Язык и история

1.

Разгадайте ребус и узнайте тему урока
Язык
и
история

2.

ТЕМА
Язык и
история

3.

Язык — это удивительный
инструмент, который есть только у
человека. Давайте обратимся к
«Толковому словарю русского языка»
Сергея Ивановича Ожегова. Он даёт
такое определение.
Язык — исторически
сложившаяся система
словесного выражения
мыслей, обладающая
определённым звуковым,
лексическим и
грамматическим строем и
служащая средством общения
в человеческом обществе.

4.

В этом определении есть
очень важные слова:
исторически сложившаяся.
Это значит, что язык
создавался веками, в нём
отразилась вся история
народа. Через язык из
поколения в поколение
передаются знания и
культурное наследие. Изучая
язык, мы узнаём больше о
прошлом своего народа и
своего края.

5.

Язык - это...
знаковая система
произвольной природы,
посредством
которой
на различных уровнях
включая
осуществляется
коммуникации и
операции
человеческое
трансляции,
мышления,
общение
приобретение,
и передачу
включая операции
хранение,
на различных уровнях
и
передачу
сообщений
мышления,
коммуникации и
преобразование.
сообщений
трансляции,
знаковая система
произвольной
природы,
посредством которой
осуществляется
человеческое общение
приобретение,
хранение,
преобразование.

6.

Язык — это знаковая система произвольной
природы, посредством которой
осуществляется человеческое общение на
различных уровнях коммуникации и
трансляции, включая операции мышления, и
передачу сообщений приобретение, хранение,
преобразование.

7.

Объясни смысл высказывания К.Д.
Ушинского
Язык народа — лучший,
никогда не увядающий и
вечно вновь распускающийся
цвет всей его духовной жизни.
К.Д. Ушинский

8.

Константин
Дмитриевич Ушинский
назвал язык «цветом
духовной жизни» народа.
Как вы это понимаете? В
языке сохраняется всё самое
важное: народная мудрость,
история, культура, традиции.
Когда мы читаем книги,
слушаем песни, пословицы,
поговорки или рассказываем
сказки, мы знакомимся с
культурой нашего народа.

9.

А теперь давайте посмотрим, как
язык хранит историю. В названиях
наших городов, рек, улиц можно
найти следы давно прошедших
событий.
Например, название «Новгород»
говорит о том, что когда-то этот
город был новым.
А город Ярославль назван в честь
князя Ярослава Мудрого. В нашем
крае тоже есть такие названия.
Может быть, кто-то знает, почему
наш город (село) так называется?"

10.

Фамилии людей тоже
хранят историческую
информацию. Многие
фамилии произошли от
названий профессий:
Кузнецов, Гончаров,
Плотников. Другие — от
мест проживания:
Москвин, Новгородцев,
Сибиряков.
А у кого-то из вас
фамилия тоже может
рассказать о профессии
предков?

11.

Язык — одна из величайших
загадок человеческого бытия.
Почему только люди, в отличие
от всех других живых существ,
способны говорить?
Как появился язык?
Об этом есть древняя легенда,
которая записана в Библии.
Это рассказ о Вавилонской
башне.

12.

Прочитай библейский рассказ "Вавилонская
башня".
В Ветхом Завете есть предание о
Вавилонской башне. Согласно ему когда-то
все люди имели один язык. Возомнив себя
равными по могуществу самому Богу, они
решили построить город и башню высотой до
небес, чтобы возвестить о своём величии.
Увидел Бог, что гордыня овладела людьми, и
в наказание смешал все языки.
Перестали они понимать друг друга и
оказались не в силах между собой
договориться. Бросили люди строительство и
разбрелись по всей земле. А имя городу, где
сооружалась башня, было дано Вавилон.
(от еврейского глагола balal «смещивать»).

13.

1. Сколько языков было до строительства
башни?
2. А после строительства?
3. В чем сила языка?
4. Почему люди не смогли
договориться?

14.

Ответы к заданию:
1. До строительства башни
был один язык.
2. После строительства языков
стало много (Бог смешал их).
3. Сила языка в том, что он
позволяет людям понимать
друг друга, договариваться,
вместе делать общее дело.
4. Люди не смогли
договориться, потому что
перестали понимать друг друга
— заговорили на разных языках.

15.

Составь верно пословицы. Объясни их смысл.
Согласен ли ты с мнением разных народов России?
Правильно!
а язык — армию. (арм)
забудешь родную мать. (удм)
и славу и позор. (груз)
спасает голову. (татар)
земли доведет. (коми)
Язык до края
и дело испортить. (морд)

16.

Составь верно пословицы. Объясни их смысл.
Согласен ли ты с мнением разных народов России?
Правильно!
а язык — армию. (арм)
забудешь родную мать. (удм)
и славу и позор. (груз)
спасает голову. (татар)
земли доведет. (коми)
Язык много может натворить: и
настроение поднять,
и дело испортить. (морд)

17.

Составь верно пословицы. Объясни их смысл.
Согласен ли ты с мнением разных народов России?
Правильно!
а язык — армию. (арм)
забудешь родную мать. (удм)
и славу и позор. (груз)
спасает голову. (татар)
земли доведет. (коми)
Сабля порубила
одного,
и дело испортить. (морд)

18.

Составь верно пословицы. Объясни их смысл.
Согласен ли ты с мнением разных народов России?
Правильно!
а язык — армию. (арм)
забудешь родную мать. (удм)
и славу и позор. (груз)
спасает голову. (татар)
земли доведет. (коми)
Кто владеет языком,
и дело испортить. (морд)

19.

Составь верно пословицы. Объясни их смысл.
Согласен ли ты с мнением разных народов России?
Правильно!
а язык — армию. (арм)
забудешь родную мать. (удм)
и славу и позор. (груз)
спасает голову. (татар)
земли доведет. (коми)
Забудешь родной язык —
и дело испортить. (морд)

20.

Составь верно пословицы. Объясни их смысл.
Согласен ли ты с мнением разных народов России?
Правильно!
а язык — армию. (арм)
забудешь родную мать. (удм)
и славу и позор. (груз)
спасает голову. (татар)
земли доведет. (коми)
Языком можно заслужить
и дело испортить. (морд)

21.

Оцени себя

22.

Домашняя работа