Пр.зан

1.

Рассмотреть историю развития одной из
стран в 1945-1989 годах по плану:
1.Отношения страны с СССР
2. Экономические реформы и участие в СЭВ
3. Политические реформы и участие в ОВД
4. Крушение социализма

2. Практическое занятие №1 «Россия в 90-е годы ХХ века» Перечень вопросов: 1.Образование СНГ, отношения РФ и бывших советских

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 «РОССИЯ В 90-Е ГОДЫ ХХ ВЕКА»
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ:
1.ОБРАЗОВАНИЕ СНГ, ОТНОШЕНИЯ РФ И БЫВШИХ СОВЕТСКИХ
РЕСПУБЛИК
2.КОНФЛИКТ В ПРИДНЕСТРОВЬЕ, РОЛЬ РФ В СТАБИЛИЗАЦИИ СИТУАЦИИ
3.РАСПАД ЮГОСЛАВИИ И РОЛЬ РФ В ДАННОМ ПРОЦЕССЕ
4.ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ, ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ
ИТОГИ
5.ПОЛИТИЧЕСКОЕ РЕФОРМИРОВАНИЕ РОССИИ В 1990-Е ГОДЫ
6.ПЕРВАЯ И ВТОРАЯ ЧЕЧЕНСКИЕ КАМПАНИИ
7.БОРЬБА С ТЕРРОРИЗМОМ В 1990-Е ГОДЫ
РАСКРЫТЬ ОДИН ИЗ ВОПРОСОВ СДЕЛАВ ДОКЛАД (3-5 СТР.) И
ПРЕЗЕНТАЦИЮ (5-8 СЛАЙДОВ), ИСПОЛЬЗУЯ СЛЕДУЮЩИЙ ПЛАН:
1.ПОНЯТИЕ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОПРОСА, ПРИЧИНЫ ТОГО ИЛИ ИНОГО
ЯВЛЕНИЯ, ПРИЧИНЫ И ПРЕДПОСЫЛКИ
2.СУТЬ ВОПРОСА (СТАТИСТИКА, ХОД И ЭТАПЫ, ФОРМЫ, ВОЗДЕЙСТВИЕ НА
ГОСУДАРСТВО И ОБЩЕСТВО)
3.ПУТИ РЕШЕНИЯ, ИТОГИ.

3.

Практическое занятие №2 «Социальная структура современной России»
Перечень вопросов:
Основные элементы социальной структуры общества?
Классы, сословия и в чем их социально-экономическая специфика?
«Маргинальность» общества?
Изменение социальной структуры современной России в период с 1990-х до настоящего
времени.
Люмпенизированность общества, проблема бездомных и людей за чертой бедности
Основные черты западного и восточного обществ в современной социальной сфере
Российской Федерации. (социальная структура, предрасположенность к социальной
мобильности, черты менталитета и т.д.)
Сравнение обществ СССР и РФ. Путь от коллективизма к индивидуализму.
Процесс и направления феминизма и семейные ценности в современной России.
Раскрыть один из вопросов сделав доклад (3-5 стр.) и презентацию (5-8 слайдов), используя
следующий план:
Понятие, определение вопроса, причины того или иного явления
Суть вопроса (статистика, формы, воздействие на государство и общество)
Пути решения, итоги, перспективы развития в будущем

4.

Практическое занятие №3 «Культура современной России»
Перечень вопросов:
1.История восстановления религиозной жизни в стране в 1990-е годы: православие
2.История восстановления религиозной жизни в стране в 1990-е годы: другие религии (ислам,
католицизм, буддизм и т.д.)
3.Возникновение сект и нетрадиционных религиозных практик в 1990-е годы
4.Развитие компьютерной техники и нанотехнологий в 1990-2000-е годы
5.Развитие науки и космонавтики в 1990-2000-е годы
6.Новые веяния в отечественной науке на рубеже веков (1980 – 2000 – е годы)
7.Отечественный кинематограф в 1990-2000-е годы
Раскрыть один из вопросов сделав доклад (3-5 стр.) и презентацию (5-8 слайдов), используя следующий
план:
1.Понятие, определение вопроса, причины того или иного явления
2.Суть вопроса (статистика, формы, воздействие на государство и общество)
3.Итоги, выводы

5.

• Контрольная работа по теме: «Российская
Федерация на современном этапе».
Ссылка:
https://bincol.ru/do/mod/quiz/view.php?id=51549
После прохождения основного теста, проходим
темы с 1 по 8 (с выполнением тестовых заданий) по
ссылке: https://bincol.ru/do/course/view.php?id=1249

6.

Практическое занятие «Взаимодействие культур»
Перечень вопросов:
1.Культурные отношения РФ и стран Западной Европы
2. Культурные отношения РФ и стран Северной Америки
3. Культурные отношения РФ и стран Юго-Восточной Азии
4. Культурные отношения РФ и стран Латинской Америки
5. Культурные отношения РФ и стран Ближнего Востока \ Центральной Азии
6. Культурные отношения РФ и стран Африки
7. Культурные отношения РФ и стран Восточной Европы
Раскрыть один из вопросов сделав доклад 3-5 стр., используя следующий план:
1. Трансформация культурных отношений за последние 35-40 лет;
2. Влияние на бытовом уровне;
3. Организованные формы культурного взаимодействия (фестивали, форумы, диалоги культур)

7.

