Мақсаты: оқушылардың үлгеріміне, сабаққа қатысуын, біліміндегі кемшіліктерін және олардың шешу жолдарына талдау жасау. Жалпы
Бір пән бойынша «4» немесе «3» алған оқушылар
2025-2026 оқу жылындағы І тоқсан мен II тоқсанның салыстырмалы білім сапасының көрсеткіші 2025-2026 оқу жылында ІI тоқсанда 15
4. Педагог кадрлар құрамы Барлығы – 56 педагог. Педагог – шебер – 1 Педагог-зерттеуші – 13 Педагог-сарапшы – 16
5.Әдістемелік жұмыс жүйесі Мектепте 9 әдістемелік бірлестік бар. Әдістемелік кеңес отырысы жоспар бойынша өткізілуде. 2 зерттеу
7.Проблемалық мәселелер мен ұсыныстар Кейбір сыныптарда оқушылардың оқу мотивациясы төмен. Оқушылардың білім сапасын арттыру
2025-2026 оқу жылындағы «Алтын белгі», «Үздік аттестат» және «Қызыл аттестатқа» үміткерлерді анықтау. Биылғы оқу жылында 9«А»
1.11M
Category: educationeducation

№4Пед.кеңес

1.

«№45 Мәдениет жалпы білім
беретін мектеп» коммуналдық
мемлекеттік мекемесі.
(2025–2026 оқу жылының
ІI тоқсаны бойынша
оқу-тәрбие процесіне аналитикалық
талдау жүргізу туралы)

2. Мақсаты: оқушылардың үлгеріміне, сабаққа қатысуын, біліміндегі кемшіліктерін және олардың шешу жолдарына талдау жасау. Жалпы

оқушылар саны: 1-11 сыныптар арасында – 312 оқушы. 2-11
сыныптар бойынша бағаланғандар саны – 289.
Оқу озаты - 51. Екпінділер – 103. Үлгерушілер – 133. Үлгерімі –
99,3%. Білім сапасы – 53,3. Орта балл – 3.92.
Сыныптар – 25. Педагогтер саны – 56.

3.

Сынып
5«А»
5«Б»
6«А»
6 «Б»
6 «В»
7«А»
7 «Б»
8«А»
8«Б»
9«А»
9 «Б»
5-9
10«А»
10«Б»
11«А»
11«Б»
10-11
5-11
Оқушы
саны
Үздік оқушылар
Жақсы оқитын
оқушылар
Үлгерімі орташа
оқушылар
орта
балы
%
%
білім
сапасы
үлгерімі
9
17
7
15
1
4
2
3
11%
24%
29%
20%
3
7
2
4
33%
41%
29%
27%
5
6
3
8
56%
35%
43%
53%
3,74
3,9
3,87
3,84
62,96%
64,7%
57,14%
46,66%
100%
100%
100%
100%
14
4
29%
3
21%
7
50%
3,99
50%
100%
7
14
12
20
10
23
148
7
17
5
10
39
187
1
1
2
1
1
3
23
1
2
1
1
5
28
14%
7%
17%
5%
10%
13%
18%
14%
16%
20%
10%
10%
18%
3
6
3
10
3
9
53
3
7
3
5
18
71
43%
43%
25%
50%
30%
39%
32%
43%
41%
60%
50%
43%
37%
3
7
7
9
6
10
71
3
8
1
3
15
86
43%
50%
58%
45%
60%
43%
50%
43%
47%
20%
30%
47%
45%
3,78
3,74
3,79
3,77
3,82
3,8
3,9
3,81
4,6
4,15
3,96
4,1
4,1
57,14%
50%
41,66%
55%
40%
52,17%
60,57%
57,14%
52,94%
80%
60%
62,47%
62%
100%
100%
100%
100%
100%
99,1%
99,3%
100%
100%
100%
99,1%
99,3%
99,3%

4. Бір пән бойынша «4» немесе «3» алған оқушылар

• 6 «Б» Гаипова зухро – Қазақ тілі мен әдебиет
пәнінен «3»
• 2 «Б» Досова зуля– әдебиеттік оқу пәнінен «4»

