ПЭ т.7

1.

Кафедра управления персоналом и воспитательной работы
Дисциплина: «Профессиональная этика и служебный
этикет»
Лекция по теме 7
Нравственные отношения
в служебном коллективе
ОВД
Рассмотрена на заседании ПМС-1 кафедры
управления персоналом
и воспитательной работы
протокол № 1 от 2 сентября 2025 г.
Разработал
Доцент кафедры управления персоналом и воспитательной работы
полковник полиции
А.В. Тонышев

2.

Цель занятия:
O Сформировать у курсантов и
слушателей знания о сущности
служебного коллектива в ОВД;
O Изучить специфику нравственных
отношений в служебном коллективе
ОВД

3.

Вопросы лекции
O 1. Понятие служебного коллектива и его
основные профессионально-нравственные
характеристики.
O 2. Нравственные факторы и условия
эффективной деятельности служебных
коллективов ОВД.

4.

Литература:
1. О полиции. Закон Российской Федерации от 7
февраля 2011г. № З-ФЗ.
2. Приказ МВД России от 26 июня 2020 года
№ 460 «Об утверждении Кодекса этики и
служебного поведения сотрудников органов
внутренних дел Российской Федерации».
3. Приказ МВД России от 27 августа 2024 года
№ 500 «Об утверждении Положения о порядке
организации
морально-психологического
обеспечения деятельности органов внутренних
дел Российской Федерации».
4. Профессиональная этика и служебный этикет :
учебно-методическое пособие /Г. В. Марченко ;
СПбУ МВД Рос. - СПб. : [б. и.], 2022.

5.

Предмет лекции в структуре нравственных
отношений сотрудников ОВД
Нравственные отношения
сотрудников ОВД
Нравственные
отношения
сотрудников к
профессиональной
деятельности
Нравственные
отношения
между
сотрудниками
Нравственные
отношения
сотрудников к
гражданам

6.

1. Понятие служебного коллектива
Под служебным коллективом понимается специально
сформированное объединение людей, в котором
каждый
из
его
членов
связан
едиными
и
общезначимыми целями, с четко обозначенными
функциональными обязанностями и которое реализует
свои
полномочия
в
процессе
повседневной
совместной деятельности.

7.

Основные профессионально-нравственные
характеристики служебного коллектива
O сложившаяся
общезначимая в данном обществе система
формирующая
нравственную
целостность
ценностей,
коллектива;
O наличие единства целей всех членов данного служебного
коллектива;
O постоянно реализуемые в деятельности служебного коллектива
специальные принципы его организации и функционирования
(законность, взаимодействие, координация, взаимопомощь);
O формирование и поддержание в служебном коллективе
определенного
морального
климата
через
выработку
коллективного мнения, позитивного настроения, поддержание и
пропаганда героических поступков, требований соблюдения
служебного долга и чести, боевого товарищества и братства,
боевых традиций, Присяги и уставов;
O научно обоснованное ресурсное обеспечение деятельности
служебного коллектива.

8.

Этапы становления служебного
коллектива
O 1 этап – формирование коллектива
O 2 этап – стабилизация достигнутого уровня
профессионально-нравственной
целостности коллектива
O 3
этап
–
нахождение
оптимального
сочетания служебного долга и личных
интересов членов служебного коллектива
O 4
этап
–
максимальное
сочетание
требований службы и личных интересов
членов коллектива на основе сочетания
моральной
зрелости
коллектива
и
нормативно-правовых
требований
к
выполнению служебных обязанностей.

9.

10.

11.

Общественно-значимые функции
служебного коллектива
O социально-
политическая
формирование у членов
коллектива определенных
идеологических установок,
уважительного отношения
к органам и атрибутике
государственной власти,
трудовой
активности,
творческого отношения к
труду, чувства гордости за
принадлежность
к
профессии
сотрудника
правоохранительных
органов;
O нравственно-
педагогическая
(воспитательная)
развитие определенного
уровня знаний, навыков,
умений, высокой общей,
правовой и специальной
(профессиональной)
культуры,
чувства
ответственности
и
гордости за выполняемую
работу,
искоренение
устаревших
моральных
взглядов,
своекорыстия,
эгоизма и т.д.

12.

2. Нравственные факторы и условия
эффективной деятельности
служебных коллективов ОВД.

13.

