Опыт обучения в экстерн-офисе Битнера. (5-7 класс)

1. Опыт обучения в Экстерн-офисе Алексея Битнера

С 5-го по 7-й класс
Юрусова Антонина (сын Ярослав)

2. План изложения

Про Экстерн-офис (как это выглядит, нюансы обучения
по разным школьным предметам).
Личный опыт заочного обучения. Наши ошибки и
упущения.

3. Оформление

Экстерн-офис Битнера – это форма заочного обучения.
Ребенок числится в одной из школ города
Новосибирска и аттестуется через интернет.
Справку о том, что ребенок обучается, можно
получить почтой. Присылают быстро.
Оформление происходит после оплаты услуг Экстернофиса (от 20 тыс. руб.).
Можно сдавать аттестацию по месту жительства, а
через Экстерн-офис только проверять свои знания.
Прикрепление к школе в Новосибирске – это опция.

4. Как выглядит личный кабинет

Очень лаконично и функционально.

5. Нюансы - обществознание

Вопросы по обществознанию очень интересны и разительно отличаются от
стандартных школьных учебников. Например, в 7-м классе мы изучали
психологию и законы, касающиеся подростков.

6. Нюансы – биология, география…

Темы осваиваются последовательно, одна за другой. После освоения темы
сдается промежуточный тест. После сдачи всех тестов (вопросы открытого
типа, их проверяет куратор) сдается итоговый тест. Сдача итогового теста –
допуск к экзамену.

7. Нюансы - английский

Английский сдается по
курсу Spotlight.
Тесты с вопросами
закрытого типа, то есть
теоретически можно
вызубрить и сдать.
Практически сын посещает
«Анкор» 2 раза в неделю,
поэтому для экзамена ему
достаточно немного
выучить лексику.
Учебником мало
пользуемся.

8. Нюансы - литература

Экзамен по литературе содержит творческий элемент, его результаты трудно
предвидеть. Необходимо выучить литературные термины (от 20 до 60 в
зависимости от класса), а также подготовиться к сочинениям по литературным
произведениям.
Сочинения мы обсуждаем, потом пишем – в этом и заключается подготовка. На
экзамене можно пользоваться текстом произведения.

9. Реорганизация Экстерн-офиса

В настоящий момент сайт Экстерн-офиса
модернизируется:
Появились опции полуавтоматизированного и
автоматизированного тестов (то есть не нужно писать, а
только выбрать правильный ответ) - для английского
языка.
Планируется коренное изменение на экзаменах. Вопросы
экзамена больше не будут дословно повторять вопросы
самоподготовки, а будут переформулированы. То есть в
основе – ПОНИМАНИЕ.

10. Личный опыт заочного обучения. Выводы спустя 3 года

Общее. Учиться дома – это прекрасный квест и тренинг.
Как для ребенка, так и для родителей. Приносит как
радости, так и сложности, требует внимания, умения
держать задачу, стремиться к результату.
Только на 3-м году пришли к выводу о необходимости
четкого видения перспективы, цели, карты предмета. Эту
карту предмета желательно представлять не только на
один класс вперед, но и на несколько тоже. Пока не
воплотили.
Есть большой соблазн делать ровно столько, сколько
требуется для сдачи экзамена, но не более. Без
необходимости нет охоты углубляться. Хотя в процессе
иногда удается расширить учебный материал.

11. Личный опыт заочного обучения. Выводы по предметам

По русскому все же требуются регулярные занятия –
навыки правописания нужно тренировать и
некоторые правила требуют запоминания.
По литературе – необходимо натренировать навык
анализа прочитанного и умения излагать свои мысли.
Изучение истории хорошо бы начинать с повторения
пройденного ранее. И образовывать межпредметные
связи, когда они видны.
Важно умение создавать презентации (и тут тоже
уметь составить доклад на основе своей идеи,
красиво и полно ее описать и т.п.).

12. Личные «баги»

Растягивание «удовольствия». Вместо быстрой и
четкой работы – ничегонеделание. Работаем над
решением, мотивируем и т.п.
Хромает периодически самодисциплина. Заочное
обучение, самообразование требует умения ставить
цель и достигать ее (и над этим нужно системно
поработать).
Во второй половине учебного года количество
мотивационных бесед увеличивается в разы.