Аксиология как учение о ценностях

1. Аксиология как учение о ценностях

• Понятие и природа ценностей в философии
• Моральное измерение общества и личности
• Эстетическое освоение мира как система
ценностных ориентаций
Работу выполнила
Студентка группы 9-2
1 Боденко Мария

2.

«Тот Мир, который увеличивает
продолжительность существования,
является Миром Ценности.
Ценность по самой своей природе
вневременна и бессмертна.
Ее сущность не коренится ни в каких
преходящих обстоятельствах»
А.Уайтхед, философ ХХ века

3. Человек существует в мире ценностей, которые представляют собой

Устойчивые, обобщенные
представления о чем-то как
Значимые для человека
о благе, отвечающем
объекты
потребностям,
(материальные и идеальные)
интересам человека
(общества)
Человек ориентируется на ценности
в своих суждениях, деятельности,
моральном выборе

4.

Различие между познавательным и
ценностным отношениями:
Познавательное
отношение:
что представляет
собой данный
объект, каков он сам
по себе, независимо
от нашего сознания?
Ценностное
отношение:
каково значение
данного объекта для
нас, какую ценность
он представляет в
жизни общества?

5. Этика - система знаний на природу, законы, содержание и цели нравственной жизни людей; - наука о должном и достойном образе

Этика
- система знаний на природу,
законы, содержание и цели
нравственной жизни людей;
- наука о должном идостойном образе жизни и
мыслей человека

6. Мораль

• субъективные оценки индивидами своей
деятельности;
• нормативно-ценностная система
регуляторов социальной жизни и поведения
людей;
• идеальный ориентир становления и
совершенствования личности;
• индивидуальное или общественное кредо

7. Нравственность

• объективные оценки поступков
людей;
• практическая воплощенность
моральных идеалов, целей и устоев в
различных областях жизни общества
и человека;
• отношения между людьми,
закреплённые в нравах, традициях,
обычаев, поведенческой культуре

8. Разумное поведение является морально совершенным тогда, когда оно направлено на совершенную цель, - цель, которая считается

безусловной (абсолютной),
признается в качестве
высшего блага.

9. Золотое правило нравственности: «(Не) поступай по отношению к другим так, как ты (не) хотел бы, чтобы другие поступали по

отношению
к тебе».

10. Итак, мораль – это:

господство разума над аффектами;
стремление к высшему благу;
добрая воля, бескорыстие мотивов;
способность жить в человеческом общежитии;
человечность;
автономия воли;
взаимность отношений, выраженное в золотом
правиле нравственности.

11. Прикладная этика как решение открытых моральных проблем:

• связана с легальными и публичными сферами жизни
общества;
• осмысление моральных проблем требует специальных
знаний, что совпадает с профессиональной безупречностью
решения;
• открытые проблемы, которые представляют собой такие
отступления от моральных требований, которые претендуют
на моральный статус;

12. Типы открытых проблем:

Первый
Охватывает ситуации,
допускающие
нравственно
аргументированное
отступление от
добра
Второй
Касается ситуаций,
нравственно
санкционирующих
использование зла

13. Проблемы биоэтики (с 1971г.)

• Аборты
• Эвтаназия
• Клонирование
• Пересадка органов
• Продление жизни
• Суррогатное материнство
• Генная инженерия
• Смена биологического пола

14.

Эстетическое как ценностное
отношение
Эстетика
- аксиология
общечеловеческих
ценностей
Онтология искусства
-наука о художественном
произведении как форме
бытия искусства

15. Категории эстетики:

• безобразное
• прекрасное
• возвышенное • низменное
• трагическое
• комическое
Категории эстетики:

16. Содержательные признаки прекрасного:

признаки
прекрасного:
• соразмерность духовным
и практическим возможностям
человека;
• формальное совершенство
предмета;
• социально-ценностное
содержание

17. Частные разновидности красоты:

красоты:
• изящное – отточенность формы;
• грациозное;
• трогательное - прекрасное,
требующее защиты;
• прекрасное - красота материальной
фактуры

18. Прекрасное в различных сферах человеческой деятельности:

• красота в природе;
• красота «второй природы»;
• красота человека
• красота в искусстве