Similar presentations:
Разница между системами образования в России и Венесуэле
1. РАЗНИЦА МЕЖДУ СИСТЕМАМИ ОБРАЗОВАНИЕМ В РОССИИ И ВЕНЕСУЭЛЕ
КАЗАНЬ 17 МАЯ, 20162. ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ И ВЕНЕСУЭЛЬСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИСИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В ВЕНЕСУЭЛЕ
В России реализуются два вида программ –
общеобразовательные и профессиональные.
Среднее образование в Венесуэле включает следующие
ступени:
К основным
относят:
программам
Начальное
образование
продолжительностью 6 лет (1-6 классы)
• Дошкольные; (детские садики, ясли-садики,
центры раннего детского развития, прогимназии);
• Начальные;
Среднее
образование:
- первый цикл нормативной продолжительностью 3
года
(7-9
классы);
- второй цикл (диверсифицированная средняя школа
продолжительностью от 2 до 3 лет (в зависимости от
профиля обучения),
общеобразовательным
• Основные;
• Средние (полные).
Общеобразовательные
заведения (школы,
лицеи, гимназии)
нормативной
Выпускники второго цикла сдают выпускные экзамены для
получения квалификации Бачиллер – бакалавриат среднего
образования.
Дают доступ ко всем программам высшего образования
Венесуэлы;
3.
У основных профессиональныхвстречаются:
•Средне-профессиональные;
•Высокопрофессиональные, куда
относится выпуск бакалавров,
специалистов и
высококвалифицированных магистров;
(университеты, институты, академии);
•Послевузовское профессиональное
обучение. (аспирантуры, докторантуры,
ординатуры).
Программы высшего образования
В университетских институтах и университетских колледжах,
после
завершения
программы
нормативной
продолжительностью о 2 до 3 лет присваивается Звание
высшего техника.
К программе лиценциата имеют доступ обладатели
Бачиллер – бакалавриат среднего образования.
Нормативная продолжительность программ лиценциата –
от 4 до 6 лет в зависимости от специальности.
К программам следующего уровня высшего образования
после получения степени лиценциата относятся
постградульные программы – программа подготовки
специалиста и квалификации маэстрия / степени
магистра. Нормативная продолжительность – 1-2 года.
Для успешного завершения магистерской программы
требуется выполнение и защита выпускной итоговой
работы.
К программам докторской подготовки имеют доступ
обладатели квалификации маэстрия. Нормативная
продолжительность 3 года. После успешного обучения,
включающего обязательное проведение самостоятельного
исследования и защиту диссертации, присваивается
степень доктора.
4.
Учреждения образования бывают:•Государственными –
регионального и федерального
устройства;
•Муниципальными;
•Негосударственными, то есть
частными.
Форм обучения:
•В стенах аудиторий – очная, очнозаочная (вечерняя) заочная;
•Внутрисемейное;
•Самообразование;
•Экстернат.
Учреждения образования бывают:
национальных автономных университетах
частных университетах и институтах
государственных и частных колледжах.
Форм обучения:
В стенах аудиторий – очная, очно-заочная
(вечерняя) заочная;
Он-лайн
5.
6.
7.
8. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
http://www.edu.ru/index.php?page_id=345http://www.nic.gov.ru/ru/inworld/SA/venesuela
http://peopleandcountries.com/article-1238-1.html