lesson1

1.

1 LESSON

2.

Introduce Yourself
Plan (План):
◦What is your name? (Как тебя зовут?)
◦How old are you? (Сколько тебе лет?)
◦Where do you study? (Где ты учишься?)
◦Where do you live? (Где ты живешь?)

3.

Numbers
7 12 15 18 20
23 30 36 41 44
50 55 62 70 78
83 89 90 95 100

4.

Look at the picture
and say who is in it.

5.

family — моя семья (или просто семья)
grandfather (или grandpa) — дедушка
father (или dad) — папа
grandparents — бабушка и дедушка
(всегда во множественном числе)
mother (или mum) — мама
parents — родители (всегда во
множественном числе)
uncle — дядя
son — сын
cousin — двоюродный брат /
двоюродная сестра (в английском это
одно слово, пол не уточняется)
daughter — дочь
sister — сестра
brother — брат
children — дети (множественное число
от child — ребенок)
aunt — тетя
stepbrother — сводный брат
stepsister — сводная сестра
stepmother — мачеха
grandmother (или grandma) — бабушка stepfather — отчим

6.

Tom's mother and father are his ________.
Tom's mother's mother is his ________.
Tom's father's brother is his ________.
Tom's uncle's son is his ________.
Tom and his sister are his parents' ________.

7.

Describe the appearance

8.

Описание внешности (Appearance)
tall — высокий
short — низкий
short hair — короткие волосы
long hair — длинные волосы
black hair — черные волосы (брюнет/брюнетка)
blonde hair — блондинистые волосы
(блондин/блондинка)
brown hair — коричневые волосы (шатен/шатенка)
red hair — рыжие волосы
straight hair — прямые волосы
curly hair — кудрявые волосы
loose hair — распущенные волосы
a ponytail — волосы собраны в хвост
a plait (или a braid) — волосы в косе
Одежда (Clothes)
clothes — одежда (всегда во множественном
числе)
trousers — штаны (в английском это слово
всегда во множественном числе, как и
ножницы)
T-shirt — футболка
sweater (или cardigan) — кофта
jacket — куртка
dress — платье
skirt — юбка
coat — пальто
trainers (в Британии) / sneakers (в США)
— кроссовки
shoes — туфли (или любая обувь, всегда во
множественном числе)
tie — галстук
glasses — очки

9.

Guess who I am talking about
Фред / Fred
Велма / Velma
Скуби-Ду / Scooby- Шэгги / Shaggy
Doo
Дафна / Daphne

10.

11.

School Things (Школьные принадлежности)
backpack — рюкзак (или school bag — школьная
сумка)
textbooks — учебники (ед. ч. a textbook)
notebooks — тетради (ед. ч. a notebook)
pencil case — пенал
pen — ручка, red pen — красная ручка
pencil — карандаш
colored pencils — цветные карандаши (или colour
pencils в британском варианте)
ruler — линейка
eraser — ластик (в Британии чаще rubber)
pencil sharpener — точилка
magnifying glass — лупа
scissors — ножницы (всегда во множественном числе,
a pair of scissors — одна пара ножниц)
Lunch Box (Ланч-бокс)
lunch box — ланч-бокс
carrot sticks — морковь, нарезанная
палочками (буквально carrot —
морковь, sticks — палочки)
cucumbers — огурцы (ед. ч. a
cucumber)
nuts — орехи (ед. ч. a nut)
almonds — миндаль (ед. ч. an almond)
apple slices — яблоки, нарезанные
дольками (буквально apple — яблоко,
slices — ломтики/дольки)
grapes — виноград (в английском
всегда множественное число, a grape
— одна виноградинка)
sandwich — бутерброд
water bottle — бутылка воды

12.

Read the sentences and fill in the missing
word from the list.
[ pencil case, textbooks, scissors, ruler, sharpener, magnifying glass ]
1. I have got a lot of books in my backpack. I read my ________ every day.
2. I need to draw a straight line. Where is my ________?
3. My pencil is broken. I need a pencil ________.
4. I want to cut the paper. Give me the ________, please.
5. I have got many pens and pencils. I put them in my ________.
6. This text is very small. I need a ________ to read it.

13.

14.

◦ boiled eggs — вареные яйца (boiled — вареный)
◦ fried eggs / scrambled eggs — жареные яйца / омлет (fried — жареный,
scrambled — размешанные, как омлет)
◦ porridge — каша
◦ pasta — макароны
◦ pizza — пицца
◦ tomato — помидор
◦ cucumber — огурец
◦ banana — банан
◦ raspberry — малина
◦ milk — молоко (неисчисляемое существительное, артикль a/an не ставится)

15.

