Истоки дискурса
Понятие дискурса
Философские предпосылки дискурс-анализа
«Дискурс служит чем-то вроде колючей проволоки с пропущенным сквозь нее током – только не для человеческого тела, а для
3 основных подхода к дискурс-анализу
Методика проведения дискурс-анализа
Дискурс-анализ на примере новостей
Пример дискурс-анализа от Т. Ван Дейка  (из британской газеты Daily Mail)
Особенности политического дискурса:
3.14M

Дискурс-анализ. Вводное занятие

1.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
СЕМИНАР, 2025-2026
Дискурс-анализ:
краткое введение

2.

Система оценивания:
0.3 * Групповые работы + 0.4 * Итоговый проект +
0.3 * Аудиторная активность
Описание:
Аудиторная активность оценивается в диапазоне от 0 до
1 балла с интервалом 0.5.
Групповые работы оцениваются в диапазоне от 0 до 5
баллов
Итоговый проект оценивается в диапазоне от 1 до 10
баллов

3.

4.

5.

6.

Знак
Означающее
Означаемое

7. Истоки дискурса

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР, 2025-2026
Истоки дискурса
▸ От лат. discursus – «бегание взад-вперед, движение,
круговорот, беседа, разговор»;
▸ Дискурс как термин многозначен и используется в
разных науках (лингвистика, литературоведение,
семиотика, социология, политология, философия,
антропология); дискурс как объект – предмет
междисциплинарного изучения; дискурс-анализ как
раздел лингвистики сложился в 1980-е-1990-е гг.

8. Понятие дискурса

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР, 2025-2026
Понятие дискурса
▸ Особый способ общения и понимания окружающего
мира или какого-то аспекта мира (Филлипс,
Йоргенсен, 2004);
▸ Способ репрезентации аспектов мира – процессов,
отношений и структур материального мира (Van Dijk,
1993);
▸ Последовательное развертывание смыслов,
выраженное словами, знаками и значащими
действиями (Ильин, 1997).

9. Философские предпосылки дискурс-анализа

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР, 2025-2026
4
Философские предпосылки
дискурс-анализа
▸ Мир человеческих отношений – это мир языковых игр
(Людвиг Витгенштейн);
▸ Не люди говорят на языке, а язык говорит посредством
людей (Мартин Хайдеггер);
▸ Дискурс – основной оператор власти в
современном обществе (Мишель Фуко).

10. «Дискурс служит чем-то вроде колючей проволоки с пропущенным сквозь нее током – только не для человеческого тела, а для

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР, 2025-2026
«Дискурс служит чем-то вроде колючей проволоки с
пропущенным сквозь нее током – только не для
человеческого тела, а для человеческого ума. Он
отделяет территорию, на которую нельзя попасть, от
территории, с которой нельзя уйти».
В. Пелевин, «Empire V»

11.

12. 3 основных подхода к дискурс-анализу

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР, 2025-2026
11
3 основных подхода к дискурс-анализу
▸ Теория дискурса Э. Лакло и Ш. Муфф: основана на
постструктуралистской идее о том, что дискурс формирует
социальный мир с помощью значений, которые из-за
изменчивости языка не могут быть постоянными (т.е. дискурсы
тоже постоянно меняются);
▸ Критический дискурс-анализ Н. Фэркло: активная роль дискурса в
конструировании социального мира (сам дискурс является лишь одним
из множества аспектов любой социальной практики) + основная
область интереса – исследование изменений и интертекстуальность;
▸ Дискурсивная психология: исследование того, как люди используют
доступные дискурсы в создании и обсуждении своих представлений о
мире и свою идентичность в речевом взаимодействий + анализ
последствий такого использования.

13. Методика проведения дискурс-анализа

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР, 2025-2026
Методика проведения дискурс-анализа
Модель качественного содержательного Д-А:
• фиксация изучаемого материала; выделение его формальных характеристик;
• обозначение контекста как коммуникационной ситуации; выбор направления
и стратегии анализа;
• теоретическое дифференцирование и структурирование этапов исследования;
• определение техники и средств анализа при использовании конкретной
модели исследования;
• дефиниции единиц анализа; проверка системы категорий в теории и на
эмпирическом материале;
• осуществление основных этапов исследования (дескрипция, реконструкция,
интерпретация);
• фиксация
результатов
и структурирование.
исследования,
их
обобщение,
истолкование

14. Дискурс-анализ на примере новостей

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР, 2025-2026
Дискурс-анализ на примере новостей
▸ Синтаксис предложений:
▸ выбранная лексика (бунт, беспорядки, революция);
▸ выражение связи между объектами, активный и пассивный залог
(полиция застрелила протестующего, протестующий был застрелен в
ходе акции);
▸ Последовательность предложений:
▸ главная информация идет перед второстепенной;
▸ дополнения и контекстуальные замечания к передаваемой информации;
▸ Общее знание vs мнения и предположения;
▸ Семантические макроструктуры:
▸ новость о беспорядках vs новость о разгоне протестной акции;
▸ Риторические приемы.
7

15. Пример дискурс-анализа от Т. Ван Дейка  (из британской газеты Daily Mail)

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР, 2025-2026
Пример дискурс-анализа от Т. Ван Дейка
(из британской газеты Daily Mail)
«Вот почему мы должны быть более настойчивыми в своем
отказе и указать на дверь тем, кто не является гражданами
Британии и злоупотребляет нашим гостеприимством и терпимостью.
Сделать
это

значит
пресечь
попытки
спровоцировать
нас на несправедливость».
Идеологические подоплеки:
• британцы гостеприимны и толерантны, иммигранты злоупотребляют
этим и если британцы и способны на несправедливость, то
только в результате провокации со стороны иммигрантов и т.д.
Семантические и риторические формы выражения:
• «настойчивыми»
вместо
«непреклонными
и
жесткими»
(при
отказе в гостеприимстве), «указать на дверь» вместо «выгнать» и т.д.
• преуменьшение, использование более мягких выражений в процессе
культивирования по сути жесткой политики.

16. Особенности политического дискурса:

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР, 2025-2026
Особенности политического дискурса:
▸Говорящий выступает как член определенной
социальной группы, представляет акт коммуникации
и его участников в качестве членов группы.
▸Главная стратегия:
▸ подчеркивание НАШИХ положительных
и ИХ отрицательных качеств,
▸ затушевывание НАШИХ отрицательных и
ИХ положительных качеств.
11

17.

18.

19.

Домашнее задание на 2 занятие:
Йоргенсен М., Филлипс Л. Дискурс-анализ. Теория
и метод. Х.: Изд-во «Гуманитарный центр», 2000.
Главы 1, 2;
Посмотреть
извращенца:
документальный
Идеология»
фильм
(2012).
https://www.kinopoisk.ru/film/682105/
«Киногид
URL:
English     Русский Rules