Інтерактивні вправи для дітей як спосіб мотивації навчальної діяльності

1. КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА УНІВЕРСИТЕТСЬКИЙ КОЛЕДЖ ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ВИКЛАДАЧІВ ЕКОНОМІКО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ТА МЕ

КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
УНІВЕРСИТЕТСЬКИЙ КОЛЕДЖ
ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ВИКЛАДАЧІВ
ЕКОНОМІКО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ТА МЕНЕДЖМЕНТУ
КУРСОВА РОБОТА
з методики навчання інформатики
на тему : «Інтерактивні вправи для дітей як спосіб мотивації навчальної діяльності»
Студентки IVкурсу ПОмс – 1 – 13 – 4.Од групи
галузі знань 0101 Педагогічна освіта
спеціальності 5.01010201 Початкова освіта
Литвак Анни Леонідівни
Науковий керівник: Гладун Марія Анатоліївна
Національна шкала _______________________
Кількість балів: _____ Оцінка: ECTS_________
Члени комісії ___________
Київ- 2017

2.

ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ
1.1. Цілі, завдання, суть і практичне застосування інтерактивних методів навчання.
1.2 Класифікація інтерактивних технологій навчання.
1.3. Інтерактивна вправа як основний метод досягнення мети уроку.
1.4. Структура уроку із застосуванням інтерактивних методів навчання.
1.5. Вимоги до застосування інтерактивного навчання на уроках в початковій школі.
РОЗДІЛ 2. ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ У РОБОТІ ВЧИТЕЛЯ
2.1. Зразки інтерактивних вправ, які доцільно використовувати на уроках у початкових класах.
2.2. Створення інтерактивних вправ за допомогою ПК.
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