Презентация к проекту Учебная мотивация у школьников

1. Итоговый индивидуальный проект «Учебная мотивация подростков» (практический)

ИТОГОВЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
ПРОЕКТ
«УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ ПОДРОСТКОВ»
(ПРАКТИЧЕСКИЙ)
Автор: Плахина Маргарита Сергеевна, ученица 9-2 класса,
БОУ г. Омска «Лицей 143»
Руководитель: Лутюк Марина Евгеньевна,
социальный педагог

2. Выбор темы

ВЫБОР ТЕМЫ
Учебная мотивация подростков
Общий уровень
мотивации
20
3
2
1
4
15
5
10
5
0
Общий уровень мотивации

3.

Цель:
Исследовать особенности учебной
мотивации подростков и выявить
факторы, влияющие на её
формирование и развитие.
Задачи:
- Изучить научные подходы и
концепции, объясняющие природу
учебной мотивации подростков;
- Рассмотреть факторы, влияющие
на уровень и характер учебной
мотивации (личностные особенности,
семейное окружение, школьная
среда);
- Установить взаимосвязь между
уровнем учебной мотивации и
успеваемостью школьников;
- Предложить рекомендации для
педагогов и родителей по
повышению учебной мотивации
подростков;
- Провести исследование учебной
мотивации среди группы подростков;
- Разработать рекомендации для
педагогов.

4. Понятие учебной мотивации

Учебная мотивация — это побуждение
учащихся к продуктивной познавательной
деятельности.
Школьная среда
Личностные особенности
Семейное окружение

5. Структура учебной мотивации

Влияние
окружающих
Значимость
содержания
учебного
процесса
Способность
контролирова
ть собственное
поведение
Значимость
собственных
достижений
Интерес самой
учебной
деятельности
Цель
конечного
результата

6. Организация эмпирического исследования

ОРГАНИЗАЦИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Опрос проведен среди обучающихся в БОУ г. Омска «Лицей 143»
- Опрошенных 56 обучающихся
- Возраст 12-13 лет
- Ученики 6-ого класса

7. Анализ результатов исследования

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
В данной методике используется 4 шкалы:
Познавательная активность
Мотивация достижения
7%
25%
низкая
низкая
средння
52%
23%
высокая
Гнев
32%
34%
34%
38%
55%
средняя
высокая
Тревожность
Высокий
29%
36%
высокая
Средний
средняя
Низкий
низкая
35%

8. Результаты работы

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
Разработаны рекомендации для учителей по
повышению уровня учебной мотивации
подростков
Было
Стало