Группа позитивных факторов, влияющих на
функционирование служебных коллективов
Нравственно-эстетические:
• обоснованность, объективность и справедливость кадровых
решений;
• создание благоприятных условий для профессионального,
нравственного
и
культурного
становления
личности
сотрудника;
• оказание моральной и профессиональной помощи вновь
принятым членам коллектива;
• творческий подход и необходимое ресурсное обеспечение
организации культурного досуга отдыха сотрудников;
• эстетическое оформление служебных помещений и условий
труда;
• внимательное отношение к традициям и ритуалам,
повышающее престиж профессии, чувство гордости за
членство в служебном коллективе.

14.

Группа позитивных факторов, влияющих на
функционирование служебных коллективов
Психолого-педагогические:
• благоприятный морально-психологический климат в коллективе.
• соответствие уровня подготовки каждого сотрудника характер его
функциональных обязанностей;
• создание условий для постоянного служебно-профессионального и
нравственно-культурного роста каждого сотрудника коллектива в целом;
• установление отношений делового сотрудничества между
начальниками и подчиненными при решении служебных задач;
• следование требованиям культуры общения в служебных
межличностных отношениях между сотрудниками;
• своевременное выявление отрицательных сторон в поведении
отдельных сотрудников и корректировка их совместные усилиями
руководства и членов коллектива;
• помощь коллектива в преодолении разрыва между самооценкой и
реальными возможностями сотрудника;
• поощрение или наказание сотрудников с учетом их индивидуальных
особенностей.

15.

Группа позитивных факторов, влияющих на
функционирование служебных коллективов
Социально-экономические:
• обеспечение уровня и качества жизни сотрудников и членов их семей
в соответствии с занимаемой должностью;
• проявление внимания со стороны руководства и членов коллектива к
бытовым условиям каждого сотрудника;
• своевременное оказание моральной и материальной помощи
сотруднику, оказавшемуся в сложной ситуации.
Организационно-правовые и управленческие:
• обеспечение режима законности как по отношению к сотрудникам, так
и в процессе исполнения ими функциональных обязанностей;
• индивидуально-воспитательная работа с сотрудниками
служебного коллектива
• создание условий для творческого развития каждого сотрудника;
• оптимальное сочетание демократических и авторитарных начал в
руководстве коллективом;
• научная обоснованность служебной нагрузки

16.

Негативные факторы, влияющие на нравственные
отношения в служебном коллективе
Нравственно-этические:
отсутствие надлежащего морально-психологического
климата в коллективе;
• низкий уровень правовой и профессиональной культуры
сотрудников;
• социальная запущенность членов коллектива, их сугубо
прагматическая ориентация;
• падение престижа профессии в представлении
конкретного сотрудника или коллектива в целом.

17.

Типы руководства служебным
коллективом
O Авторитарный стиль
управления
O Демократический стиль
управления
O Либеральный стиль
управления

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

Задание на самоподготовку:
O 1. Быть в готовности доложить
требования приказа № 460 от
26.06.2020.
O 2. Изучить требования приказа МВД РФ
№ 900 от 25. 12. 2020 г. «Вопросы
организации моральнопсихологического обеспечения
деятельности ОВД РФ» по вопросам
организации профессиональнонравственного воспитания сотрудников.

27.

Задание к семинару по теме № 8/2 на
10.02. 2018 г.
O 1. Быть готовыми к письменному опросу по
нормативным документам, изученным на
самоподготовке.
O 2. Подготовить сообщения с презентацией:
O 2.1. О подвигах сотрудников
правоохранительных органов при выполнении
задач службы на современном этапе развития
ОВД (до 10 мин.)
O 2.2. «Педагогический опыт формирования
воинского (служебного) коллектива» (на
примере повести А.Бека «Волоколамское
шоссе» (до 10 мин.)
O 2.3. Образы руководителей ОВД в
современном кинематографе и литературе:
морально-правовой анализ (до 10 мин.)

28.

Задание к практическому занятию по
теме №8/3 на 10.02. 2018 г.
O Занятие в филиале Центрального музея войск
национальной гвардии РФ.
O Подготовить сообщения по вопросам:
O 1. О героизме и ответственном выполнении
служебного долга сотрудниками органов НКВД
в обороне Ленинграда в годы ВОВ.
O 2. «В жизни всегда есть место подвигу» (о
подвигах и примерах самоотверженных
действий выпускников ВПУ МВД СССР, СПВИ
и Университета МВД РФ в послевоенное
время).