Similar presentations:
С книгой поведёшься – ума наберёшься! Проект подготовительной группы
1.
«С книгой поведёшься –ума наберёшься!»
проект подготовительной группы
авторы проекта:
воспитатели ГДОУ№12 Колпинского района
Города Санкт-Петербург
Сазонова Ирина Георгиевна
Гвоздева Екатерина Владимировна
2.
Паспорт проектаВид проекта: познавательно-творческий.
Продолжительность: среднесрочный.
Сроки проведения: октябрь-ноябрь 2016года.
Участники: дети, родители, воспитатели,
сотрудники библиотеки.
Форма проведения: групповая.
Возраст детей: 6-7 лет.
3.
Одной из истин моей педагогической верыявляется
безграничная
вера
в
воспитательную
силу
книги.
Умная,
вдохновенная книга нередко решает судьбу
человека.
В. А. Сухомлинский
Актуальность темы
В эпоху интернета происходит
угасание интереса к книге,
особенно у детей.
Компьютер становится на пути
книги. Знакомство с ним происходит
раньше, чем первый визит в
библиотеку.
Необходимость системы по
формированию у дошкольников
интереса и любви к литературе.
4.
Проблема:Как, какими
средствами и
способами воспитать
у детей
любовь и уважение к
книге?
5.
Цель проекта:Создать условия для формирования познавательного и
читательского интереса к книге в дошкольном возрасте.
Создать условия для культурно-эстетического воспитания детей,
развития их познавательных и творческих способностей
Задачи проекта :
Обогащать и расширять представления детей о книге.
Знакомить дошкольников с различными книгами, историей их
создания, значением в жизни человека.
Развивать творческое мышление и воображение детей.
Воспитывать любовь и бережное отношение к книге.
Создавать развивающую среду стимулирующую творческую
деятельности детей.
Привлечь родителей.
6.
Продукты проектной деятельности:Выставки детских рисунков, аппликаций,
коллективных и индивидуальных работ по темам
художественных произведений.
Создание детьми своей книжки-малышки.
Презентация проекта:
Тематическая выставка детских рисунков.
Обзор экскурсии на сайте детского сада.
Итоговая видео презентация для педагогов и
родителей.
7.
Предполагаемый результат:Развитие познавательной деятельности дошкольников.
Расширение кругозора детей и закрепление их знаний о книге, как о
произведении искусства, источнике познавательной информации.
Обогащение активного словаря детей эпитетами, образными выражениями,
пословицами и поговорками.
Развитие связной речи,
Развитие продуктивной деятельности детей.
Развитие детского творчества (рисунки, аппликация, моделирование из
бумаги и природных материалов).
Проявление инициативы в создании авторской книги.
8.
Наш рабочий уголок9.
Моя любимая книгадети делятся впечатлениями
от прочитанных книг
10.
Мастерская книгиКнигу вылечим скорей…
« Ты, родная,
не болей !!! »
11.
Книжноеиздательство
12.
Экскурсияв городскую детскую
библиотеку
13.
Здесь живут книги14.
Необычные книги в нашей группе15.
.«В гостях у сказки»
семейная тематическая
выставка поделок
16.
« По мотивам любимых книг»тематическая выставка рисунков и аппликаций
17.
Спасибо за внимание!Книгу читай не только словами.
Слова - это в жизнь небольшая
дверца.
Книгу читай непременно сердцем,
А главное, совестью и делами.
Э. Асадов