Слайды-для-урока

1.

Слайды для урока "Многоугольник. Круг"
Слайд 1: Титульный МАТЕМАТИКА, 2 КЛАСС
Многоугольник. Круг
Поможем Смешарику изучить геометрические фигуры!
Слайд 2: Мотивация К нам пришёл гость!
[Изображение Смешарика]
Смешарик принёс конверт с загадочными фигурами, но не знает, как они называются.
Поможем ему?
Слайд 3: Актуализация знаний Игра "Найди лишнее"
Ж Треугольник □ Квадрат О Круг
О Прямоугольник О Овал Вопросы:
• Какая фигура "лишняя"? Почему?
Можем ли мы назвать все эти фигуры одним
словом?
Слайд 4: Тема урока Тема: "Многоугольник. Круг"
Цель урока:
• Q Познакомиться с понятиями многоугольник и круг
• Q Научиться различать эти фигуры
• Q Узнать, сколько минут в одном часе
Слайд 5: План урока
План нашей работы:

2.

[гУ знаем, что такое многоугольник
(^Изучим фигуру круг |з~Н аучимся
находить эти фигуры ^Оценим свои
знания
Слайд 6: Открытие новых знаний
Работаем с фигурами
Ж Треугольник - 3 угла, 3 стороны, 3 вершины □
Квадрат - 4 угла, 4 стороны, 4 вершины О
Пятиугольник - 5 углов, 5 сторон, 5 вершин Все эти
фигуры называются - МНОГОУГОЛЬНИКИ
Слайд 7: Круг КРУГ
О
Особенности круга:
• X НЕТ углов
• X НЕТ сторон
• X НЕТ вершин
• Q Все точки находятся на одинаковом расстоянии от центра
Слайд 8: Сравниваем
МНОГОУГОЛЬНИК КРУГ
Есть углы Есть
Нет углов Нет
стороны Есть
сторон Нет
вершины
вершин Кривая
Прямые линии
линия
Слайд 9: Практическая работа
Задание от Смешарика:
Ш Откройте учебник на странице

3.

^ Выполните задание №_
& Работаем в группах по 3 человека ^
Найдите все многоугольники и круги
Слайд 10: Гимнастика для глаз
Отдыхаем!
@@ Посмотрите вверх [Г]
@@ Посмотрите вниз [XI @@
Посмотрите влево 0 @@
Посмотрите вправо [X 0
Поморгайте быстро-быстро
Молодцы!
Слайд 11: Самостоятельная работа Выполни
задание:
(1~Соедини название фигуры с изображением
[2~Р аскрась:
• □ Многоугольники - жёлтым
• □ Круги - зелёным
^Подчеркни верное утверждение
Проверь себя по эталону!
Слайд 12: Памятка для Смешарика
Как отличить многоугольник от круга?
МНОГОУГОЛЬНИК:
• Ц Имеет углы
• Ц Имеет стороны
• Ц Имеет вершины
КРУГ:
X Не имеет углов X
Не имеет сторон

4.

В Имеет центр
Слайд 13: Итоги урока
Подводим итоги:
В Достигли ли мы цели урока?
В С какими фигурами познакомились? В Как
отличить многоугольник от круга? В Что
показалось самым интересным?
Слайд 14: Рефлексия Продолжи
фразу:
Сегодня я узнал...
Мне было интересно...
Я научился...
Мне было трудно...
Покажи смайлик своего настроения!
@ - Всё получилось!
© - Были трудности © - Ничего не понял
Слайд 15: Домашнее задание Домашнее
задание (по желанию): ffh Найди дома:
• 3 предмета круглой формы
• 3 предмета в форме многоугольника Щ
Зарисуй их в тетрадь
Спасибо за урок!
Молодцы! ^