N9_2025_2026_qorytyndy_esep_presentation

1.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
2025–2026 оқу жылына
ҚОРЫТЫНДЫ ЕСЕП
Білім сапасы • кадрлық құрам • әдістемелік өнім • тәрбие және мониторинг нәтижелері
Директордың қорытынды қорғауына арналған презентация
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы

2.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Білім сапасы
Білім сапасының соңғы 3 жылдық динамикасы
Негізгі көрсеткіш: жалпы білім сапасының пайыздық үлесі
49%
2023–2024 оқу жылы
бастапқы көрсеткіш
55%
2025–2026 оқу жылы
қорытынды көрсеткіш
+6 п.п.
Үш жыл ішіндегі жалпы өсім
динамика төмендемеген
Қорытынды: білім сапасы 49%-дан 55%-ға дейін артып, тұрақты өсім бағытын сақтады.
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
02

3.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Білім сапасы
Сапалы білім көрсеткіштері және түлектер нәтижесі
«Алтын белгі», үздік аттестат және ЖОО-ға түсу көрсеткіштері
4,1%
101
27,6% → 21,2%
2025–2026 ж. үздік аттестат иегерлерінің
үлесі
2025–2026 ж. бітіруші түлек саны
Грант үлесі бойынша 2023–2025 жылдар
аралығы
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
03

4.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Оқу жетістіктері
PISA және МОДО нәтижелері: функционалдық сауаттылық
Мониторинг нәтижелері оқу сауаттылығы, математикалық және жаратылыстану бағыттарын күшейтуді талап етеді
PISA бойынша негізгі мәселе – білімді практикалық міндеттерде қолдану дағдыларын күшейту.
МОДО нәтижелері сыныптар арасында тұрақты мониторинг пен мақсатты түзету жұмысын қажет етеді.
Негізгі бағыт: функционалдық сауаттылық, мәтінмен жұмыс, логикалық және сыни ойлау.
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
04

5.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
ҰБТ дайындығы
ҰБТ дайындығы: мониторинг және түзету жұмысы
11-сынып оқушылары бойынша сынама тест динамикасы және қолдау шаралары
102
11-сынып оқушыларының жалпы саны
58% → 61,4%
1 және 2 сынама ҰБТ бойынша жалпы
көрсеткіш
100%
ҰБТ-ға дайындық жоспарының орындалуы
Educon платформасында апта сайын сынама
тест алынады.
Төмен нәтиже көрсеткен оқушыларға жеке оқу
маршруты ұсынылады.
Пәндер бойынша қателер картасы және
қосымша сабақтар жүргізіледі.
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
05

6.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Кадрлық сапа
Педагог кадрлардың сапалық құрамы
Сарапшы + зерттеуші + шебер санаттары бойынша сапалық үлес
14,4%
2023–2024 ж. сапалық санат үлесі
27,1%
2025–2026 ж. сапалық санат үлесі
22 → 39
Сапалық санаттағы педагог саны
Педагог-модератор бұл көрсеткішке енгізілмейді. Үлес жалпы педагог санына шақталып есептелді.
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
06

7.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Кадрлық сапа
Педагогтердің білім деңгейі бойынша динамикасы
Біліктілік әлеуеті: магистрлер үлесінің өсуі және жоғары білім көрсеткішінің тұрақтануы
153 → 144
Жалпы педагог саны
үш жылдық өзгеріс: -9
2,6% → 7,6%
Магистр дәрежесі бар педагогтер үлесі
97,2%
2025–2026 ж. жоғары білім + магистр жиынтық
үлесі
Қорытынды: педагогтердің білім деңгейі бойынша сапалық әлеуеті нығайып, магистрлер үлесі тұрақты өсті.
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
07

8.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Әдістемелік жұмыс
Ғылыми-әдістемелік өнім және жарияланымдар
2025–2026 оқу жылындағы педагогтердің әдістемелік белсенділігі
33
Мақала жарияланды
12
Авторлық жұмыс қала және облыстық
сараптамалық кеңесте бекітілді
33
Әдістемелік құрал бекітілді
Бұл көрсеткіштер мектеп педагогтерінің тәжірибе тарату, авторлық өнім әзірлеу және кәсіби қоғамдастыққа үлес қосу
бағытындағы белсенділігін көрсетеді.
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
08

9.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Ақпарлама талдауы
Тәрбие және әлеуметтік-психологиялық жұмыс: ауқым
Ақпарлама есептер бойынша негізгі бағыттар және қамтылған қатысушылар
72
Ақпарлама есеп бойынша тіркелген ісшаралар
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
7 000+
Қамтылған қатысушылар саны / шамамен
6
Негізгі тәрбие бағыты бойынша
топтастырылды
09

10.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Ақпарлама талдауы
Негізгі бағыттар бойынша жүргізілген жұмыстар
Ата-анамен байланыс, қауіпсіздік, патриоттық тәрбие, денсаулық және әлеуметтік жобалар
Ата-анамен жұмыс: ата-аналар комитетін трансформациялау,
психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу, отбасы
құндылықтары.
Қауіпсіздік және құқық: буллинг/кибербуллингтің алдын алу,
мектеп инспекторы, полиция және прокурор қатысуымен
кездесулер.
Патриоттық тәрбие: ерлік сабақтары, Тәуелсіздік күні, «Жас
ұлан», тарихи тұлғаларға арналған іс-шаралар.
Әлеуметтік жобалар: «Адал азамат», «Қамқор»,
қайырымдылық, «Таза Қазақстан» және волонтерлік бағыттар.
Жүйелі тәрбие жұмысы мектеп–ата-ана–оқушы үштігінің бірлескен әрекетін күшейтуге бағытталды.
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
10

11.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Қауіпсіздік және алдын алу
Алдын алу және қауіпсіздік бағытындағы нәтижелер
Құқықтық сауаттылық, қауіпсіз орта және оқушы жауапкершілігін қалыптастыру
115
Жастар арасындағы діни экстремизмнің алдын
алу
140
Темекі және электронды темекінің зияны
бойынша түсіндіру
789
Эвакуациялық оқу-жаттығуға қатысушылар
Мақсат – қауіпсіз мектеп ортасын
қалыптастыру.
Профилактикалық жұмыс педагог, ата-ана және
құқық қорғау органдарымен бірлесіп жүргізілді.
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
11

12.

«№9 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Қорытынды
Қорытынды және 2026–2027 оқу жылына басымдықтар
2025–2026 оқу жылы бойынша негізгі нәтижелер мен даму бағыттары
+6 п.п.
27,1%
78
72
Білім сапасының 3 жылдағы
өсімі
Сапалық санаттағы педагогтер
үлесі
Әдістемелік өнім және
жарияланымдар жиыны
Ақпарлама есеп бойынша ісшаралар
Келесі оқу жылына негізгі міндеттер
Функционалдық сауаттылықты арттыру: PISA, МОДО және оқу жетістіктері бойынша мақсатты жұмыс.
ҰБТ дайындығын күшейту: қателер картасы, жеке оқу маршруттары және тұрақты Educon мониторингі.
Педагогтердің кәсіби өсуін қолдау: сапалық санат, магистрлік әлеует, авторлық және әдістемелік жұмыстар.
Қауіпсіз әрі қолдаушы мектеп ортасын дамыту: ата-анамен серіктестік, құқықтық профилактика, психологиялық сүйемелдеу.
Жалпы қорытынды: мектепте оқу сапасы мен кадрлық әлеуеттің оң динамикасы сақталып, тәрбие және әдістемелік
жұмыстар жүйелі түрде іске асырылды.
Ақтау қаласы, 2025–2026 оқу жылы
12