5. 2025-2026 оқу жылындағы І тоқсан мен II тоқсанның салыстырмалы білім сапасының көрсеткіші 2025-2026 оқу жылында ІI тоқсанда 15

ашық сабақ өтілді. Лессон стади бойынша 2 зерттеу сабағы өтілді.
Барлығы – 56 педагог.
Педагог – шебер – 1
Педагог-зерттеуші – 13
Педагог-сарапшы – 16
Педагог-модератор – 15
Санатсыз – 11
80% мұғалім курстан өткен.
Оқу жүктемесі – 18,5% құрайды.
Білім
2025-2026
2025-2026
Динамикасы
(І тоқсан)
52,8%
(IІ тоқсан)
53,3%
+ 0,5%
Білім сапасы
көтерілген
3,98
3,92
-0,6
Орта балл
төмендетілген
сапасы
Орта балл
Ескерту

6.

2.Пәндік білім сапасы
Пәндер бойынша білім сапасы:
Пәні
Алгебра
Алгебра және анализ бастамалары
Ағылшын тілі
Биология
География
Геометрия
Дүниежүзі тарихы
Жаратылыстану
Информатика
Математика
Орыс тілі
Орыс тілі мен әдебиеті
Орыс әдебиеті
Физика
Химия
Қазақ тілі
Қазақ тілі мен әдебиеті
Қазақ әдебиеті
Қазақстан тарихы
2025-2026 I-тоқсан
60
71,5
73,11
67,48
59,18
68,36
84
59,67
55,55
72,66
77,77
71,64
60,97
62,74
77,77
73,22
70,68
67,56
2025-2026 II-тоқсан
57,64
65,78
68,27
66,66
61,78
63.41
62,9
60,31
72,97
57,14
68,87
71,42
70,54
60,16
61,78
63,15
66,66
64,91
67,74
Айырмасы
-2,36
-5,72
-4,84
-0,82
+2,6
-4,95
-21,1
+0,64
+1,59
-3,79
-6,35
-1,1
-0,81
-0,96
-14,62
-6,56
-5,77
+0,18

7. 4. Педагог кадрлар құрамы Барлығы – 56 педагог. Педагог – шебер – 1 Педагог-зерттеуші – 13 Педагог-сарапшы – 16

Педагог-модератор – 15
Санатсыз – 11
80% мұғалім курстан өткен.

8. 5.Әдістемелік жұмыс жүйесі Мектепте 9 әдістемелік бірлестік бар. Әдістемелік кеңес отырысы жоспар бойынша өткізілуде. 2 зерттеу

сабағы.
15 ашық сабақ өткізілді. Жаңартылған
бағдарлама бойынша оқу мен оқыту
әдістемелері тәжірибеде тиімді
пайдалануда.

9. 7.Проблемалық мәселелер мен ұсыныстар Кейбір сыныптарда оқушылардың оқу мотивациясы төмен. Оқушылардың білім сапасын арттыру

үшін
қосымша сабақтар мен жеке жұмыстарды күшейту.
Ұсыныстар:
Әдістемелік көмек қажет пәндер бойынша
практикалық семинар өткізу:
Сабақ сапасын арттыру мақсатында бірлестік ішінде
тәжірибе алмасу сабақтарын ұйымдастыру:
Келесі тоқсанға нақты іс-шара жоспарын енгізу.

10. 2025-2026 оқу жылындағы «Алтын белгі», «Үздік аттестат» және «Қызыл аттестатқа» үміткерлерді анықтау. Биылғы оқу жылында 9«А»

сыныбында 10 оқушы,
9 «Б» сыныбында 23 оқушы, жалпы 33 оқушы 9сыныпты аяқтағалы жатыр.
Жай үлгідегі аттестатқа үміткерлер – 29 оқушы.
«Қызыл аттестатқа» үміткерлер – 4 оқушы.
11«А» сыныбында 5 оқушы,
11«Б» сыныбында 10 оқушы. Жалпы 15 оқушы.
Жай үлгідегі аттестатқа үміткерлер – 13 оқушы.
«Алтын белгі» белгісіне үміткер – 1 оқушы.
1. Хамраева Гулсанам
«Үздік аттестатқа» үміткерлер – 1 оқушы.
1. Эргашева Севинч ???
English     Русский Rules