полина

Задачи:
• 1.Пройти чек-лист
• 2.Пройти тест и выбрать подходящую профессию.
• 3.Посмотреть результаты теста.
• 4.Сходить навстречусо специалистом по выбранной
профессии.
• 5.Провести интервью.
• 6.Рассказать старшеклассникам о чек-листе.
• 7.Дать рекомендации по выбору профессии.

3.

Этапы работы:
• 1 день:проанализировать свои ценности, интересы
и способности, записать результат.
• 2 день:что я люблю, могу и что ценят.
• 3 день:спросить 8-10 знакомых в какой профессии
они тебя видят.
• 4 день:определи 5 профессий, в которых ты мог бы
представить себя,написать эссе.
• 5 день:пройти тестирование по проф ориентации.
• 6 день:составить список навыков которые у тебя
есть, а также которых не хватает.
• 7 день:узнать больше об образовательных
организации.

4.

Результат:
• Подходящая мне профессия-воспитатель в детском
саде.
• Я люблю маленьких детей, мне нравится играть с
ними, следить за ними, кормить, одевать и так далее.

5.

Краткая информация про воспитателя:
• Предметы по выбору:биология, обществознание.
• Срок обучения в колледже-как правило, 3 года и 10
месяцев по очной форме.
• Требования:
• 1.Зачисление проводитсяпо среднему баллу аттестата.
• 2.В некоторых колледжах проводят собеседование или
психологическое тестирование, позволяющее
определить предрасположенность абитуриентов к
работес детьми.
• 3.Обычно требуетсяпредоставить справку о состоянии
здоровья по установленной форме, потверждающую
отсутствие противопоказаний к работе с детьми.

6.

Рекомендации по выбору професси:
• 1.Провести самоанализ.
• 2.Получить информацию о профессиях.
• 3.Пройти профориентационные тесты.
• 4.Получить консультации специалистов.
• 5.Попробовать профессию на практике.
• 6.Учесть востребованность профессии.
• 7.Продумать запасной вариант.
• 8.Избегать ошибок.
• 9.Поддержать гибкость.
• 10.Доверять интуиции.

7.

Ресурсы:
• Ссылка на тест:
• https://trudvsem.ru/proforientation/testing
• Остальная вся информация с чек-листа.

8.

• Всем спасибо за ваше внимание, готова
ответить на все ваши вопросы.

English Русский Rules