Similar presentations:
Логопедический коридор: обучение по пути
1.
Логопедический коридорв МАДОУ «Лобановский детский сад «Солнечный город»
✓ Превращение
пассивного
ожидания
в
полезную
деятельность.
✓ Закрепление
навыков,
полученных
на
индивидуальных занятиях, в естественной среде.
✓ Развитие
дыхания,
артикуляции,
фонематического
слуха и мелкой моторики без специального отвода
времени.
✓ Повышение
мотивации
детей
через
игровую
текущих
задачах
механику.
✓ Информирование
родителей
о
коррекционной работы.
Разработали: Казанцева Л.Г., Чеклецова А.А.
2.
Концепция пространства «Обучение по пути»Логокоридор располагается вдоль двух стен коридора,
прилегающего к кабинету логопеда и раздевалкам
групп компенсирующей направленности.
Всё пространство разделено на шесть взаимосвязанных
модулей, которые объединяются единой лексической
темой недели.
6 модулей
1 тема
единое пространство
в неделю
3.
Модуль 1. Системавизуальной навигации
Помогает детям и родителям
ориентироваться в пространстве,
понимать структуру
логокоридора и быстро находить
нужные материалы.
Цветовые маркеры
Каждый модуль выделен
своим цветом
Чёткая визуальная система
делает пространство понятным с
первого взгляда — каждый
элемент подписан, цветовые
Пиктограммы
Понятны детям без чтения
маркеры указывают на
тематические зоны, а
пиктограммы доступны даже для
Подписи
самых маленьких.
Ориентируют родителей и
педагогов
4.
Модуль 2. Информационные стенды дляродителей
Содержат
рекомендации
логопеда,
советы
по
развитию
речи,
информацию о текущей лексической теме и результатах работы с
детьми.
Стенды обновляются еженедельно в соответствии с лексической темой,
обеспечивая родителей актуальными материалами для поддержки
занятий дома.
Рекомендации логопеда по текущей теме
Советы по развитию речи в домашних условиях
Результаты и достижения детей группы
5.
Модуль 3. Интерактивнаязона «Играем всей семьёй»
Игры и задания, которые дети могут выполнять вместе с родителями
во время ожидания. Материалы подобраны по текущей теме недели.
«Грамотей»
Яркий настенный модуль в форме Звуковичка на каждом из которых —
прозрачный карман для карточек. Карточки меняются по теме недели: слоги,
слова, картинки-подсказки.
Магнитные доски и маркерные панели
Двусторонняя магнитная доска (или мольберт) с набором магнитных букв,
слогов, предметных картинок. Маркерная панель с возможностью стирания
— ребёнок может обводить буквы, рисовать по точкам, соединять слоги в
слова.
Тактильная панель «Ориджин буквы»
Настенная панель с выпуклыми буквами и шершавыми поверхностями.
Ребёнок обводит букву пальцем — подключается тактильный канал, который
особенно важен для детей с нарушениями зрительно-пространственного
восприятия. Буквы на панели соответствуют целевым звукам недели.
6.
Модуль 4. Нейрозона «Тренируй руки — развиваешь речь»Принцип
работы:
нейротренажёрами
ребёнок
взаимодействует
самостоятельно
или
с
с
подсказкой
родителя.
➢ Задания
не
требуют
специальной
подготовки
—
инструкция размещена рядом с каждым тренажёром на
отдельной карточке с картинками-пиктограммами.
Связь
с
речью:
стимулируют
нейропсихологические
межполушарное
упражнения
взаимодействие,
что
напрямую влияет на речевые функции — формирование
звукопроизношения, слоговой структуры слова, развитие
связной речи.
7.
Модуль 5. Стена QR-кодов «Сканируй и занимайся»Сканируй
Наведи камеру телефона на QR-код в коридоре
Смотри
Видеоматериалы и аудиозаписи логопеда
Занимайся
Домашние задания и дополнительные упражнения
8.
Модуль 6. Визуальное расписаниеНаглядное отображение режима дня и плана занятий. Помогает детям
понимать последовательность событий и снижает тревожность.
Визуальное расписание — важный инструмент предсказуемости: когда
ребёнок знает, что будет дальше, он чувствует себя увереннее и
спокойнее, что напрямую влияет на качество речевой деятельности.
Предсказуемость
Снижение тревожности
Ребёнок знает, что ждёт его впереди
Спокойный ребёнок лучше усваивает материал
9.
Результаты для детейПревращает ожидание в полезную игру
Каждая минута в коридоре становится возможностью для
речевой практики и развития
Многократно закрепляет речевой материал
Повторение через разные форматы — игры, движение,
визуальные образы — обеспечивает прочное усвоение
Развивает внимание, память и координацию
Комплексный подход охватывает все ключевые аспекты
готовности к речевому развитию
10.
Результаты для родителейПонятные
инструменты
Снижение
тревожности
Рост
компетентности
Даёт алгоритмы и
Родители видят
Повышает
готовые
прогресс и
осведомлённость
материалы для
понимают, как
в вопросах
занятий дома —
помочь ребёнку
речевого развития
без специальной
и делает
подготовки
родителей
полноценными
участниками
коррекционного
процесса
pedagogy