского языка в
российских школах;
• Проанализировать мнения учеников относительно
изучения английского языка (необходимость и причины
изучения, окружение в повседневной жизни, сферы
применения и т.д.);
12.
• Английский язык – это язык, на котором говорят во многихстранах мира. В современных российских школах
английский язык является одним из предметов, которые
входят в перечень обязательных для изучения. Не так
давно, английский язык, как школьный предмет, стали
изучать уже в начальной школе начиная со 2 класса. Для
чего же мы изучаем английский язык?
• В наше время знание иностранных языков не просто
показатель образованности человека, а и необходимость.
Если вы хотите идти в ногу со временем , для вас просто
обязательно знание нескольких иностранных языков.
Существуют причины, которые заставляют людей изучать,
иностранные языки, давайте разберем основные причины.
13.
14. Английский вокруг нас каждый день
Английский язык – это предмет в школьном расписаниироссийского ученика. Нам кажется, что с окончанием урока,
заканчивается роль английского языка в нашей жизни.
• Компьютерные игры
• Названия некоторых тв-каналов
• Названия хоз- и канц- товаров
Таким образом, английский язык не заканчивается окончанием
урока в школе, он окружает нас всегда и повсюду! С хорошим
знанием английского языка для вас «открыты все двери» не
только в нашей стране, но и за границей! Вы можете побывать
в разных странах не только как турист, но и как студент одного
из престижных университетов той или иной страны.
Английский язык - это не только урок в школьном расписании, но
и «урок» в жизни для каждого из нас.
Английский вокруг нас
каждый день
15.
Также, в целяхзаинтересовать учащихся,
к концу классного часа я
на личном примере
подготовила выступление
и рассказала какого это
быть студентомобменником.
В итоге ребята загорелись
желанием обучаться в
другой стране и
переосмыслили роль
английского языка в
нашей жизни.