Астың қорытылуы және сіңірілуі, 8 сынып

1.

8 сынып
Биология
«Астың қорытылуы және сіңірілуі»

2.

Ақын М.Әлібаевтың
“Апыл -ғұпыл ішкен ас, асқазанға
түскен тас”деген нақыл сөзінің
мағынасын ашу

3. Биологиялыќ диктант

Биологиялық диктант
1.Ас қорыту..................басталады.
2. ............. ас қорыту және тыныс алу жолдары
қиылысады.
3. ..............ұзындығы шамамен 25 см болып келеді.
4.Қарынның пішіні .............. немесе қапшық тәрізді.
5.Адам ағзасындағы ең ұзын ішек ................ .
6.Ас қорыту жолында аш ішектен кейін ..................
орналасады.
7.Тоқ ішектің тұйықталған бөлігі............ деп аталады.
8.Ең үлкен ас қорыту безі- ............... .
9. Ұзындығы 11-13 см бұлшық етті мүше.....
10.Асқазанның астыңғы жағында орналасқан без .............

4.

1/ Ауыз қуысынан
2/ Жұтқыншақта
3/ Өңештің
4/ Алмұрт
5/ Аш ішек
6/ Тоқ ішек
7/ Соқырішек (аппендикс)
8/ Бауыр
9/ Жұтқыншақ
10/ Ұйқыбез

5.

Суретті баянда

6. “Кім алѓыр”

“Кім алғыр”
Аш ішектің ұзындығы.
Өт қайдан бөлінеді?
Құрт тәрізді өсінді.
Он екі елі ішек.
Өттің түсі қандай?
Бауырдың салмағы.
Ауыз қуысындағы бездер?

7.

Кім жылдам?
1. Асқорыту жүйесіне жататын мүшелерді атаңдар?
2. Ауыз қуысының құрылысы қандай?
3. Тіл қандай қызмет атқарады?
4. Аш ішектің кілегейлі қабықшасының
ерекшеліктері қандай?
5. Тоқ ішекті толық сипаттап бер?
6. Аш ішек пен тоқ ішек қай жерде орналасқан?
7. Аш ішек пен тоқ ішектің бір-бірінен қандай
айырмашылықтары бар?
8. Өңеш қандай мүше, оның құрылысы қандай?
9. Аппендикс деген не?
10.Механикалық өңдеу деген не?

8. Сєйкестендіру тесті

Сәйкестендіру тесті
1. Бауыр
2. Соқырішек
а) қорытылмаған заттар
өтеді.
ә) астың сіңуі өтеді
3. Ұлтабар
б) ең үлкен без
4. Аш ішек
в) құрт тәрізді өсінді
5. Тоқ ішек
г) жұтқыншақтан кейін
орналасқан мүше
д) аш ішектің жуан бөлімі
6. Өңеш

9. Мылќау сурет

Суретте берілген мүшелерді ретімен ата

10.

1 топ-Ауыз қуысында астың өзгеруі
2 топ-Қарында астың қорытылуы
3 топ-Ішекте астың қорытылуы және сіңуі
4 топ –Дұрыс тамақтану және денсаулық

11. Астыњ ќорытылуы жєне сіњуі

Астың қорытылуы және сіңуі

12.

“Нақты сандар” кабинеті
10 г
60-65%
1500 г
11-13 см
5-6 м
100 г
80-90 г
2-2,5 л
2-3 л
3-10 сағат

13.

Тойдыңызда
р ма?
Әлі ... дәмін татқым келеді;
Әлі де тоймадым, себебі..;
Барлық ұсынылған тағамдардан
маған ұнағаны ..;
... аса тойдым;
.... қорыта алдым;
Егер... қоссаңыз жақсы болар еді.

14. ‡йге тапсырма

Үйге тапсырма
1. §43 оқу
2. Өзіңе арнап тамақтану ережелерін құрастыр
3. “Сен тісіңді қалай күтесің?” тақырыбында
хабарлама жазу
4. «Егер мен диетолог болсам.........» тақырыбында
эссе жазу