Способы связи однородных членов предложения и знаки препинания

1.

Способы связи однородных
членов предложения и знаки
препинания между ними

2.

Вспомним
Однородные ли это члены?
(Да,
перечисление
1. Купили хлеб, молоко, сыр. без союзов)
(Да,
соединены
2. Купили хлеб и молоко. союзом)
(Нет,
определения
3. Купили свежий ржаной хлеб. неоднородные)
Вывод: Связь между однородными
членами бывает бессоюзной и союзной.
От этого зависят знаки препинания.

3.

Три главных способа связи
Знаки препинания зависят от способа связи:
1. Без союзов
Запятая ОБЯЗАТЕЛЬНА!
О, О, О (Лес был густой, тёмный, непроходимый)
2. С одиночными союзами (и, да(=и), или, либо)
О и/или/либо О (Он взял карандаш и ручку)
3. С повторяющимися союзами
(и…и, ни…ни, то…то, или…или...)
Запятая
МЕЖДУ ПАРАМИ!
и О, и О, и О (Гости были и молодые, и пожилые)

4.

Способ 1: Бессоюзная связь
Правило:
Между однородными членами,
соединёнными только интонацией,
ВСЕГДА ставится ЗАПЯТАЯ.
Пример-модель: О, О, О
Примеры: В вазе стоят розы, тюльпаны, нарциссы.
Он говорил громко, чётко, убедительно.

5.

Способ 2: Одиночные союзы
Правило:
Одиночные соединительные (И, ДА) или
разделительные (ИЛИ, ЛИБО) союзы
запятую НЕ требуют. Они сшивают
однородные члены в одно целое.
Пример-модель: О и/или О
Примеры: Я купил яблоки и груши. (И то, и другое)
Принеси книгу или тетрадь. (Одно из двух)

6.

Способ 3: Повторяющиеся союзы
Правило:
Повторяющиеся союзы (И…И, НИ…НИ,
ТО…ТО, НЕ ТО…НЕ ТО, ИЛИ…ИЛИ) требуют
запятой МЕЖДУ парами однородных членов.
Пример-модель: и О, и О, и О
Примеры: За окном шумел и дождь, и ветер.
(Усиленное соединение)
Мне не то грустно, не то страшно.
(Неопределённость, чередование)

7.

ОСОБЫЙ СЛУЧАЙ
Когда при союзе «И» нужна запятая?
1. Он соединяет ДВА отдельных
ряда однородных членов.
В саду росли яблони и груши, на клумбах
цвели розы и пионы.
2. Однородные члены соединены ПАРНЫМИ
союзами (как… так и, не только… но и).
Это было не только интересно, но и
очень полезно.

8.

Практикум
Задание: Вставьте пропущенные
знаки и назовите способ связи.
На столе лежали карандаши,ручки,фломастеры.
Он был сильным да ловким.
(Бессоюзная связь)
(Одиночный союз ДА = и)
За окном то светило солнце,то накрапывал дождь.
(Повторяющийся союз ТО…ТО)
Мне нравится как живопись,так и музыка.
(Парный союз)

9.

Обобщающие слова и знаки препинания
Правило 1:
Если обобщающее слово стоит перед
рядом однородных членов, после него
ставится двоеточие.
Пример-модель: Обобщ. слово: О, О, О.
Примеры: На столе лежало всё:
тетради, книги, ручки.

10.

Обобщающие слова и знаки препинания
Правило 2:
Если обобщающее слово стоит после ряда
однородных членов, перед ним ставится тире.
Пример-модель: О, О, О – обобщ. слово
Примеры: И в поле, и в лесу, и у реки – везде
чувствовалось приближение весны.

11.

Особый случай
Правило 3:
Если обобщающее слово стоит перед
однородными членами, а после них предложение
продолжается, то перед однородными членами
ставится двоеточие, а после них – тире.
Пример-модель: Обобщ. слово: О, О, О – ...
Примеры: Всюду: на улицах, в парках, во
дворах – слышался детский смех.

12.

Практикум 2
Задание: Вставьте пропущенные знаки препинания
(двоеточие или тире). Объясните свой выбор.
В саду цвели все плодовые деревья: яблони,груши,вишни.
И в шутке, и всерьёз, и в раздумье -всегда он был интересен.
Ничто: книги, музыка, разговоры-не могло его утешить.

13.

Творческое задание
Задание: Передайте один и тот же
смысл тремя разными способами связи.
Исходная мысль: «Для пикника нужны фрукты и вода».
1. Бессоюзная связь (простое перечисление)
Для пикника нужны яблоки, груши, вода.
2. С одиночным союзом И (соединение в группу)
Для пикника нужны фрукты и вода.
3. С повторяющимся союзом И…И
(усиленное, равнозначное перечисление)
Для пикника нужны и фрукты, и вода.

14.

Домашнее задание:
1. Написать короткую инструкцию
«Как собрать рюкзак в школу»,
используя не менее трёх разных
способов связи однородных членов.