Проектное задание по современным образовательным технологиям

1.

ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ
ПО СОВРЕМЕННЫМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ТЕХНОЛОГИЯМ
ДОЛГОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ
ПРОЕКТ
«Народные куклы – Рождественский
ангел»
Выполнила: Бабаханова Ф.Н.
Воспитатель МБДОУ № 19 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по художественно - эстетическому развитию детей»
г. Кингисеппа МО «Кингисеппский муниципальный район» Ленинградской
области

2.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель.
Тип проекта: долгосрочный, информационно-творческий,
групповой.
Срок реализации: 01.09.2015-31.05.2016.
Предполагаемый результат:
- У детей сформированы знания о русской народной кукле,
материалах, необходимых для её изготовления.
- Оформлены альбомы по народной кукле.
- Оформлен «Мини-музей куклы».
- Серия конспектов занятий по теме.
- Систематизирован материал (лоскутки разноцветной ткани,
нитки, ленты и т.д.).

3. Проблема:

• Мир народной куклы чрезвычайно
интересен и разнообразен. Нам сейчас
сложно представить всё богатство русской
кукольной традиции, ведь она почти
полностью исчезла из повседневного быта.
Современный рынок в изобилии
бесчисленным количеством ярких,
интересных, но порой бесполезных, а
иногда и вредных, с точки зрения
воспитания и развития детей, игрушек.
Работать над этой проблемой необходимо.
И одним из возможных путей её решения
является изучение народной куклы в игре
современных детей.

4. Актуальность:

• Народная кукла занимает особое место в воспитании
ребенка. Эта та игрушка, которая больше всего отвечает
потребностям его познавательной деятельности. Являясь
образцом человека, она позволяет играющему с ней
ребенку подражать миру взрослых отношений. Она
вбирает в себя представления ребенка об окружающей
действительности. Она говорит её словами и чувствами,
знает эту действительность настолько, насколько знает её
ребенок. В игре с народной куклой ребенок закрепляет
свои представления и расширяет их. Познает окружающий
мир, учится выражать свои чувства, у ребенка появляются
навыки общения. Благодаря народной кукле ребенок
проходит школу первичной социализации.

5. Цель, задачи и методы проекта

Цель проекта: Развитие и обогащение социально-личностного опыта
посредством включения детей в сферу межличностного
взаимодействия.
Задачи:
• Продолжать знакомить детей с русскими народными куклами
• Познакомить детей с видами Рождественских кукол-закруток
• Учить изготавливать своими руками традиционную куклу-закрутку
• Развивать мелкую моторику рук
• Формировать индивидуальные творческие способности
• Самостоятельно подбирать цветовые решения и украшения для куклы
• Обогащать словарный запас, знакомить с новыми словами и их
значениями: кукла-закрутка, оберег, лоскут, безликая кукла, фартук,
нянюшка, рукодельница, веночек
• Стимулировать развитие коммуникативных навыков и дружелюбия.
Методы проекта: творческий, наглядный, досуговый, практический.

6. Этапы реализации проекта

1. Подготовительный
2. Основной
3. Заключительный

7.

Музей
народных
кукол

8. Работа педагога с детьми

• Беседа
• Чтение сказки «Василиса
прекрасная».
• Чтение стихотворения Н.В.
Телешева
«Рождественский ангел»
• Изготовление куклыскрутки «Рождественский
ангел»
• Оценка результата работы
детей

9.

Чтение сказки «Василиса Прекрасная»
Цель: учить последовательно
составлять рассказ об
услышанной сказке
Задачи:
1. воспитывать заботливое и
внимательное отношение к
героям сказки;
2. учить рассказывать о своих
впечатлениях, отбирая для
рассказа интересное содержание.

10. Чтение стихотворения Н.В. Телешева «Рождественский ангел»

Светлый праздник Рождества
• Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова
Над землёй зажглась Звезда.
• С той поры через столетья
Нам она, как солнце светит.
Согревает верой души,
Чтобы мир стал краше, лучше.
• Дарит искры волшебства
Светлый праздник Рождества!
Мир приходит в каждый дом...
Поздравляем с Рождеством!

11. Изготовление куклы-скрутки «Рождественский ангел»

1
2
5
3
4

12.

Оценка результата
работы детей

13. Список используемой литературы

1. Журнал «Дошкольное воспитание» №7/2011
2. Рыжкова Н. Мини-музей в детском саду. – М., 2014.
3. Захарова М.А., Костина Е.В. Проектная деятельность
в детском саду: родители и дети. – М., 2010.
4. Шайдурова Н.В. Народные куклы. – М., 2015.