16.

Молочные продукты:
cottage cheese — творог
yogurt — йогурт
sour cream — сметана
Фрукты и ягоды:
peach — персик
strawberry — клубника
grapes — виноград
apple — яблоко
orange — апельсин
watermelon — арбуз
pear — груша
Овощи:
carrot — морковь
broccoli — брокколи
pepper — перец
cabbage — капуста
onion — лук
potato — картошка
garlic — чеснок
eggplant — баклажан
salad — салат (блюдо) /
lettuce — листья салата
Белковая еда:
chicken — курица
(мясо)
cheese — сыр
fish — рыба
meat — мясо
steak — мясной стейк

17.

Where is the cat?

18.

Глагол to be
Fill in the gaps with am, is or are.
1. I ____ a pupil.
2. My mum ____ a doctor.
3. We ____ from Russia.
4. It ____ a red ball.
5. They ____ my friends.
6. He ____ tall and strong.
7. You ____ very kind.
8. My books ____ in the backpack.
9. The cat ____ under the table.
10. Tom and I ____ pupils.

19.

on — на (кот сидит на коробке)
in — в (кот находится в коробке)
under — под (кот спрятался под
коробкой)
by / next to — у / рядом с (кот сидит
рядом с коробкой)
in front of — перед (кот сидит перед
коробкой)
behind — за (кот выглядывает из-за
коробки, находится за ней)
between — между (кот сидит между
двумя коробками)
near — около / возле (кот сидит около
коробки)
over — над (кот прыгает над коробкой)
Обрати внимание
Слова near и next to очень похожи.
Next to — это прямо вплотную, а near
— просто где-то поблизости.

20.

Местоимение
Глагол to be
Сокращение
I (я)
am
I'm
He (он)
is
He's
She (она)
is
She's
It (оно/это)
is
It's
You (ты/вы)
are
You're
We (мы)
are
We're
They (они)
are
They're

21.

Глагол to be: 3 формы предложений
Утвердительное предложение (Кто +
am/is/are + кем/каким является)
Подлежащее + am/is/are + ...
I am a pupil. (Я ученик.)
She is my sister. (Она моя сестра.)
They are from Russia. (Они из России.)
Отрицательное предложение (Добавляем
частицу not)
Подлежащее + am/is/are + not + ...
I am not a teacher. (Я не учитель.)
He is not (isn't) tall. (Он не высокий.)
We are not (aren't) at school. (Мы не в
школе.)
Вопросительное предложение (Выносим am/is/are вперед)
Am/Is/Are + подлежащее + ... ?
Are you a pupil? (Ты ученик?) — Yes, I am. / No, I am not.
Is she your sister? (Она твоя сестра?) — Yes, she is. / No, she isn't.
Are they happy? (Они счастливы?) — Yes, they are. / No, they aren't.

22.

Correct the mistakes
1. I is a pupil.
2. My parents is from Moscow.
3. She are my sister.
4. They am in the park.
5. The cat are under the table.
6. We is good friends.
7. My brother and I is at school.
8. You is very funny.
9. It are a big house.
10.His name am Tom.

23.

Fill in the gaps with have got or has got.
1. I ________ a big family.
2. My mum ________ long black hair.
3. We ________ a new textbook.
4. My brother ________ a pencil case.
5. They ________ many toys.
6. She ________ a red dress.
7. You ________ a nice backpack.
8. The cat ________ green eyes.

24.

Конструкция have got / has got
I, You, We, They — всегда have got.
He, She, It — всегда has got (буква s в has подсказывает, что речь об одном человеке).
Отрицание:
(Добавляем not)
Утверждение:
(Кто + have/has got + что)
I have got a cat. (У меня есть кот.)
She has got long hair. (У нее
длинные волосы.)
I haven't got a dog. (У меня нет собаки.)
He hasn't got a bike. (У него нет
велосипеда.)
Вопрос:
(Ставим have/has в начало)
Have you got a pet? (У тебя есть питомец?) — Yes, I have. / No, I haven't.
Has she got a brother? (У нее есть брат?) — Yes, she has. / No, she hasn't.

25.

Translate the sentences from Russian into
English.
У меня есть рюкзак и пенал.
У моей сестры длинные кудрявые волосы.
У них есть двоюродный брат и двоюродная сестра.
У него есть красная ручка и точилка.
У моих родителей есть сын и дочь.
У нас есть учебники и тетради в рюкзаке.

26.

