урок 1 Ботаника — наука о растениях. Разделы ботаники. Связь ботаники с другими науками и техникой

1. Биология – наука о живой природе

2.

3. Ботаника – наука о растениях. Разделы ботаники. Связь ботаники с науками и техникой

4. Растения – самая многочисленная группа живых организмов

5. Ботаника – наука о растениях (греч. «ботанэ» – трава, растение)

6. Теофраст (370-285 г. до н.э.) – «отец ботаники»

• Древнегреческий естествоиспытатель,
ученик великого Аристотеля.
• Написал первые книги о растениях.
• Описал около 500 видов растений.
• Создал первую в мире классификацию
растительного царства.
• Разделил все растения на 4 группы:
деревья, полукустарники, кустарники,
травы.
• Многие названия растений, которые
использовал Теофраст, прочно вошли в
ботаническую номенклатуру.

7.

Морфология растений
Геоботаника
Анатомия растений
Экология растений
Физиология растений
Ботаника
Палеоботаника
Биохимия растений
Селекция
Систематика растений
Цитология

8. Морфология растений (греч. «морфе» – форма, «логос» - учение) – наука о внешнем строении растений

9. Анатомия растений (от греч. «анатоме» - рассечение) – наука о внутреннем строении растений

Внутреннее строение листа
Внутреннее строение стебля

10. Физиология растений (от греч. «физис» - природа) – наука о процессах жизнедеятельности растений

Фотосинтез (воздушное питание)
Рост и развитие

11. Биохимия растений – наука о химическом составе растений

Жиры
Углеводы (крахмал)

12. Систематика растений – наука о многообразии растений

13. Геоботаника – наука о распространении растений на Земле

14. Экология растений – наука о связях между растениями и средой обитания

15. Палеоботаника – наука о ископаемых останках древних растений

16. Селекция – наука о методах усовершенствования и создания новых сортов растений

17. Цитология – наука о клеточном строении организмов

18. Ботаника – это комплекс наук о растениях

19.

Морфология растений
(наука о внешнем строении
Геоботаника
(наука о распространении
растений)
растений на Земле)
Анатомия растений
Экология растений
(наука о связях между
(наука о внутреннем
строении растений)
Физиология растений
(наука о процессах
жизнедеятельности )
Биохимия растений
(наука о химическом составе
растений)
Систематика растений
(наука о многообразии
растений)
Ботаника
растениями и средой
обитания)
Палеоботаника
(наука о ископаемых
останках древних растений)
Селекция
(создание новых сортов
растений)
Цитология
(наука о клеточном
строении)

20. Где и как человек использует знания о растениях?

21. Где и как человек использует знания о растениях?

• Медицина и
фармацевтика
• Бионика,
промышленность,
строительство
• Сельское хозяйство:
овощеводство,
садоводство, полеводство
• Флористика и
ландшафтный дизайн

22. Что такое бионика?

23.

24.

25. 1.Сопоставь науки и их характеристики

1. Ботаника
2. Цитология
3. Морфология растений
4. Анатомия растений
5. Систематика растений
6. Физиология растений
А) Наука о процессах
жизнедеятельности
Б) Наука о внутреннем
строении растений
В) Наука о растениях
Г) Наука о многообразии
растений
Д) Наука о клеточном
строении
Е) Наука о внешнем
строении растений

26. Проверь себя!

1. Ботаника
2. Цитология
3. Морфология растений
4. Анатомия растений
5. Систематика растений
6. Физиология растений
Правильный ответ:
1
2
3
4
5
6
В
Д
Е
Б
Г
А
В) Наука о растениях
Д) Наука о клеточном
строении
Е) Наука о внешнем
строении растений
Б) Наука о внутреннем
строении растений
Г) Наука о многообразии
растений
А) Наука о процессах
жизнедеятельности

27. 2.Слова «растение», «трава» в переводе на греческом

А) «ботанэ»
Б) «биос»
В) «дендро»
Г) «логос»
Правильный ответ:
А) «ботанэ»

28. 3.Кто является основоположником ботаники?

А) Аристотель
Б) Теофраст
В) Карл Линней
Г) Антони ван Левенгук
Правильный ответ:
Б) Теофраст

29. 4.Какая ботаническая наука выводит новые сорта растений?

А) Физиология
Б) Селекция
В) Морфология
Г) Экология
Правильный ответ:
Б) Селекция

30. 5.Какая наука использует знания ботаники с целью создания более совершенных технических устройств?

А) Экология
Б) Анатомия
В) Палеоботаника
Г) Бионика
Правильный ответ:
Г) Бионика

31. Домашнее задание

• §1 прочитать
• Выучить записи в тетради.

32.

33. Рефлексия

• Всё ли было понятно на уроке?
• Что было наиболее сложным?
• Что бы еще вы хотели узнать по этой теме?

34. Спасибо за внимание!