Практика использования метода проектов в урочной и внеурочной деятельности

1. Практика использования метода проектов в урочной и внеурочной деятельности

Валова Наталия Валерьевна
Габова Наталья Геннадьевна

2. Основные требования к применению метода проектов

• наличие значимых для исследования
проблем
• практическая, теоретическая,
познавательная значимость
полученных результатов
• развитие самостоятельных видов
деятельности
• обязательное структурирование
содержательной части проектов

3. Создание образа России 2 половины XIX века в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети».

4. Участие в исследовательских проектах на материале художественных произведений способствует:

• развитию у студентов
исследовательских умений
• развитию механизма критического
мышления
• развитию коммуникативных навыков
• повышению личной самооценки

5. Задачи:

1. Повышать мотивацию к чтению
классической литературы
2. Создавать условия для
творческой реализации студента
3. Развивать навыки поисковой
деятельности

6. Темы исследований:

• Отражение моды 2 пол. XIX века
на страницах романа И.С.
Тургенева «Отцы и дети».
• Архитектура на страницах
романа «Отцы и дети».
• Живопись, музыка, литература в
романе «Отцы и дети».
• География.

7. Выступления групп оценивались по следующим параметрам:

№
1.
Критерий
Научность (знание текста, литературоведение,
ссылки на первоисточники...)
2.
Уровень исследования, доказательность
3.
Речь, логика, собственное мнение
4.
Презентация.
5.
Ответы на вопросы.
6.
Всего баллов
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа