МР по ИП_Презентация

1.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Московской области «Раменский колледж»
ГБПОУ МО «Раменский колледж»
МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ И
ВЫПОЛНЕНИЮ
ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
Методист
Курячая Лина Алексеевна

2. Нормативная база

– Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) (с
изменениями и дополнениями);
– приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта среднего общего образования» (далее – ФГОС СОО) (с изменениями и дополнениями);
– приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной
образовательной программы среднего общего образования» (далее –ФОП СОО);
– приказом Минпросвещения России от 24.08.2022 № 762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
–
распоряжением Минпросвещения России от 30.04.2021 № Р-98 «Об утверждении Концепции преподавания
общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования,
реализуемых на базе основного общего образования»;
– письмом Минпросвещения России от 01.03.2023 № 05-592 «О направлении рекомендаций» (Рекомендации по реализации
среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы среднего профессионального образования);
- Методическими рекомендации по организации проектного обучения в образовательных организациях среднего
профессионального образования (И.С. Казакова, Е.Ю. Миньяр-Белоручева, М.С. Емельяненко, С.В. Герасименко. – Москва: ФГБОУ
ДПО ИРПО);
- Положением об индивидуальном проекте обучающихся ГБПОУ МО «Раменский колледж».
2

3. Этапы работы над проектом

1
выбор темы и её конкретизация;
поиск проблемного поля;
формирование проектной группы
практический
4
выполнение запланированных
технологических операций;
текущий контроль качества
составления проекта;
внесение (при необходимости)
изменений в разработку проекта.
3
2
уточнение тематического поля
и темы проекта, её
конкретизация;
определение и анализ
проблемы;
постановка цели проекта.
анализ имеющейся информации;
поиск информационных лакун;
сбор и изучение информации;
поиск оптимального способа
достижения цели проекта (анализ
альтернативных решений),
построение алгоритма
деятельности;
составление плана реализации
проекта: пошаговое
планирование работ;
анализ ресурсов.
3

4. Этапы работы над проектом

5
6
подготовка презентационных
материалов;
презентация проекта;
изучение возможностей
использования результатов
проекта.
анализ результатов
выполнения проекта;
оценка качества
выполнения проекта.
4

5. Примерный тематический план контактной работы по индивидуальному проекту

1.Особенности проектной деятельности. Виды проектов-2 час.
2.Формулирование проблемы, темы проекта и ее актуальности-2 час.
3.Методы исследования- 2 час.
4. Формулирование цели, определение задач, выбор предмета и объекта - 2 час.
5 Структура проекта. Алгоритм работ над проектом – 2 час.
6. Этапы работы над проектом. Составление плана реализации проекта 2 час.
7. Выбор литературы по теме индивидуального проекта. Работа с информационными источниками -2 час.
8. Требования и подходы к разработке практической части проекта -2 час.
9. Особенности оформления и представления результатов собственных исследований (наблюдение, опыт,
эксперимент и т.д.) -2 час.
10. Алгоритмы специальных способов работы с информацией. Плагиат и как избежать его в своей работе
- 2 час.
11. Написание заключительной части индивидуального проекта. Общие требования к оформлению текста
-2 час.
12. Графические материалы индивидуального проекта: виды, требования к оформлению. Подготовка
презентации проекта- 2 час.
13. Анализ проекта по критериям внешней оценки. Подготовка тезисов доклада - 2 час.
Публичная защита проектов 6 часов:
ВСЕГО-32 час.
5

6. Функциональные обязанности руководителя и обучающегося

Роль руководителя
Роль обучающегося
Консультирует (дает основные понятия, этапы
– Выступает активным участником, т.е.
работы, алгоритм работы с литературой и
становится субъектом деятельности.
ресурсами,)
Мотивирует (раскрывает перед обучающимися
– Имеет определенную свободу в выборе
ситуацию проектной деятельности как ситуацию
способов и видов деятельности для
выбора и свободы самоопределения.)
достижения поставленной цели.
Провоцирует (предлагает вопросы, требующие
– Имеет возможность самостоятельно
размышления, самостоятельной оценки
использовать знания и навыки по выбранной
деятельности, моделирует различные ситуации.)
проблеме (теме).
Наблюдает (получение информации, которая
позволит продуктивно работать во время
– Повышается ответственность за выполнение
консультации и ляжет в основу его действий по
работы и ее результаты.
оценке уровня компетентности учащихся).
– Самостоятельное планирование деятельности
Поэтапно отслеживает результаты проектной
и презентация её результатов.
деятельности.
Координирует работу.
Возможность совместной интеллектуальной деятельности малых групп,
консультации преподавателя.
6