Present Simple
Present Simple (Настоящее простое время) используется, когда мы
говорим о:
Регулярных действиях (каждый день, обычно, часто).
I go to school every day. (Я хожу в школу каждый день.)
Фактах или привычках.
She likes ice cream. (Она любит мороженое.)
Слова-подсказки (Маркеры времени):
every day (каждый день)
usually (обычно)
often (часто)
always (всегда)
sometimes (иногда)

27.

Главное правило: Буква -S
В Present Simple мы используем глагол в начальной
форме.
НО! Если подлежащее — He, She, It (он, она, оно), мы
добавляем к глаголу окончание -s или -es.
I play football. (Я играю)
We play football. (Мы играем)
He plays football. (Он играет) — добавили S!
She likes pizza. (Она любит) — добавили S!

28.

Волшебные помощники Do и Does
В русском языке мы просто меняем интонацию, чтобы задать вопрос («Тебе нравится?»). В
английском глаголу нужен помощник для вопросов и отрицаний.
Do — дружит с I, You, We, They.
Does — дружит с He, She, It (он шипит, как змея, потому что у него есть буква S).
Когда появляется помощник Does, он забирает букву -s у глагола себе!
Does he like... (а не does he likes).

29.

Утверждение:
Схемы предложений
I / You / We / They + глагол
(без -s).
He / She / It + глагол + s/es.
He reads books. (Он читает
книги.)
Отрицание:
(do not / does not):
I / You / We / They + don't +
глагол.
He / She / It + doesn't + глагол
(без -s!).
He doesn't read books. (Он не
читает книги.)
Вопрос
(Do / Does):
Do + I/you/we/they + глагол?
Does + he/she/it + глагол (без -s!).
Does he read books? (Он читает книги?) — Yes, he
does. / No, he doesn't.

30.

Put the verbs in the correct form (add -s
where necessary)
I ________ (like) apples.
My sister ________ (like) bananas.
They ________ (go) to school every day.
He ________ (play) football on Sundays.
We ________ (read) books in the evening.
She ________ (watch) TV every day.
My parents ________ (live) in Moscow.
The cat ________ (eat) fish. it

31.

Find the mistakes
My brother play football every day.
I doesn't like porridge.
Does she likes ice cream?
We goes to school on Monday.
He don't read books.
My parents watches TV in the evening.
Do he like pizza?

32.

Present Continuous
Present Continuous (Настоящее длительное время) используется, когда
действие происходит прямо сейчас, в момент речи.
I am reading a book now. (Я читаю книгу сейчас.)
Look! The cat is sleeping. (Посмотри! Кот спит.)
Слова-подсказки (Маркеры
времени):
now (сейчас)
right now (прямо сейчас)
at the moment (в данный момент)
Look! (Посмотри!)
Listen! (Послушай!)

33.

Как строится формула?
Формула Present Continuous состоит из ДВУХ частей:
to be (am / is / are) + глагол + -ing
Нельзя забывать глагол to be! Нельзя сказать "I reading", нужно
сказать "I am reading".
Схема выбора to be:
I → am + глагол-ing
He / She / It → is + глагол-ing
You / We / They → are + глагол-ing

34.

Схемы предложений
Утверждение:
Кто + am/is/are + глагол-ing
She is playing football. (Она
играет в футбол.)
They are reading books. (Они
читают книги.)
Вопрос (выносим to be в начало):
Am/Is/Are + кто + глагол-ing?
Are you reading? (Ты читаешь?) — Yes, I am. / No,
I am not.
Is she playing? (Она играет?) — Yes, she is. / No,
she isn't.
Отрицание (добавляем not к to be):
Кто + am/is/are + not + глагол-ing
I am not (I'm not) sleeping. (Я не
сплю.)
He is not (isn't) playing. (Он не играет.)
We are not (aren't) reading. (Мы не
читаем.)

35.

Как добавить -ing?
Обычно мы просто добавляем -ing к глаголу:
play → playing
read → reading
jump → jumping
Но есть правила-исключения:
Если глагол заканчивается на -e, мы убираем её:
dance → dancing (а не danceing)
write → writing
Если глагол короткий (1 слог) и заканчивается на согласную (кроме w, x, y), мы
удваиваем согласную:
sit → sitting
run → running

36.

Open the brackets. Put the verb in the correct
form.
1. Look! The cat ________ (sleep) on the sofa.
2. I ________ (not / read) a book now. I am doing my homework.
3. __Are______ you ________ (watch) TV at the moment?
4. They ________ (play) football in the park right now.
5. She ________ (not / eat) porridge. She is eating pizza.
6. ________ he ________ (running) in the park?
7. We ________ (dance) at the party now.
8. Why ________ you ________ (cry)?