Язык и история

1. Прочитайте фразу, написанную ниже. Почему одна и та же фраза звучит по-разному?

добър ден – болгарский
бари ор – армянский
йом тов – еврейский (иврит)
калимэра – греческий
гутен таг – немецкий
добрый день – русский
хәерле көн – татарский
дхэ мшвидобиса – грузинский
добры дзень - белорусский

2.

«Заговори, чтоб я тебя
увидел». Сократ
Почему он именно так
сказал?
Выскажи своё
мнение.

3. Тема урока: Язык и история

Учитель истории МБОУ «Школа-лицей №2» г.Белогорск , Республика Крым,
Казак Ольга Васильевна
Учитель истории МБОУ «Каменоломненская средняя школа» Сакский р-он, Республика
Крым
Стародубцева Виктория Викторовна

4.

Цель урока
формирование представлений о взаимосвязи языка и истории: как язык
отражает события, культуру и быт народа, выявление роли языка в
сохранении исторической памяти;
Задачи урока:
познакомить учащихся с понятиями: язык как исторический источник,
диалекты, архаизмы;
формировать умение извлекать историческую информацию из языковых
фактов (слова, названия, поговорки);
развивать умения анализировать текстовые исторические источники, делать
выводы, работать в парах;
воспитывать уважение к языковому наследию, уважение к культуре предков
и бережное отношение к родному языку.

5.

Учреждён День языков народов
Российской Федерации
Президент Россий ской
Федерации
Владимир Путин
подписал Указ «О Дне
языков народов
Российской Федерации»
4 ноября 2025 года и
постановил ежегодно
8 сентября
отмечать
День языков народов
России

6.

7.

Так что же такое язык?
Язык – это средство общения

8. Роль языка в жизни общества

?
?
?

9. Роль языка в жизни общества

Средство
общения
Основа
культуры
Средство передачи и
хранения
исторической
информации

10.

Aрхаизмы — это устаревшие слова, которые
вышли из активного повседневного
употребления, потому что были вытеснены
другими словами с тем же значением.

11.

Историзмы — слова, представляющие собой
названия существовавших когда-то, но
исчезнувших предметов, явлений
человеческой жизни.

12.

Что такое архаизмы?
1.Слова, заимствованные из
древних языков
Что такое историзмы?
1.Слова, заимствованные из древних
языков
2.Слова, обозначающие
устаревшие понятия
2.Устаревшие слова, которые были
вытеснены из языка более
новыми словами
3.Устаревшие слова, которые
были вытеснены из языка
более новыми словами
3.Слова, обозначающие устаревшие
предметы и понятия

13.

Какое из приведённых слов
является архаизмом?
Какое из приведённых слов
является историзмом?
1.пионер
1.очи
2.комсомол
2.ланиты
3.уста
4.крепостной
5.боярин
3.оброк
4.перст

14.

Слово "брег" в
русском языке:
Слово "граф" в русском
языке:
1. Это архаизм
1.Это архаизм
2. Это историзм
2.Это историзм
3. Это современное слово
книжного стиля
3.Это общеупотребительное
слово

15.

Слово "живот" в
предложении "У
меня болит живот»:
Слово "живот" в
предложении
"Живота или смерти
просишь?"
1. Это архаизм
1.Это архаизм
2. Это историзм
2.Это историзм
3. Это
общеупотребительное
слово
3.Это
общеупотребительное
слово

16. Крымская мозаика

17. Название полуострова происходит, вероятно, от тюркского слова «кырым» — вал, стена, ров

Название полуострова происходит,
вероятно, от тюркского
слова «кырым» — вал, стена, ров

18. Правила работы в паре При разговоре смотри на собеседника. Называй товарища по имени. Говори в паре тихим голосом, чтобы не

мешать
работе других одноклассников.
В паре работает каждый.
Один говорит, другой слушает.
Своё несогласие высказывай вежливо.
При затруднении попроси помощи у партнёра и
помогай сам, если он просит об этом.
Сообща формулируем ответ на задание.
Оцениваем работу.
Благодарим друг друга