Путешествие в страну сказок

1.

Презентация
по формированию элементарных
математических представлений в
старшей группе «Веселые ребята»
Тема: «Путешествие в страну сказок»
Подготовила воспитатель:
Виноградова Светлана Ивановна.

2.

Цели: закреплять навыки порядкового и количественного счёта в пределах 10;
закреплять умение правильно отвечать на вопросы: сколько? на каком по
счёту месте?
Задачи:
Образовательные:
Закрепить прямой и обратный счёт в пределах 10.
Совершенствовать знания геометрических фигур.
Закрепить знания цвета.
Совершенствовать умение составлять и решать задачи.
Закрепить ориентировку на листе бумаги.
Развивающие:
Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику, зрительное
восприятие и память.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к занятиям математикой, умение действовать сообща,
доводить начатое дело до конца.

3.

- Здравствуйте ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие в страну
сказок, где живут сказочные герои.
- На каком транспорте можно путешествовать?
- Чтобы узнать, на чём мы сегодня будем путешествовать, отгадайте загадку
Железные избушки,
Прицеплены друг к дружке
Одна из них с трубою.
Ведёт всех за собою.

4.

Вот мы с вами приехали в страну сказок. В этой стране нас будут встречать
сказочные герои. Чтобы узнать, какой сказочный герой нас будет встречать,
нужно отгадать загадку:
Маленькая девочка весело бежит,
По тропинке к домику,
Что в лесу стоит,
Нужно этой девочке к бабушке скорей
Отнести корзиночку, посланную с ней
- А вот и сама Красная Шапочка
- Она идёт к бабушке. Что она несёт ей?
- Молодцы, а ещё она несёт ей конфеты.

5.

- Как узнать сколько конфет?
- Давайте сосчитаем. Сколько конфет Красная Шапочка несёт бабушке?
- Сколько всего конфет?
- Молодцы! Правильно 10 конфет. Какая по счёту жёлтая конфета?
- Какая по счёту голубая конфета?
- Какого цвета пятая конфета?
- Хорошо! Вы правильно выполнили задания. Нам пора отправляться в
следующую сказку, а Красной Шапочке надо идти в гости к бабушке.

6.

- На следующей станции нас встречает другой сказочный герой.
А кто он, отгадайте загадку:
Он не знает ничего.
Вы знаете его.
Мне ответьте без утайки.
Как зовут его?..
- Дети, Незнайка не знает, что такое геометрические фигуры и
какие они бывают. А вы знаете геометрические фигуры?
Поможем Незнайке?

7.

- Перед вами геометрические фигуры. Покажите квадрат. Как ещё можно
назвать эту фигуру?
- Правильно, четырёхугольник. Почему он так называется?
- Потому что у квадрата 4 угла. А сколько сторон у квадрата?
- Правильно четыре, и все мы видим, что эти стороны равны между собой.
- Покажите геометрическую фигуру - треугольник.
- Сколько углов у треугольника? Правильно три.
- А сколько углов у прямоугольника. Правильно, четыре.
- Как ещё можно назвать эту фигуру? Правильно, четырёхугольник.
- У прямоугольника верхняя сторона равна нижней стороне и боковые
стороны равны между собой.

8.

- Незнайка очень доволен и благодарит вас.
«Отгадайте загадку».
Деревянным острым носом
Всюду лезет он без спроса
Даже дырку на картине
Носом сделал…

9.

- Мальвина дала задание Буратино, но он не может
справиться с заданием. Давайте поможем Буратино
отгадать загадки.
- Сколько хвостов у двух котов?
- Сколько спинок у трёх свинок?
- Сколько животиков у пяти бегемотиков?
- Сколько ушей у двух мышей?
- Сколько дней в неделе?
- Сколько рогов у двух быков?
- Молодцы, ребята. Буратино благодарит вас за
помощь. Попрощаемся с Буратино и отправимся в
следующую сказку.

10.

Игра «Составь задачу»
Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный добрый …
- Ребята, Крокодил Гена дал Чебурашке задание.
- Одному ему не справиться с таким заданием. Дети, поможем
Чебурашке решить задачи?

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Игра «Рисуем солнышко»
Толстяк живёт на крыше.
Летает всех он выше,
Если ляжешь рано спать
Ты с ним сможешь поиграть
Прилетит к тебе в твой сон
Живой, веселый ….

17.

- Карлсон нарисовал для вас картину. Посмотрите внимательно и скажите,
какое время года нарисовал Карлсон?
- Правильно. Как называется первый месяц весны? А сколько весенних
месяцев вы знаете? Назовите их.
- Посмотрите на картину и скажите, что Карлсон нарисовал в центре
картины?
- Кто нарисован в правом нижнем углу?
- Что нарисовано в левом нижнем углу?
- Как вы думаете, что забыл нарисовать Карлсон в левом верхнем углу
картины?
- Да, правильно. Карлсон забыл нарисовать солнышко на картине.
- Молодцы, ребята!! Все задания выполнили. А нам пора возвращаться
домой из страны сказок.

18.

19.

- Молодцы, ребята!!
Все задания выполнили. А нам пора возвращаться домой из страны
сказок.
- Вам понравилось путешествовать по стране сказок?
- Вспомните, каких сказочных героев мы с вами встречали?
Что мы с вами делали в сказках?
А в следующий раз мы с вами отправимся в другое путешествие.
До свидания, ребята!