11.24M
Category: pedagogypedagogy

С книгой поведёшься – ума наберёшься! Проект подготовительной группы

1.

«С книгой поведёшься –
ума наберёшься!»
проект подготовительной группы
авторы проекта:
воспитатели ГДОУ№12 Колпинского района
Города Санкт-Петербург
Сазонова Ирина Георгиевна
Гвоздева Екатерина Владимировна

2.

Паспорт проекта
Вид проекта: познавательно-творческий.
Продолжительность: среднесрочный.
Сроки проведения: октябрь-ноябрь 2016года.
Участники: дети, родители, воспитатели,
сотрудники библиотеки.
Форма проведения: групповая.
Возраст детей: 6-7 лет.

3.

Одной из истин моей педагогической веры
является
безграничная
вера
в
воспитательную
силу
книги.
Умная,
вдохновенная книга нередко решает судьбу
человека.
В. А. Сухомлинский
Актуальность темы
В эпоху интернета происходит
угасание интереса к книге,
особенно у детей.
Компьютер становится на пути
книги. Знакомство с ним происходит
раньше, чем первый визит в
библиотеку.
Необходимость системы по
формированию у дошкольников
интереса и любви к литературе.

4.

Проблема:
Как, какими
средствами и
способами воспитать
у детей
любовь и уважение к
книге?

5.

Цель проекта:
Создать условия для формирования познавательного и
читательского интереса к книге в дошкольном возрасте.
Создать условия для культурно-эстетического воспитания детей,
развития их познавательных и творческих способностей
Задачи проекта :
Обогащать и расширять представления детей о книге.
Знакомить дошкольников с различными книгами, историей их
создания, значением в жизни человека.
Развивать творческое мышление и воображение детей.
Воспитывать любовь и бережное отношение к книге.
Создавать развивающую среду стимулирующую творческую
деятельности детей.
Привлечь родителей.

6.

Продукты проектной деятельности:
Выставки детских рисунков, аппликаций,
коллективных и индивидуальных работ по темам
художественных произведений.
Создание детьми своей книжки-малышки.
Презентация проекта:
Тематическая выставка детских рисунков.
Обзор экскурсии на сайте детского сада.
Итоговая видео презентация для педагогов и
родителей.

7.

Предполагаемый результат:
Развитие познавательной деятельности дошкольников.
Расширение кругозора детей и закрепление их знаний о книге, как о
произведении искусства, источнике познавательной информации.
Обогащение активного словаря детей эпитетами, образными выражениями,
пословицами и поговорками.
Развитие связной речи,
Развитие продуктивной деятельности детей.
Развитие детского творчества (рисунки, аппликация, моделирование из
бумаги и природных материалов).
Проявление инициативы в создании авторской книги.

8.

Наш рабочий уголок

9.

Моя любимая книга
дети делятся впечатлениями
от прочитанных книг

10.

Мастерская книги
Книгу вылечим скорей…
« Ты, родная,
не болей !!! »

11.

Книжное
издательство

12.

Экскурсия
в городскую детскую
библиотеку

13.

Здесь живут книги

14.

Необычные книги в нашей группе

15.

.
«В гостях у сказки»
семейная тематическая
выставка поделок

16.

« По мотивам любимых книг»
тематическая выставка рисунков и аппликаций

17.

Спасибо за внимание!
Книгу читай не только словами.
Слова - это в жизнь небольшая
дверца.
Книгу читай непременно сердцем,
А главное, совестью и делами.
Э. Асадов
English     Русский Rules