Практическое занятие №4 «Роль России в системе международной безопасности»
Перечень вопросов:
1.Стратегия национальной безопасности Российской Федерации
2.Международный терроризм. Аль-Каида, ИГИЛ и другие террористические организации.
3.Нераспространение ядерного оружия.
4.Борьба с наркотрафиком и наркоторговлей.
5.Региональные конфликты, например, такие как Украинский, Сирийский кризисы.
6.Сотрудничество с СНГ и странами Юго-Восточной Азии и Латинской Америки в военной сфере
7.Экспорт российского вооружения в 1990-2000-е годы
Раскрыть один из вопросов сделав доклад (3-5 стр.) и презентацию (5-8 слайдов), используя следующий
план:
1.Понятие, определение вопроса, причины того или иного явления
2.Суть вопроса (статистика, формы, воздействие на государство и общество)
3.Итоги, выводы

8. Практическое занятие №5 «Современный мир на пути решения глобальных проблем»

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5
«СОВРЕМЕННЫЙ МИР НА ПУТИ РЕШЕНИЯ
ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ»
Перечень вопросов:
1. Проблема конфликтов, в первую очередь с использованием оружия массового поражения;
2. проблема Север-Юг;
3. проблема бедности;
4. продовольственная проблема;
5. энергетическая проблема;
6. проблема экологии и устойчивого развития;
7. демографическая проблема;
8. проблема развития человеческого потенциала;
9. проблема освоения Мирового океана.
Раскрыть одну из проблем сделав доклад (3-5 стр.) и презентацию (5-8 слайдов), используя следующий план:
1. Причины проблемы
2. Суть проблемы (статистика, формы, воздействие на мир)
3. Пути решения проблемы

9.

• Контрольная работа по теме: «Современные
международные отношения».
Ссылка:
https://bincol.ru/do/mod/quiz/view.php?id=43670
После прохождения основного теста, проходим
темы с 1 по 8 (с выполнением тестовых заданий) по
ссылке: https://bincol.ru/do/course/view.php?id=1248

10.

Практическое занятие № 6. «Интеграционные процессы современного мира».
Защита сообщений на темы:
1 .Бенилюкс (Бельгия, Нидерланды, Люксембург).
2. Европейский Союз (ЕС).
3. Европейская Ассоциация Свободной Торговли (ЕАСТ): Исландия, Норвегия, Швейцария, Лихтенштейн.
4. Североамериканское соглашение о свободной торговле (НАФТА): США, Канада, Мексика.
5. Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС)
6. Торговый пакт «Меркосур» — крупнейшее объединение в Южной Америке. МЕРКОСУР объединяет 250 млн человек и
более 75% совокупного ВВП континента. В него входят Аргентина, Бразилия, Парагвай, Уругвай и Венесуэла (с июля 2006) и
а в качестве ассоциированных членов — Чили, Боливия, Колумбия, Эквадор и Перу.
7. Ассоциация стран Юго-Восточной Азии (АСЕАН) (Юго-Восточная Азия) - довольно развитая структура, в которую входят
Индонезия, Малайзия, Филиппины, Сингапур, Таиланд, Бруней, Вьетнам, Мьянма и Лаос.
8. Южноафриканский комитет развития (САДК): Ангола, Ботсвана, Лесото, Малави, Мозамбик, Маврикий, Намибия, ЮАР,
Свазиленд, Танзания, Зимбабве.
9. Западноафриканский экономический и валютный союз (ЮЭМОА): Кот -д'Ивуар, Буркина-Фасо, Нигерия, Того, Сенегал,
Бенин, Мали.
10. Южноазиатская ассоциация регионального сотрудничества (СААРК): Индия, Пакистан, Шри Ланка, Бангладеш,
Мальдивы, Бутан, Непал.
11.Андский пакт: Венесуэла, Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия.
12. СНГ (Содружество независимых государств).
Раскрыть одну из организаций сделав доклад (3-5 стр.) и презентацию (5-8 слайдов) по плану:
История создания организации и ее цели, задачи.
Направленность организации, достигнутые показатели и успехи в какой -либо сфере.
Перспективы развития.

11.

• Итоговое занятие. Тест.
Ссылка:
https://bincol.ru/do/mod/quiz/view.php?id=37312
После прохождения основного теста, проходим
темы с 6 по 16 (с выполнением тестовых заданий)
по ссылке:
https://bincol.ru/do/course/view.php?id=1240

12. Практическое занятие: Религия как феномен культуры

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ: РЕЛИГИЯ КАК
ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ
• Рассмотреть одну из мировых религий
(христианство (можно взять одну из 3-х основных
конфессий), буддизм, ислам, иудаизм) или
религиозных течений (синтоизм, зороастризм,
анимизм и т.д.) по плану:
1) История появления
2) Основные обряды
3) Литература
4) Количество последователей и страны где
распространены

13. Итоговый тест по Обществознанию»

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ»
• https://bincol.ru/do/mod/quiz/view.php?id=37630