7. Требования к оформлению индивидуального проекта

Требования
Введение, названия глав, заключение,
список использованных источников
Оформление глав
Оформление параграфов
Расстояние между названием
параграфа, предыдущим и последующим текстом
Список использованных
информационных источников
Параграф
Содержание требования
с новой страницы заглавными буквами по центру
жирным шрифтом, в конце точка не ставится
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
РОБОТОВ И РОБОТОТЕХНИКИ
1.1. История возникновения термина «Робот и
Робототехника»
одна свободная строка
не менее 10
не менее 3 страниц
Иллюстрации
Рис.1 Дети и робот
7

8. Требования к оформлению индивидуального проекта

Требования
Содержание требования
Объем
Не более 15 страниц компьютерного текста
Оформление
Выравнивание
текст печатается на одной стороне листа белой
бумаги формата A4 шрифтом «Times New Roman»
размером 14 с интервалом 1,5
по ширине
Кавычки
«кавычки-елочки»
Параметры страницы
с левой стороны – 30 мм,
с правой – 15 мм,
сверху – 20 мм,
снизу –20 мм.
арабскими цифрами,
сквозная, от титульного листа, при этом номер
страницы на титульном листе не проставляют,
проставляется со второй страницы,
порядковый номер страницы ставится внизу
по середине строки
Нумерация страниц
8

9. Требования к оформлению индивидуального проекта

Требования
Таблицы
Содержание требования
Название таблицы
Таблица 1
Подстрочные ссылки
Сокращения
Части робота
Описание
Внутренний контроллер
это мозг любого робота. Он
содержит всю необходимую
информацию для выполнения
задач и указаний.
Источник энергии
источник энергии: батарея,
фотоэлемент,
пружинный
механизм
«Текст цитаты в тексте работы.» 1
«Текст цитаты в тексте работы.»2
_________________________________
1 Иванов И.И. Теоретические основы. -М.: 2019. -С.25.
2 Там же. - С.25.
РФ, ФГОС ООО и т.д.
НЕЛЬЗЯ разделять общепринятые сокращения (РФ,
США и др.), отделять инициалы от фамилии, разделять
составляющее одно число цифры, отделять символы
процента, параграфа, номера, градусов от цифр
9

10. Структура и содержание основных элементов индивидуального проекта

I. Титульный лист
II. Содержание
10

11. Структура и содержание основных элементов индивидуального проекта

III. Введение
объем 2-3 страницы. В нем отражаются следующие
признаки:
– актуальность проблемы (темы), ее теоретическая
значимость и практическая целесообразность, кратко
характеризуется современное состояние проблемы в
теоретическом и практическом аспектах;
– цель и совокупность поставленных задач для ее
достижения;
– предмет исследования – конкретные основы теории,
методическое обеспечение, инструментарий и т.д.;
– объект исследования, на материалах которого выполнен
индивидуальный проект, его отраслевая и ведомственная
принадлежность, месторасположение.
IV. Основная часть
первая глава
вторая глава
теоретические аспекты по
теме
(
раскрытые
с
использованием
информационных
источников)
охарактеризовать сущность,
содержание
основных
теоретических
положений
предмета исследуемой темы,
современную трактовку,
существующие точки зрения
по
рассматриваемой
проблеме и их анализ.
общая
характеристика
объекта исследования,
характеристика
отдельных
структурных
элементов
объекта
исследования,
порядку их деятельности и
функционирования, а также
разработке
выводов
и
предложений, вытекающих
из анализа проведенного
исследования.
способы
решения
выявленных проблем.
Вторая
глава
является
результатом
выполненного
исследования.
11

12. Структура и содержание основных элементов индивидуального проекта

V. Заключение
В сжатой форме дается общая оценка полученным
результатам исследования, реализации цели и
решения поставленных задач. Заключение включает
в себя обобщения, краткие выводы по содержанию
каждого вопроса индивидуального проекта,
положительные и отрицательные моменты в
развитии исследуемого объекта, предложения и
рекомендации по совершенствованию его
деятельности.
VI. Список информационных источников
составляется в соответствии с требованиями ГОСТ Р
7.0.100-2018 Библиографическая запись.
Библиографическое
описание. Общие
требования
и правила оформления.
VII. Приложение
материалы вспомогательного характера:
сравнительные
таблицы,
диаграммы
исследований, схемы и др.
12

13. Подготовка и защита индивидуального проекта

План выступления:
1) актуальность темы;
2) какой была цель и задачи исследования;
3) какие гипотезы проверялись;
5) какие использовались методы и средства
исследования;
6) каким был план исследования;
7) какие результаты были получены;
8) какие выводы сделаны по итогам
исследования;
9) что можно исследовать в дальнейшем в этом
направлении.
13