Ф_л_8_28_03_25

1.

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
ФИЛОСОФИЯ
Лекция
Тема 8. Философская аксиология
для обучающихся по программе бакалавриата (очной формы обучения)
по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование
Доцент кафедры истории и
обществоведческих
наук,
кандидат философских наук,
доцент В.В. Степаненко

2.

Тема 8. Философская аксиология
План
1. Категория «ценность». Нравственные, эстетические,
религиозные ценности, их роль в жизни человека и
общества.
2. Постановки и сущность вопроса о предназначении
человека.
3. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
Экологизация сознания.

3.

4.

5.

1. Категория «ценность» означает важность,
значимость, пользу, полезность чего-либо.
Характеристика предмета или явления,
обозначающая признание его значимости.
Разделяют ценности:
Материальные
и
Духовные
?
?

6.

Ценности:
в философии
— указание на личностную, социально-культурную
значимость определённых объектов и явлений;
в экономике
— используется как синоним понятия
«потребительная стоимость», то есть значимость,
полезность предмета для потребителя.

7.

Ценность
может рассматриваться как соотношение
между тем, что есть объект, и тем, каким
он должен быть по представлению
субъекта.
Если эти параметры совпадают, то объект
приобретает ценность для субъекта, он считается
хорошим и ценным, если же объект не отвечает
предъявляемым требованиям, то он считается
безразличным или ценностно нейтральным.

8.

9.

Нравственные, эстетические, религиозные
ценности, их роль в жизни человека и
общества

10.

Духовная жизнь общества
направлена на удовлетворение потребностей в развитии
сознания, мировоззрения, разнообразных духовных
качеств. Считается, что именно духовная сфера определяет,
как общество будет развиваться в будущем.

11.

Ценностные элементы духовной сферы:
Мораль — представления людей о добре и зле, а также
совокупность правил поведения, которые на них
основаны.
Философия и Наука — объективные знания о мире и
деятельность, которая помогает их добывать.
Образование — процесс, при котором человек получает
набор знаний и навыков, необходимых для полноценной
жизни в обществе.
Искусство — сфера духовно-практической деятельности
людей, которая помогает постичь прекрасное, доставить
эстетическое удовольствие, выразить идеи и вызвать
эмоции.
Религия — мировоззрение и совокупность практик,
которые основаны на вере в высшие силы.
Право — система норм и правил поведения в обществе,
которые устанавливает государство.

12.

13.

2. Постановки и сущность вопроса о предназначении
человека

14.

15.

16.

17.

18.

3. Взаимодействие цивилизаций и сценарии
будущего. Экологизация сознания