Критерии оценивания групповой работы:
19.67M

Презентация Урок 25 Направления эволюции_ адаптации

1.

Цель урока:
Основная цель данной темы заключается в изучении и понимании основных
направлений и форм эволюционного процесса, а также способов, с помощью
которых живые организмы достигают биологического прогресса
Актуальность темы:
•Понимание эволюционных процессов имеет фундаментальное значение для
биологии и смежных наук. Знание направлений и форм эволюции позволяет
объяснить многообразие жизни на Земле, механизмы адаптации организмов к
окружающей среде, а также проследить историю развития различных видов.
•Изучение способов достижения биологического прогресса важно для
объяснения механизмов эволюции и адаптации живых организмов. Это
помогает понять, как организмы приспосабливаются к изменяющимся
условиям среды, развивают новые признаки и свойства, что в конечном итоге
ведет к их выживанию и процветанию.
•Знание эволюционных процессов имеет практическое значение для таких
областей, как медицина, сельское хозяйство, биотехнология и охрана
окружающей среды. Понимание эволюционных механизмов позволяет
разрабатывать более эффективные методы борьбы с болезнями, создавать
новые сорта растений и породы животных, а также принимать меры по
1
сохранению биологического разнообразия.
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

2.

Тема урока:
Практическое занятие № 13.
Направления и формы эволюции.
Способы достижения биологического
прогресса
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

3.

Закрепление по теме
«Естественный отбор и его результаты. Актуализация 25»
https://onlinetestpad.com/nkg7h47yryyvy
Критерии оценивания:
50%-76% удовлетворительно,
77%-94%- хорошо,
95%-100% - отлично
3

4.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

5.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

6.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

7.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

8.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

9.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

10.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

11.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

12.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

13.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

14.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

15.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

16.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

17.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

18.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

19.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

20.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

21.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

22.

3
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru

23.

Командная работа с таблицами
№ п/п
Направления
биологического
прогресса
1
Ароморфоз
2
Идиоадаптация
3
Дегенерация
Адаптации
№ п/п
1
2
3
Краткая
характеристика
Примеры
Краткая
характеристика
Примеры
Морфологические
Физиологические
Биохимические
www.kstpro.ru www.kst.mskobr.ru
Работа в команде: заполнить файл со
своими критериями, используя
презентацию и материал из интернета,
результат представить как заполненный
файл в чате.
5

24. Критерии оценивания групповой работы:

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
ГРУППОВОЙ РАБОТЫ:
отлично –дана полная характеристика, все члены
команды активны;
хорошо – дана характеристика с недочетами, не все
активны;
удовлетворительно – характеристика неполная, не
все активны;
неудовлетворительно – не заполнен файл, команда
не работала.
24

25.

ИТОГИ урока:
Рефлексия: (один из вопросов в чат):
Какие факты/этапы занятия были наиболее интересны?
Что узнали?
Чему научились?
Что вызвало затруднение?
Выставление отметок
Цель достигнута?
Д/З :
Просмотр видео https://uchebnik.mos.ru/material/bd1a6575-b16
d-478a-a202-411ced3782b4
Выполнить интерактивное задание . https://uchebnik.mos.ru/
material/444f6434-8081-4b8f-9494-97ea8b0f40db
Скрин ответа разместить
в чат
25
English     Русский Rules