Презентация Основные направления зарубежной консультативной и терапевтической психологии

1.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ
КОНСУЛЬТАТИВНОЙ И ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ
ПСИХОЛОГИИ
Психодинамическое • Поведенческое • Когнитивное • Гуманистическое
Шинкоренко О.В. Группа КП2642оз

2.

Карта направлений: как они сменяли друг друга
1890-е
1913
1950-е
1960-е
Психодинамика
Поведенческое
Гуманистическое
Когнитивное
Фрейд, психоанализ.
Движущая сила —
бессознательное. Позже:
Юнг, Адлер, неофрейдизм,
объектные отношения.
Уотсон, бихевиоризм; корни
— Павлов и Торндайк.
Поведение строится через
научение: стимулы и
последствия.
Роджерс и Маслоу — «третья
сила». Человек как целое:
рост, самоактуализация,
смысл.
Бек и Эллис. Эмоции и
поведение опосредованы
мыслями и убеждениями.
Современная КПТ.
Современный этап — интеграция: подходы не отменяют, а дополняют друг друга; в практике большинства
терапевтов — эклектика, опора на доказательную базу (evidence-based practice).
2

3.

Психодинамическое направление: истоки и ядро
Зигмунд Фрейд (1856–1939)
Психоанализ (с 1890-х). «Толкование сновидений» (1900).
Поведением управляют бессознательные конфликты между
влечениями (Ид), реальностью (Эго) и нормами (Супер-Эго).
Ключевые идеи
• бессознательное определяет мысли, чувства, симптомы;
• невроз — результат подавленного конфликта;
• защитные механизмы: вытеснение, проекция,
рационализация и др.;
• прошлое (ранний опыт) работает в настоящем.
Методы
Цель терапии
Свободные ассоциации, анализ сновидений, интерпретации;
работа с переносом и контрпереносом.
Осознать бессознательный конфликт и его «продолжение» в
нынешних отношениях — инсайт как основа изменения.
Суть: симптом — не случайность, а символ внутреннего конфликта; терапия «раскапывает» его и делает видимой.
3

4.

Поведенческое направление: истоки и ядро
И. П. Павлов
Дж. Уотсон (1913)
Б. Ф. Скиннер
Классическое обусловливание:
условный рефлекс, «собака и звонок»
— научение через связку стимулов.
Бихевиоризм: психология — наука о
наблюдаемом поведении. Знаменитый
эксперимент с «маленьким
Альбертом».
Оперантное обусловливание:
поведение формируют последствия —
подкрепление и наказание. «Ящик
Скиннера».
Ядро подхода
• вся полезная информация о человеке — в наблюдаемом поведении;
• «плохое» поведение — не болезнь, а выученные паттерны;
• научение = управление стимулами и последствиями.
Цель терапии
Заменить дезадаптивное поведение адаптивным: разучить новые реакции, угасить старые через изменение условий среды и
последствий.
4

5.

Когнитивное направление: истоки и ядро
Основатели
Аарон Бек (1921–2021) — когнитивная терапия (1960-е, из
клиники депрессии): в сердце расстройств — искажённые
автоматические мысли и убеждения-схемы.
Альберт Эллис (1913–2007) — РЭТ/РЭПТ (с 1955):
расстраивает не событие, а его интерпретация; модель ABC —
изменить можно не событие, а интерпретацию.
Ключевые идеи
• психика — активная переработка информации, а не реакция
на стимул;
• главные процессы: восприятие, внимание, память,
мышление, речь;
• знание хранится в схемах и внутренних репрезентациях;
• метафора компьютера: вход — обработка — выход.
Истоки: когнитивная революция
Цель терапии
Ответ на бихевиоризм: влияние кибернетики и ЭВМ;
«магическое число 7±2» Миллера (1956), термин закрепил У.
Найссер (1967).
Выявить и проверить автоматические мысли, перестроить
глубинные схемы: изменение мышления меняет эмоции и
поведение.
Суть: не стимул сам по себе, а его субъективная переработка определяет чувства и поведение; сознание —
центральный предмет науки.
5

6.

Гуманистическое направление: истоки и ядро
Основатели
Карл Роджерс (1902–1987) — клиент-центрированная
терапия (позже — человеко-центрированная). Врождённая
тенденция к росту; задача терапевта — создать условия для
неё.
Абрахам Маслоу (1908–1970) — иерархия потребностей: от
базовых — к самоактуализации. Здоровая личность — не
«мало симптомов», а активно развивающаяся.
Ключевые идеи
• человек — целое, а не набор реакций или внутренних
конфликтов;
• у каждого есть врождённое стремление к росту и
самоактуализации;
• опора на субъективный опыт и «Я-концепцию»;
• фокус на потенциале и здоровье, а не на патологии.
Истоки: «третья сила» (1950-е)
Цель терапии
Реакция на психодинамику и бихевиоризм: они видели в
человеке конфликт или реакцию, а не живого целого
человека.
Создать условия для роста: безусловное позитивное принятие,
эмпатическое понимание и конгруэнтность терапевта.
Суть: клиент — эксперт своей жизни; терапевт не «ремонтирует», а создаёт пространство, где человек находит своё
решение.
6

7.

7
Сравнение направлений
Направление
Пионеры
Что движет человеком
Фокус и метод
Психодинамическое
Фрейд; Юнг, Адлер, неофрейдизм,
объектные отношения
бессознательные конфликты, ранний
опыт
осознание и проработка; перенос,
ассоциации, интерпретации
Поведенческое
Уотсон, Скиннер; Павлов,
Торндайк, Вольпе
выученное поведение: стимулы и
последствия
экспозиция, десенсибилизация,
подкрепление, ABA
Когнитивное
Бек, Эллис
мысли и убеждения, опосредующие
эмоции
проверка мыслей, сократический диалог,
КПТ, третья волна
Гуманистическое
Роджерс, Маслоу; Перлз, Франкл,
Ялом
потребность в росте, смысле, принятии
эмпатия, принятие, «здесь и сейчас»,
работа со смыслом
Все четыре подхода — «карты» одной территории: эффективность зависит от соответствия запросу клиента.