Новая тема 4.pptx [Автосохраненный]

1.

Высшие формы психического
отражения и их роль в
реконструктивной деятельности

2.

Вопросы
1. Характеристика реконструктивной деятельности
2. Сознание, Правосознание, Понимание
3. Мышление, интуиция, интеллект; их значение в
оценке сознания, правосознания, понимания
4. Память. Закономерности памяти при оценке
доказательств по делу

3.

Напомним профессиографические подструктуры
юридической деятельности
1.
Поисковая подструктура включает поиск и оценку значимости исходной
информации, необходимой для выдвижения версии, решения иных
профессиональных задач.
2.
Реконструктивная подструктура — проектирование (воссоздание)
модели произошедшего события или ситуации на основе текущего и
завершающего анализа всей собранной информации: выдвижение на базе ее
систематизации и специальных знаний рабочих гипотез (версий).
3.
Коммуникативная подструктура заключается в получении
профессионально значимой информации посредством общения. Наибольший
удельный вес эта деятельность имеет при проведении консультирования, опроса,
допроса, очной ставки, судебных прений.
4.
Социальная подструктура охватывает общественный аспект в
деятельности юриста как важнейшего организатора и участника
профилактических мероприятий, противодействия преступности, строительства
правового государства. Эта деятельность включает правовую пропаганду и
просвещение граждан, участие в перевоспитании преступника для возвращения
его к социальной норме поведения в соответствии с требованиями законности.
5.
Организационно-управленческая подструктура предполагает
мобилизацию сослуживцев (себя) на решение профессиональных (служебных)
задач на основе определенных правил и процедур; включает целенаправленное
взаимодействие и воздействие на них (себя).
6.
Удостоверительная подструктура — подготовка деловых бумаг

4.

1. ХАРАКТЕРИСТИКА РЕКОНСТРУКТИВНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА
Реконструктивная деятельность направлена на
воссоздание вероятностной модели прошедшего события,
обнаружение ее фактического основания с целью
убедиться в правильности или ошибочности выдвинутой
позиции.
Без четко проведенной реконструктивной деятельности
невозможно добыть доказательства, составить ни одного
процессуального документа, установить истину.
В реконструктивной деятельности реализуются такие
познавательные качества профессионала, как мышление,
интуиция, интеллект, память, воображение.

5.

2.1 Сознание

6.

• Сознание (правосознание) имеет важное
значение для участников юридического
процесса в разных сферах: уголовном,
гражданском,
административном
и
конституционном праве.
• Это связано с тем, что правосознание
отражает правовую действительность в
форме юридических знаний и оценочных
отношений к праву, а также участвует в
регулировании поведения в сфере права

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14. Cogito ergo sum (Я мыслю, следовательно я существую)

3.1
Интуитивное

15.

16.

17.

18. Некоторые профессиональные особенности мышления юриста

1. Гибкость — способность изменять стратегию деятельность и поведения в
соответствии с новыми условиями, отказаться от привычных шаблонных
решений.
2. Полинаправленность — способность к одновременному выдвижению
нескольких замыслов решения возникшей проблемы.
3. Критичность — свойство развитого мышления, способность осознавать свои
ошибки, взвешивать доводы за и против выдвинутых гипотез (версий),
вносить в них необходимые изменения.
4. Оперативность — способность решать задачи в кратчайший срок,
мгновенно ориентироваться в их условиях.
5. Логичность — строгая последовательность, правильность в суждениях и
умозаключениях, т.е. соответствие законам логики, мышления.
6. Доказательность — строгая обоснованность, аргументированность
мышления, основанного на истинности утверждений с помощью фактов и
других связанных с ними суждений и др.

19.

3.2

20.

21.

22.

23.

С мышлением тесно связано воображение психический процесс создания новых образов на
основе имеющихся знаний, опыта и интеллекта
СС
Воображение — важнейший инструмент общения и
межличностного взаимопонимания.

24. Виды воображения

25. 4.1 Память

память — это не просто механизм
хранения информации, но и
фундамент, на котором строится
личность. Он говорил: «Без памяти
мы были бы существами
мгновения. Наше прошлое было бы
мертво для будущего. Настоящее,
по мере его протекания,
безвозвратно исчезало бы в
прошлом».
Определение памяти: Это психический процесс запечатления,
сохранения, узнавания, утраты приобретения ранее приобретенных
знаний, навыков и опыта

26.

• Память — это психи

27.

28.

29. Эффекты (закономерности) памяти

• Эффект Зейгарник
• Эффект края
• Эффект впечатления
• Эффект обратного хода памяти

30.

31.

32.

33. Вопросы

1.
2.
Дайте общую характеристику реконструктивной деятельности
Какую роль имеют для данного вида деятельности высшие психические
функции
3. Какие разновидности и иные характеристики памяти вам известны?
4.
Исходя из психологических закономерностей функционирования
памяти, объясните фразу, высказанную однажды Цицероном: «Я ни разу
не слышал, чтобы какой-нибудь старец забыл, где он зарыл клад».
5.
Что такое мышление? Какие свойства и качества мышления вы
знаете?
6.
Назовите методы (правила) активизации мышления.
7.
Каковы пути развития у юриста профессионального мышления?
8.
Какие виды и формы воображения вам известны?
9.
Что общего и чем отличаются мышление и интеллект?
10.
Возможно ли достижение истины путем интуитивных догадок? Что
является основой интуиции?
Темы докладов:
Интеллектуальный фактор в юриспруденции: общий и специальный
интеллект
Интуиция в юридической практике: сущность и значение

34. Аналитические задания

Дайте полную характеристику воображению, которое актуализируется в
следующих ситуациях:
1) Готовясь к встрече со следователем, вызванный по повестке гражданин
несколько раз «проиграл» в сознании возможные варианты разговора с
ним.
2) Поздно возвращающийся человек принимает тени деревьев за фигуры грабителей, и у него в голове возникают ужасные картины.
3) В минуту опасности в сознании человека может быть отчетливо «пронестись» вся его жизнь.
4) Следователь, слушая рассказ потерпевшего, невольно представляет
себя на его месте, переживает страх (ужас), испытанный им во время
преступления.
В контексте профессионально значимых ситуаций опишите воображение
людей, которым свойственны такие черты характера, как честолюбие,
трусость, тревожность, мстительность, сострадательность.