ФИО
Тема: «»
Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования
Актуальность личного вклада педагога в развитие дошкольного образования
Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования
Цель:
Ведущая педагогическая идея
Принципы работы
Этапы работы:
Развивающая предметно-пространственная среда Центр нравственно-патриотического воспитания
Развивающая предметно-пространственная среда Центр нравственно-патриотического воспитания
II этап практический Знакомство с творчеством знаменитых писателей Нижегородского края
II этап практический Знакомство с деятельностью знаменитых военных Нижегородского края
II этап практический Знакомство с деятельностью знаменитых ученых-изобретателей Нижегородского края в подготовительной к школе
Итоговое тематическое занятие 9 мая! День Победы!
Самостоятельная деятельность детей
Взаимодействие с социумом
III этап рефлексивный
Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны
«Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты»
Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника
Литература
271.89K
Category: pedagogypedagogy

Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования

1. ФИО

Место работы:
Муниципальное
бюджетное дошкольное
образовательное
учреждение
«Детский сад № 467»
Должность: воспитатель
Стаж работы
Профессиональное
кредо:
«»
Е-mail:
ФИО
фото

2. Тема: «»

ФОТО
Общее фото касаемое темы

3. Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования

Научноисследовательские
условия
Организационнометодические
условия
Организационнопедагогические
условия

4. Актуальность личного вклада педагога в развитие дошкольного образования

5. Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования

Конкретные фамилии

6. Цель:

Задачи:

7. Ведущая педагогическая идея

8. Принципы работы

В основу реализации работы положены следующие принципы
Принципы
работы

9. Этапы работы:

1 этап:
Поисково-аналитический
2 этап :
Основной
практический
Этапы
работы:
3 этап:
Рефлексивный

10. Развивающая предметно-пространственная среда Центр нравственно-патриотического воспитания

Нравственно-патриотический
уголок
«Родная страна»
Нравственно-патриотический уголок
«Родной край»
Тематическая папка
«Родной город»
Нравственнопатриотический уголок
«Народы России»
Уголок «Моя семья»
Настольно-печатные игры

11. Развивающая предметно-пространственная среда Центр нравственно-патриотического воспитания

12. II этап практический Знакомство с творчеством знаменитых писателей Нижегородского края

Знакомство с творчеством знаменитых писателей
Нижегородского края

13. II этап практический Знакомство с деятельностью знаменитых военных Нижегородского края

Знакомство с деятельностью знаменитых
военных Нижегородского края

14. II этап практический Знакомство с деятельностью знаменитых ученых-изобретателей Нижегородского края в подготовительной к школе

Знакомство с деятельностью знаменитых ученыхизобретателей Нижегородского края в подготовительной к
школе группе
»

15. Итоговое тематическое занятие 9 мая! День Победы!

16. Самостоятельная деятельность детей

17. Взаимодействие с социумом

18. III этап рефлексивный

19. Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны

20. «Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты»

Сформированы: навыки детей, такие как:

21. Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника

1. Проведение семинара-практикума «Использование разнообразных форм
работы по ознакомление детей с известными людьми»
2.Выступление на педагогических советах по теме: «Лэпбук –
современная форма работы по ознакомлению с известными земляками»,
«Развитие нравственно-патриотических качеств дошкольников»
3.Участник районного конкурса «Сормовские соловушки 2025»
4.Участник
районного смотра-конкурса «Лучшая методическая
разработка»
5.Участник всероссийского творческого конкурса «Педагог-эксперт».
Тема: «Богатыри земли русской»
6.Участник конкурса «Парад победы»
7.Участник районного методического объединения
8.Создан собственный электронный ресурс на сайте для воспитателей
«maam.ru», «ns portal.»

22. Литература

23.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules