Зарубежный опыт дошкольного образования

1. Тема 1.2. «Зарубежный опыт дошкольного образования»

2. В историю вошли две воспитательные системы, сложившиеся в античные времена (6-4 вв. до н.э.) в Древней Греции: спартанская и афинская.

3. Ян Амос Коменский (1592-1670) – чешский педагог. Фундаментальной идеей его педагогики является пансофизм, т.е. обобщение всех добытых цивилизац

Ян Амос Коменский (1592-1670) – чешский педагог.
Фундаментальной идеей его педагогики является
пансофизм, т.е. обобщение всех добытых цивилизаций
знаний и донесение этого обобщенного знания через
школу на родном языке до всех людей, независимо от
общественной, расовой, религиозной принадлежности.
Его «Материнская школа» - одно из немногих
произведений по преддошкольному и дошкольному
воспитанию,
вполне
заслуживающее
названия
классического

4. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФРИДРИХА ФРЕБЕЛЯ

5. ПЕДАГОГИКА МАРИИ МОНТЕССОРИ

6. ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА

Рудольф Штайнер

7.   Особенности дошкольного воспитания разных стран мира

Особенности дошкольного
воспитания разных стран
мира

8. Дошкольное образование в Финляндии

9. Дошкольное образование в Германии

10. Дошкольное образование в Англии

11. Дошкольное образование Японии

12. Дошкольное образование в Израиле

13. Дошкольное образование в Соединенных Штатах Америки 

Дошкольное образование
в Соединенных Штатах
Америки

14.

Парамонова Л. А., Протасова Е. Ю. Дошкольное и
начальное образование за рубежом: История и
современность: Учеб. пособие для студ. высш. пед.
учеб, заведений. —— М.: Издательский центр
«Академия», 2001. — 240 с.